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| 尝试在小学科学课中开展环境教育 | |
| 引用本文： | 李颖,李忠华.尝试在小学科学课中开展环境教育[J].环境教育,2003(3):39-39. |
| 作者姓名： | 李颖 李忠华 |
| 作者单位： | 山东枣庄市逸夫小学 |
| 摘 要： | 如何开展环境教育,培养学生的环境道德意识,使学生树立正确对待环境的科学观、价值观,关心环保,提高学生环保意识,已经成为学校对学生进行素质教育的一项重要任务。近年来,我们在科学课教学中重视环境教育内容的渗透,取得了良好的效果,现谈几点具体做法,意在与广大同行进行交流。一、课前做好准备在备课时,我们努力挖掘教学内容中环境教育的因素,联系周围的实际情况以及自己平时积累的环保信息,准备好学生上课用的教具、学具包括图片、录像、动画、实物、实验材料、采集的标本等。二、课堂上有目的的引导和渗透1.结合教学内容,适时渗透环境… |
| 关 键 词： | 小学 科学课 环境教育 教学内容 实验教学 教学效果 素质教育 |
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