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好消息
引用本文:
张建春.好消息[J].环境导报,2002(9):39-39.
作者姓名:
张建春
摘 要:
启东市汇龙中学1999年荣获江苏省首批绿色学校后,组织落实省级课题《中学环境教育可持续发展机制的研究》,将环境教育与素质教育、环境教育与研究性学习有机结合起来,使环境教育成为学校特色。在机制建立过程中,启东市汇龙中学着重致力于班级“环保角”的建设和管理。
关 键 词:
班级
中学
建没
环境教育
学校特色
素质教育
研究性学习
启东市
组织落实
管理
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