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针对无美术基础学生的设计色彩教学方式探讨
引用本文:房庆丽,李爱哲.针对无美术基础学生的设计色彩教学方式探讨[J].防灾科技学院学报,2006,8(4):120-122.
作者姓名:房庆丽  李爱哲
作者单位:防灾科技学院,河北三河,065201
摘    要:本文主要论述了在设计色彩教学中,针对基础薄弱或毫无美术基础的平面设计类专业学生,而设计的一套由简到繁、由浅入深、由分到合、由易到难、循序渐进的教学方式,该套方式运用丰富多样的、富有创造性的教学方法实施教学,可以帮助学生系统地完成从理论学习到实践练习、再转入实际创作的一个科学的学习过程,而且能激发学生的设计热情、开拓学生的设计思路。

关 键 词:设计色彩  教学方式  快乐教学法  分解教学法  讨论教学法  示范教学法  开放式教学法
文章编号:1673-8047(2006)04-0120-03
收稿时间:2005-09-28
修稿时间:2005年9月28日

A Discussion on the Color Teaching Approach
Fang qingli,Li Aizhe.A Discussion on the Color Teaching Approach[J].Journal of Institute of Disaster-prevention Science and Technology,2006,8(4):120-122.
Authors:Fang qingli  Li Aizhe
Abstract:This article discusses an approach of stepwise teaching for the students who have little painting basis or no painting knowledge. It will help the students to know about all kinds of colors and learn the theory of painting more easily, so that the students can paint their articles better. Furthermore, the passion of the students will be inspired and the ideation will be improved.
Keywords:color design  enjoyable teaching approach  disassembled teaching approach  argumentation teaching approach  freestyle teaching approach
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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