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| 韩国中学的环境教育 | |
| 引用本文： | 金京泽.韩国中学的环境教育[J].环境教育,2004(3):16-19. |
| 作者姓名： | 金京泽 |
| 作者单位： | 上海华东师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 随着科学技术和经济的快速发展,资源枯竭、酸雨、臭氧层被破坏等环境问题越来越受到世人的瞩目,同时环境教育也受到了重视。韩国在中小学教学中开设了环境保护选修课,是较早独立设课的少数国家之一,积累了一些宝贵的经验和教训。在此介绍韩国的中学环境教育情况,供我国广大环境教育工作者参考。一 (一)独立学科“环境”的设置 在韩国,随着20世纪70年代经济的高速发展,带来了严重的环境污染问题。为此,进入80年代后,开始在行政、司法等方面采取了一系列措施。不仅成立了“环境厅”(1991年改称环境部),在宪法中增加了“环境权”,同时还在中小学中普遍开展了环境教育。1982年告示的第四 |
| 关 键 词： | 韩国 中学 环境教育 选修课 课程改革 保障措施 |
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