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相似文献
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1.
为开阔中小学师生的眼界,学习和借鉴国内外在环境教育基础设施建设上的先进经验和方法,从本期起,本刊特开设"他山之石"版块,对国内外环境保护科普机构进行详细介绍,以飨读者。这些介绍的内容均来自北京师范大学王民教授的科研成果,在此也特别感谢王民教授及其科研团队对本版块的支持。  相似文献   

2.
从整体来看,国外各国科研机构、特别是规模较大的科研机构的开放程度较高,几乎全部都有环境科普活动,不少还建立有环境科普相关的展厅。这些展厅除节假日外几乎全天开放。这里的科研机构是指基本不设立学士学位教育、可能承担硕士及以上学位教育,主要承担科研功  相似文献   

3.
西双版纳热带植物园是1959年中国科学院建在我国西南边陲的一个从事热带植物资源可持续利用和生物多样性有效保护科学研究的一个独立研究机构,集科学研究、植物保护、科普教育为一体。该园从1985年起开始向公众开放,经过20多年的探索,该园“顺天时,量地利”,“与时俱进”地进行园地及其园林景观的改造,环境教育设施的建设及其科普旅游活动的开展,已经使该园所在“葫芦岛”,由名不经传变成闻名于世的“国家旅游区”  相似文献   

4.
2007年8月9日~15日,国家环保总局宣教中心教育室曾红鹰、祝真旭、焦志强等3人对我国香港地区的部分环境教育场所进行了考察,并同当地相关机构就今后内地、香港之间有关环境教育方面的合作情况进行交流。期间,重点考  相似文献   

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