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| 环境教育的内容及方法的探讨 | |
| 引用本文： | 章玲.环境教育的内容及方法的探讨[J].环境教育,2004(5):12-14. |
| 作者姓名： | 章玲 |
| 作者单位： | 武汉大学资源与环境科学学院 |
| 摘 要： | 高等学校作为人才培养的基地从这里毕业的学生将成为各个行业的骨干力量和中坚力量．有些可能走上各级领导岗位．他们应该具备较强的分析问题和解决问题的能力、收集处理信息的能力，获取知识的能力和综合决策能力。而传统高校课程设置中的“文科”和“理科”两大系列的划分已不适应时代发展的需要，由于分 |
| 关 键 词： | 环境教育 高等学校 课程设置 教育内容 教育方法 |
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