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小学环境教育亟待走出认识误区
引用本文:
董展豪.小学环境教育亟待走出认识误区[J].环境,2006(11):102-103.
作者姓名:
董展豪
作者单位:
詹天佑小学
摘 要:
无可置疑,环境问题已成为当今影响人类生存与发展的一项重要问题。各种各样的污染时刻威胁着人类的生存环境,更危害着我们的子孙后代。因此,环境教育必须从娃娃抓起的观念已被社会大多数人所认同。
关 键 词:
环境教育
误区
小学
人类生存
环境问题
污染
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