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结合酸雨测定开展第二课堂环境教育
引用本文:
屈倩萍.结合酸雨测定开展第二课堂环境教育[J].广州环境科学,2002,17(3):47-48.
作者姓名:
屈倩萍
作者单位:
广州化工中专学校,广州510180
摘 要:
通过开展课外酸雨跟踪监测第二课堂环境教育活动,提高环境保护意识和操作技能,增强“爱我广州”的责任感和使命感,揭示和强调学校开展第二课堂学习环境教育的重要性和特点。
关 键 词:
酸雨测定
第二课堂
环境教育
大气监测
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