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构建儿童化复习课教学模式,打造高效数学课堂
作者单位:
;1.吉林省长春市双阳区第一实验小学
摘 要:
复习课是小学数学课堂教学的重要课型之一,在小学数学教学中占有重要地位。复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,所要解决的是知识的点、线、面三者的结合,它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。
关 键 词:
复习
小学数学
教学模式
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