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综合实践活动与小学语文“研学后教”的关联性
作者单位:;1.广州市番禺区市桥蚬涌俊贤小学
摘    要:"关联性"是指两个系统构成要素之间的相互关系,综合实践活动课程与小学语文"研学后教"之间的关联性是指"观念要素、操作要素"之间的相互关系。本文从"课程理念、课程价值、课程内涵"论述了"观念要素"的关联性,从课型"基于问题、基于学案、基于评价"论述了"操作要素"的关联性。

关 键 词:综合实践活动  研学后教  关联性  观念要素  操作要素
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