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| 基于Moodle的双主型混合教学模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.汕头职业技术学院计算机系 |
| 摘 要： | 文章针对传统教学模式存在的不足,提出基于Moodle的双主型混合教学模式,将教学活动分解为课程导入、课堂教学、在线学习和教学评价四个阶段,并以《Flash动画制作》为例开展混合教学实践。实践表明,该模式能显著提高教学质量与效率。 |
| 关 键 词： | Moodle 混合式学习 双主型教学模式 |
Research on Double Main Blended Teaching Mode Based on Moodle |
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