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 共查询到20条相似文献,搜索用时 781 毫秒
1.
<正>瑞金市第三中学是一所市属完全中学,学校创办于1968年,2009年被江西省批准为"省重点建设中学"。学校占地面积81.2亩,建筑面积18888.65m~2;现有图书资料188980册;装备了74间电子白板系统教室,12间多媒体教室;建有学生微机房4个,电脑285台;建立了"梦想中心"教室及其他多功能教室,办公室和教室都安装了宽带网,接通了远程教育系统。瑞金三中不断发展壮大,现有学班115个,学生6924人,在编在岗教工388人,其中中学高级教师117人,全国优秀教师1人,省、市级骨干教师和学科带头人23人。全体教工以科学发展观和十八届三中全会精神为指引,凝聚师生正能量,学校发展取得显著成绩,近五年先后荣获  相似文献   

2.
<正>上犹中学依飞凤山,傍犹江水,校园内环境优雅,景色宜人,是江西省第一批重点中学。学校拥有科技楼、图书馆、体育馆、报告厅、实验楼、国家标准化电子监控考场等现代化教学设施,设立了微机校园网、多媒体教学网、广播网。建有高标准的塑胶运动场和学生公寓。学校现有学生3579人,教职工291名,其中中学特级和省市学科带头人、骨干教师35名,中学高级教师113名。多年来。上犹中学坚持"以人为本、以质强校"的办学理念,恪守"爱我犹中,报效祖国"的校训,着力培养可持续发展、素质全面、适应社会的现代人。办学思想和措施赢得了上级领导和家长的认可、校友的赞誉。学校  相似文献   

3.
<正>江西省南城县第二中学是江西省重点中学,创办于1970年。学校坐落在南城县建昌北大道凤岗公园北麓,毗邻北宋著名思想家、教育家李觏创立的"盱江书院"。扎根深厚的文化沃土,承载千年的教育思想,南城二中在全体师生中倡导核心内容为"爱学校,讲规则,负责任,共分享"的"南城二中共同价值追求",使学校成为师生共同的精神家园。学校秉持"向科研要质量,向管理要效益,以创新求发展,以特色  相似文献   

4.
<正>广州市南海中学创办于1904年,是一所历史悠久的省一级学校,曾被誉为"全国最优的八所中学"之一。全国政协副主席马万祺、中国工程院院士莫伯治、岭南文化名人黄天骥、广东省美协副主席卢延光等杰出人士曾就读该校。近年来,该校实现跨越式发展,高考成绩连续3年位居同类省一级中学之首,被评为广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省安全文明校园、广东省绿色学校、广东省首批健康促进金牌学校、广州市德育示范学校。2013年,该校以"致远"教育特色被确定为广州第一批义务教育阶段特色学校。"致远"教育源于百年校训"任重致远",它要求学生树立远大目标,勇担民族国家重任,"培养有责任感的人"就是"致远"教育的具体实践。该校一方面以创设校园文化为载体,在养成教育中凸显责任感教育;另一方面通过打造粤  相似文献   

5.
<正>江西省永丰中学是"江西省优秀重点中学",诞生于1939年9月5日,至今已历经七十多年的峥嵘岁月。自1991年起,该校连续19年荣膺。江西省文明单位"称号;先后被评为省绿化、体育、卫生等先进集体;获省安全文明校园、现代信息技术示范学校等殊荣;学校党总支曾获"全省先进基层党组织"荣誉称号。学校自创办以来,共有41名优秀学子荣入清华北大深造,向各类高校输送了数以万计的优秀学生。2013年高考各项数据均创历史新高:宁慧玲同学以679分的骄人成绩位列全省理科第四名,吉安市第二名;全校二本以上录取818人。  相似文献   

6.
<正>江西高安中学是享誉赣鄱大地的江南名校,创建于1907年。1959年列为江西省教育厅直属学校,1960年批准为省重点中学,1995年被省教委命名为"江西省优秀重点中学"。百年的风雨历程磨砺了高安中学"艰苦奋斗、追求卓越"的办学精神,培育了原黄埔军校政治部主任、革命家熊雄,数学家、教育家、原北京师范大学副校长傅仲孙,原中国科学院副院长、物理学家、教育家吴有训,原中华人民  相似文献   

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<正>管理精细化质量优质化活动特色化增城市荔景街荔景中学是是一所普通初级中学。该校制度健全,管理严格,办学成绩显著,连续七年被评为增城市教书育人先进集体,先后获得增城市一级学校、广州市绿色学校、增城市德育工作评估达标学校、增城市中小学校长实践培训基地、广州市安全文明学校、广州市义务教育规范化学校等称号。体育田径和天文观测是该校的特色项目。2012学年,该校被增城市教育局定为首批"质量提升工程"试点学校。从此,该校以课改为龙头,以打造品牌学校为目标,以实施"‘互动  相似文献   

8.
<正>广州市越秀外国语学校(简称秀外)是全国教育强区——广州市越秀区唯一一所以外语为特色,全面实施素质教育的全日制完全中学。该校前身是创办于1948年的众贤中学,后改名为广州市第二十七中学,2008年更名为广州市越秀外国语学校。该校是全国外语特色学校教育研究会理事学校、德国DSD教育项目副理事长学校、全国基础外语教育研究培训中心"百校工程"实验学校、全国教学创新优秀学校、中国当代特色学校、中国西部教育顾问单位、中国未成年人网脉工程实践基地、广东省少年军校示范校、广东省集邮示范学校、广东省绿色学校、广州市基层应急工程"五个一"工程示范学校、广州市首批特级教师协会教学基地学校。该校建成广  相似文献   

9.
单力 《环境》2006,(12):78-81
广州市骏景中学(以下简称“骏景中学”)自建校以来,全力建设以绿色、人文、科技为特色的现代化学校。骏景中学注重环境教育,2003年11月通过广州市绿色学校评估,并注意对所在的社区进行环保思想和环保行为的渗透与辐射,现已逐渐形成了“全员参与、全程渗透、全面辐射”的特色。今年,骏景中学申请创建广东省级绿色学校,可持续教育理念融入了学校发展进程中,成为一种推进力量。  相似文献   

10.
<正>广州市第四十一中学创校55年,是一所拥有48个教学班规模的省一级完全中学。该校以"追求高质量的教育公平"为办学宗旨,努力践行"为了每一位师生的发展"的办学理念,逐步形成了"全面化优质,特色化发展"的办学思想,办学效益显著。该校先后被评为广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省依法治校示范校、广东省继续教育校本培训示范学校、广东省书香校园、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省安全文明校园、广东省中小学教师培训实践基地、广东省青少年科学教育特色学校。近年来,该校的初中、高中毕业班成绩均排在市同类学校前列。高考本科上线率连续两年获全市同一生源组的第一名,且超越了前一生源组的平均水平。2013年,高考本科以上上线人数193人(占年级51.3%),超出市预测指标95人,以  相似文献   

11.
《环境》2017,(12)
<正>绿色之星产品认证是经国家认证认可监督管理委员会批准,由中国环境保护产业协会认证中心开展的自愿性产品认证业务之一,以加施"绿色之星"标识的方式表明产品符合相关环境友好认证的要求,认证范围涉及家居、建筑建材、办公用品、电器、包装印刷和乘用车等环境友好产品。旨在通过开展环境友好产品认证,推广环境友好产品的生产、采购与使用,进一步促进企业的绿色建设与发展,提高企业的社会责任感,推动居住环境及自然环境的改善,力促达到自然环  相似文献   

12.
齐增恒 《环境》2007,(2):84-85
佛山市三水区西南街道第六中学(以下简称"西南六中")自2002年被评为佛山市绿色学校以来,继续深化教育改革,积极推进素质教育,进一步加强环境教育,努力争创广东省绿色学校.  相似文献   

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<正>江西省黎川县第一中学创立于1941年,1980年列入江西省重点中学,2010年9月整体迁入黎川新城区。学校占地面积170余亩,总建筑面积5.3万平方米。综合楼、教学楼、学生公寓、多功能报告厅、餐厅、400米标准运动场等建筑设计科学、布局合理、功能齐全、设备一流。校园环境幽雅,书香浓郁。学校现有84个教学班,在校学生5400余人,在校教职工327人,其中有省骨干教师4人,市学科带头人3人,高级教师105人,硕士学历10人。  相似文献   

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<正>"我宣誓:我志愿加入绿色公民成长志愿者行列,自觉学习自然知识,尊重自然规律,与自然和谐相处,以实际行动践行环保低碳。垃圾不落地,说话小小声,影响身边人,共同为建设和保护绿色家园努力奋斗!"伴随着一组组亲子家庭齐刷刷响亮激昂的宣誓声,嘉吉"创绿行动"自然体验营公益项目首场活动正式拉开序幕。2018年11月26日,嘉吉"创绿行动"自然体验营公益项目正式在粤启动。该公益项目于2018年11月  相似文献   

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庄晓 《环境》2010,(12):24-27
<正>中国书画艺术绵延几千年,古人总结出"含道映物"、"澄怀味象"等观点。画家借自然之象、水墨之趣,以自然为友、以自然为师,抒写对生活和自然的热爱。这种创作理念与我们今天提倡的人与自然和谐相处的生态环境观不谋而合。  相似文献   

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罗定 《环境导报》2003,(14):42-42
自2000年始,笔者分别在三所不同类型的乡镇中学———扬州市邗江区瓜洲中学(完中)、六圩中学(中心初中)、红桥高级中学(江苏省重点高中)提出、参与、负责了创建扬州市“绿色学校”和江苏省“绿色学校”的工作。在创建过程中,取得了一些经验,并进行了初步的研究。共同经验1、领导关注支持乡镇中学创建“绿色学校”,领导必须重视,尤其是“一把手”校长。在领导重视的基础上,还要引导全员参与。三所学校都建立创建“绿色学校”领导小组,具体指导创建工作的开展:有各学科骨干教师参加,全面负责环境教育及有关人事协调,协同各班主任、团支部组成…  相似文献   

17.
《环境》2017,(5)
正绿色之星产品认证是经国家认证认可监督管理委员会批准,由中国环境保护产业协会认证中心开展的自愿性产品认证业务之一,以加施"绿色之星"标识的方式表明产品符合相关环境友好认证的要求,认证范围涉及家居、建筑建材、办公用品、电器、包装印刷和乘用车等环境友好产品。旨在通过开展环境友好产品认证,推广环境友好产品的生产、采购与使用,进一步促进企业的绿色建设与发展,提高企业的社会责任感,推动居住环境及自然环境的改善,力促达到自然环  相似文献   

18.
<正>2010年6月3日,全国首个环境教育"绿色小记者站"在山东寿光世纪学校正式挂牌成立。环境教育"绿色小记者站"是由环境保护部主管的环境教育杂志社根据《全国环境教育宣传行动纲  相似文献   

19.
<正>广州市第九十七中学自2003年获评"广东省绿色学校"以来,继续重视环境生态的建设,不断加强环境教育力度,切实提高师生的环保意识。2013年该校作为海珠区第一所成功申报"国际生态学校"的学校,获得国家环保部、广州市、海珠区各级领导、专家的一致好评。为配合海珠区构筑"海珠生态城"高层次特色化教育服务体系,实现"构建生态型学校,培养阳光青少年"的办学目标,全面提升办学品位,该校继续推动示范性高中的申报和"筑开放生态课程,建环保科技校园"特色强校项目的实施,按照国家生态学校创建的"七步法",扎实开展各类教育活动,积极创建"国际生态学校"。结合德育与课程,该校有步骤地开展各类环境宣传教育与实践活动。该校成立专项工作领导小组、生态委员会,开设  相似文献   

20.
正正当广东省生态环境厅大力推动绿色创建工作,并指出具有"广东特色"的创建新格局逐步形成之际,2018年12月3日由广州市教育局、广州市青少年科技教育协会主办,环境教育专业委员会、广州市晓园中学、广州市第九十八中学、广州市环境科学学会承办的2018年广州市"低碳校园"系列科技教育活动成果展示交流会在广州市晓园中学隆重举行,其主题为"美丽广州,我是行动者"。市教  相似文献   

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