美、德、日环境教育特点比较 |
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引用本文: | 冯杰,高继璐.美、德、日环境教育特点比较[J].环境保护,2011(14):72-73. |
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作者姓名: | 冯杰 高继璐 |
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作者单位: | 福州大学公共管理学院 |
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基金项目: | 福建省软科学研充项目《创新环境教育模式;推进福建环境科学可持续发展》 |
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摘 要: | 美国:环境教育首倡者
1934年5月,美国中两部大草原上发生了一场罕见的"黑风暴",风暴整整持续了3天3夜,形成了一条长2400公里,宽1440公里,高3400米的疯狂移动的黑色风暴带,风暴所经之处,水井干涸、河水断流、大地龟裂,成千上万人流离失所;1948年,宾夕法尼亚州一场持续4天的大雾致当地43%的居民感染气管炎.这两起耸人听闻的环境灾难促使美国开始重视环境保护,美国也因此成为世界上第一个启动环境教育的国家.
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