环保与生命同在

江苏省徐州市光荣巷小学是一所省级实验小学。该校围绕“抓环境教育,办特色学校”的工作思路,实现了以教科研为先导,以环境教育为特色,树立环境、人口与可持续发展思想,全面推进素质教育,加快学校发展步伐,走出了一条城市小学开创绿色教育的新路子。早在上世纪80年代,在人们对于“保护环境”这项基本国策还不太熟悉的时候,徐州市光荣巷小学就率先开展了环境保护的启蒙教育。该校少先队大队部自上世纪90年代以来开展的“你扔我捡”、“美化家乡”、“我与鸟类作朋友”、“从我做起节约用水”等活动至今仍留在当地市民的记忆里。徐州市光荣巷…     

重视环境教育 创建“绿色学校”

重视环境教育,是江苏省扬中高级中学的办学特色之一。作为省级“绿色学校”,江苏省扬中高级中学高度重视环境教育。学校深知创建“绿色学校”、开展环境教育既是时代发展、社会进步的需要,亦是落实“可持续发展战略”的需要,更是学校全面推进素质教育的需要。为确保环境教育能落到实处,学校成立了环境教育领导小组,开展活动更为主动、有序、有效。领导重视,组织健全,环境教育列入学校工作日程江苏省扬中高级中学环境教育领导小组,由一名副校长任组长,政教、教务、总务三处各有一名主任分管环境教育工作,领导小组成员明确分工,年初制订学校环…     

让校园充满绿色

金湖县实验小学坐落在风光秀丽的三河湖畔。40年来,“求知,求真,求实”的实小人,面对激烈的市场竞争,靠超前的育人理念、科学缜密的管理体系和孜孜求索的创新精神脱颖而出,成为苏北大地教育事业中一颗璀璨夺目的明珠。近几年来学校又先后获得“全国五讲四美先进集体”、“全国德育整体改革优秀成果奖”、“江苏省绿色学校”等荣誉(称号),被江苏省认定为“中国青少年素质教育研究实践基地”。目前,学校环境教育已成为学生素质教育的重要内容,开展环境教育的形式也迈向多元化。学校一直坚持在德育、科技活动、少先队活动、社会实践等各领域对…     

好消息

启东市汇龙中学1999年荣获江苏省首批绿色学校后，组织落实省级课题《中学环境教育可持续发展机制的研究》，将环境教育与素质教育、环境教育与研究性学习有机结合起来，使环境教育成为学校特色。在机制建立过程中，启东市汇龙中学着重致力于班级“环保角”的建设和管理。     

信息

南京市政府日前向省环保斤致函,申请创模省级调研,并在此基础上申请国家环保总局的调研、考核和验收。在通过国家卫生城市考核的基础上,市环保局通过自测自评,27项指标已基本达到环保模范城市标准要求。 (南京市环保局供稿) 洪泽县环保局积极与教育部门沟通、加强合作,在课堂内外加强对学生的环境渗透教育,取得了显著成效。目前,已有洪泽县第二中学等4所学校先后获得省、市级“绿色学校”称号。(洪泽 石庆春)     

小学节能减排之教育策略研究

本文认为低碳时代下,学校理应承担起节能减排的教育责任,成为社会的模范和先导。但是学校一定要注意教育的策略,这就是做到节能减排教育与制度建设、与课堂教学、与综合实践活动课程以及与学校少先队活动等四个方面相结合。     

开展环境教育共创绿色文明

丹阳市云阳中学自１９９４年以来，将环境教育纳入实施素质教育的重要内容，积极进行环境教育课题研究，使环境教育成为学校鲜明的一大办学特色，取得了明显的教育成效和良好的社会效益。该校先后被评为江苏省百万小学生环保系列宣传活动先进集体、江苏省环境教育先进单位、江苏省德育先进学校、镇江市文明单位、首批江苏省绿色学校，跻身首批江苏省实施教育现代化工程示范初中行列。目前，学校师生的环境意识明显增强，文明行为、卫生习惯普遍提高，学校损坏公物、花木的行为明显减少，家长、社区居民的环境意识有所增强，文明水准有所提高…     

徐州市决定到2005年基本建成现代化生态园林城市

徐州市委、市政府决定，用 5至 10年的时间将徐州市建成特大城市和以徐州为中心、辐射周边地区的城市圈。在构筑建设特大城市和城市圈的新蓝图中，徐州市把改善环境质量，高标准建设现代化生态园林城市作为规划的关键一环，力争 2～ 3年建成国家园林城市和国家环境保护模范城市。到 2005年，基本建成现代化生态园林城市。 徐州市决定到2005年基本建成现代化生态园林城市$江苏省环保厅     

在奋发中“创模”在落实中有为——访徐州市市长潘永和

最近,徐州市召开了创建国家环保模范城市动员大会,落实市委、市政府确定的到2005年把徐州建成国家环保模范城市的目标要求,全面部署三年“创模”工作任务。为实现这一目标,促进全市经济社会的可持续发展,徐州环保工作将在哪些方面有所突破?为此,笔者采访了市长潘永和。     

金佛山下的环保小卫士 南川市实验小学“环保行动”掠影

金佛山下 ,风嘴江畔 ,南川城内 ,活跃着一支环保宣传小分队——“南川市实验小学少先队环保宣传队”。近几年来 ,南川市实验小学以创建重庆市级“绿色学校”为契机 ,广泛开展环保实践活动 ,大力宣传环保法律法规。以环境教育为突破口 ,全面实施素质教育。学校领导统一认识 ,高度重视环保活动的开展 ;全校教师大力支持 ,把环保行动贯穿于教育教学之中 ;全体学生积极参与 ,努力提高自身的环境意识。同时 ,社会各界对学校环保活动的开展 ,给予大力支持、鼓励 ,使学校环保行动不断向纵深发展。1　领导高度重视 ,是环保活动顺利开展的前提学校领…     

深圳市福田区园岭小学

园岭小学创办于1984年，是广东省首批“省一级学校”、福田区唯一的一所“全国现代教育技术实验学校”、“深圳市绿色学校”。2002年7月，在福田区委、区政府“大经济、大发展、大服务”战略的指引下，经过充分的酝酿和调查论证，正式启动“园岭教育优质小区”，与园西、园东小学合并成立新的园岭     

信息

我省环境教育精英受表彰国家环保局和国家教育委员会最近表彰全国环境教育先进单位、先进个人,我省潮州市环境教育领导小组、南海市环境教育领导小组获全国环境教育先进单位,顺德市大良镇教育办公室刘盛昌、深圳市实验学校冯维悌、梅县教育局曾会锋、曲江县新村小学余德安、电白县第一中学刘宽荣、广州市第102中学吴觉生、省环保学校凌秀娟、     

关于中小学环境教育性质,特点及其实施的探讨

今年世界环境日的主题是“儿童与环境”。为了纪念世界环境日,在江苏省昆山市环境保护局的协助下,本刊组织了下面3篇专稿,在《环境教育》栏发表。文章主要讨论中小学环境教育的性质、特点等若干基本问题及实施途径,并介绍了该市实验小学的实际经验;对于环保部门如何认识,以及与教育行政部门协作,抓好中小学环境教育,也作了总结和探讨。这些论述和经验,对于我们目前正在广泛而深入开展的中小学环境教育,颇有裨益,堪可借鉴。发表这些文章,也是为了供各中小学、有关部门及广大学校教学工作者进一步研讨的参考。     

环保部门在中小学环境教育工作中的职责和任务诌议

今年世界环境日的主题是"儿童与环境"。为了纪念世界环境日,在江苏省昆山市环境保护局的协助下,本刊组织了下面3篇专稿,在《环境教育》栏发表。文章主要讨论中小学环境教育的性质、特点等若干基本问题及实施途径,并介绍了该市实验小学的实际经验;对于环保部门如何认识,以及与教育行政部门协作,抓好中小学环境教育,也作了总结和探讨。这些论述和经验,对于我们目前正在广泛而深入开展的中小学环境教育,颇有裨益,堪可借鉴。发表这些文章,也是为了供各中小学、有关部门及广大学校教学工作者进一步研讨的参考。     

树立环境意识,抓好小学环境教育

今年世界环境日的主题是"儿童与环境"。为了纪念世界环境日,在江苏省昆山市环境保护局的协助下,本刊组织了下面3篇专稿,在《环境教育》栏发表。文章主要讨论中小学环境教育的性质、特点等若干基本问题及实施途径,并介绍了该市实验小学的实际经验;对于环保部门如何认识,以及与教育行政部门协作,抓好中小学环境教育,也作了总结和探讨。这些论述和经验,对于我们目前正在广泛而深入开展的中小学环境教育,颇有裨益,堪可借鉴。发表这些文章,也是为了供各中小学、有关部门及广大学校教学工作者进一步研讨的参考。     

基于EKC的矿业城市循环经济演变路径优势及问题分析——以徐州市为例

以典型中国矿业城市江苏省徐州市为研究对象,利用环境经济学中的库兹涅茨曲线(EKC)假说对徐州市的环境库兹涅茨曲线进行了分析.分析结果显示,目前徐州市EKC存在着正U型的发展趋势,这一趋势意味着徐州市发展循环经济势在必行,在此基础上进行了基于人均GDP对徐州废水、废气、固体废弃物排放的回归分析,对徐州市在循环经济发展中存在的优势及问题进行了分析,并提出了政策建议.     

徐州市秸秆综合利用现状及对策

农作物秸秆资源的利用在农业环保中的意义日益突出。对江苏省徐州市秸秆综合利用状况进行了实地调查和研究,阐述了徐州市目前秸秆综合利用现状,分析了徐州市秸秆综合利用过程中所出现的焚烧问题的产生原因,并针对此问题提出行之有效的方案。     

徐州市创建国家环保模范城市的可行性分析

简要介绍了国家环保模范城市的考核指标,并对照指标,对徐州市“创模“进行了可行性分析和综合效益分析,指出了不足和差距,并提出了对策和建议。     

建特色学校 创和谐校园——记发展中的荥阳市第六小学

<正>荥阳市第六小学位于河南省荥阳市三公路南段,学校现有教职工130人,其中省级骨干教师、郑州市级骨干教师29人,郑州市优秀教师和优秀班主任13人,荥阳市名师6人。学校共有38个教学班、学生2700多人。学校自2009年8月创办以来,坚持"共同成长,共享快乐"的办学理念,以"良好习惯,美好人生"为校训,积极开展各项教育教学工作。"五个一"提升教师素质。每日一语,教师每天阅读学校发布的手机短信,领悟教育的根本;每周一文,教师在全体例会上群学、群悟,悟出生活的真谛;每期     

花园·学园·乐园——记广州市天河区长洴小学

这是一座充满了绿色文化氛围的省级绿色学校。广州各区、深圳、东莞、从化等地兄弟学校慕名而来,络绎不绝,留下许多惊奇,更多的是赞许。香港“中华基金会”负责人在这里参观留连忘返,情不自禁地感叹:“在香港没有一所学校比得上长洴小学。