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| 抓住六个结合 开展环境教育 | |
| 引用本文： | 陈学宾,陆顺祥,葛坤林.抓住六个结合 开展环境教育[J].环境教育,1999(2). |
| 作者姓名： | 陈学宾 陆顺祥 葛坤林 |
| 作者单位： | 江苏海安县教师进修学校 |
| 摘 要： | 环源教育,作为素质教育的重要方面,真教育对象是我国21世纪两个文明建设的生力军,这些接班人的意识和行动将决定着21世纪我国环境状况的好坏和我国可持续发展战略的进程。因此,有识之士呼吁："环境教育要从娃娃抓起。"教师进修学校担负着小学教师的培训任务,也应当成... |
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