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| 构建环境教育网络 全面提高学生素质 | |
| 引用本文： | 郭德海.构建环境教育网络 全面提高学生素质[J].环境教育,1998(4). |
| 作者姓名： | 郭德海 |
| 作者单位： | 鹤壁市第六小学 |
| 摘 要： | 自1996年以来,我们学校以“环境课程一学科渗透一课外活动”相联结的方式开展环境教育实验，构建环境教育网络，促进了学生素质全面提高。一、构建环境教育网络1．开设环境课。在市教委的大力支持下，我们利用地方课程在五六年级开设一节环境课。为了保证实验的效果，我们制定了“环境教育实验方案”；成立了环境教育实验室，校长亲自担任主任；编制小学环境教育纲要”，明确了环境教育的目标、教学要求，教学内容、教材编写的原则及教学中应注意的问题；请市环保局组织人员从“地球、国土、身边环境、资源、人口、粮食、污染”八个方面编写… |
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