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| 灾害学本科专业设置与教育模式刍议(一)——以考文垂大学灾害学本科专业设置为例 | |
| 引用本文： | 任鲁川,秦琴.灾害学本科专业设置与教育模式刍议(一)——以考文垂大学灾害学本科专业设置为例[J].防灾科技学院学报,2010,12(1):7-10. |
| 作者姓名： | 任鲁川 秦琴 |
| 作者单位： | 防灾科技学院,河北,三河,065201 |
| 基金项目： | 中国地震局教师科研基金项目《灾害学的学科地位与学科建设》资助 |
| 摘 要： | 本文参照英国考文垂大学灾害学本科专业教育特征,结合我国的灾害学本科教育现状,探讨灾害学本科专业教育发展问题。建议在我国的高等教育学科设置体系中,将与灾害相关的学科设置由三级学科提升至二级学科,同时在我国高等院校直接设置与灾害相关的专业。 |
| 关 键 词： | 灾害学 专业设置 教育模式 |
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