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关于改进《生态保护》教学方法的探索与实践
引用本文:谭海霞.关于改进《生态保护》教学方法的探索与实践[J].中国环境管理干部学院学报,2006,16(2):14-15,18.
作者姓名:谭海霞
作者单位:中国环境管理干部学院,河北,秦皇岛,066004
摘    要:目前教育改革的目标是如何在教学过程中最大限度地调动学生的学习积极性,让学生能动地、创造性地学习,而不是被动地接受知识灌输。根据《生态保护》教学的特点,提出多媒体辅助教学、设计情景、实例分析等方法,开展讨论式教学,实现对新时期高职高专学生的素质教育。

关 键 词:课堂教学  教法学法  多媒体CAI  讨论式  高职高专
文章编号:1008-813(2006)02-0014-03
收稿时间:2006-04-18
修稿时间:2006年4月18日

On The Exploration and Practice of Improving Ecological Protection Teaching Method
TAN Hai-xia.On The Exploration and Practice of Improving Ecological Protection Teaching Method[J].Journal of Environmental Management College of China,2006,16(2):14-15,18.
Authors:TAN Hai-xia
Abstract:It is one of the goals of the current education reform to improve students' enthusiasm for study, and make them study actively and creatively, not passively. Combined the teaching of eco-conservation some improved methods are raised in the article, such as multimedia-aided instruction, scene design, instance analysis, discussion teaching, and so on, to realize the quality education of students from higher vocational colleges of new times.
Keywords:classroom teaching  teaching and learning principle  multimedia-aided instruction  discussion means  higher vocational colleges
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