| 《植物组织培养》课程教学与创新教育的实践研究 |
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| 引用本文： | 梁称福,易诚.《植物组织培养》课程教学与创新教育的实践研究[J].湖南环境生物职业技术学院学报,2008,14(1):55-58. |
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| 作者姓名： | 梁称福 易诚 |
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| 作者单位： | 1. 湖南环境生物职业技术学院,教务处,湖南,衡阳,421005
2. 湖南环境生物职业技术学院,环境与资源系,湖南,衡阳,421005 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学规划青年专项课题 |
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| 摘 要： | 根据高职院校<植物组织培养>课程的特点,以尊重大学生身心发展和教育规律为出发点,通过在课堂教学中营造学生自主学习的氛围, 创新课堂教学模式, 优化课堂教育教学方法, 更新课堂教学手段, 深化教学内容改革;在实验教学中转换实验教学思路, 更新实验教学观念, 严格实验教学过程, 客观评价学生实验成绩等方面,全面开展创新教育,提高学生创新能力,并取得明显效果.表2,参5.
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| 关 键 词： | 植物组织培养 创新教育 创新思维 创新能力 |
| 文章编号： | 1671-6361(2008)01-0055-04 |
| 修稿时间： | 2007年12月17 |
Practice Investigation of Teaching and Innovation Education on Plant Tissue Culture Curriculum |
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| LIANG Cheng-fu,YI Cheng.Practice Investigation of Teaching and Innovation Education on Plant Tissue Culture Curriculum[J].JOurnal of Hunan Environment Biological Polytechnic,2008,14(1):55-58. |
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| Authors: | LIANG Cheng-fu YI Cheng |
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| Abstract: | |
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