“生态教育空间”的构建与实施

正深圳市洪湖小学结合实际创造适合每个学生发展的空间,让学生可以有跨学科的学习机会、自己解决问题的机会,成为学习者,学校把这样的空间称为"生态教育空间"。深圳市洪湖小学是可持续发展实验校,一直以来追求学生的"生态自育发展","自育发展"从学生内因出发,立足于学生最基础的知识技能、最基本的品质素养和最关键问题解决能力,努力营造有利于学生发展的外因,以取得在原有基础上最大程度提高课堂教学的愿景。同时,学校将     

和美生态 绿色成长——扬中市兴隆中心小学环境教育纪实

正扬中市兴隆中心小学创建于1937年,位于扬中市开发区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。近年来,学校秉承"求美"校训,践行"和美生态"的办学理念,以生态教育为特色,构建了"和美校园、生态课程、绿色成长"三大活动体系,全面提升学校的办学品位,为实施素质教育、建设和美生态校园开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得江苏省环境教育基地、江苏省绿色学校创建先进集体等荣誉称号。在创建全国环境教育示范学校、抓生态教育方面,学校坚持做到以下几点:一是重管理,     

将“生态”融入教育,让生命阳光般灿烂——上海外国语大学尚阳外国语学校生态文明教育纪实

正上海外国语大学尚阳外国语学校坐落于上海市普陀区祁连山南路2671号,占地约50亩,绿化面积13000平方米,是一所由普陀区人民政府与上海外国语大学合作办学的九年一贯制学校。学校以"尚德睿智求美向阳"为校训,以"环保、自然、和谐"为学校的中心点和关键词,因此,学校将环境教育融入"让生命阳光般灿烂"的办学理念,     

践行绿色生活 共建生态文明——深圳市南山区南头城小学开展生态文明教育纪实

<正>南头城小学坐落于南头古城,是深圳市历史最悠久的学校之一。学校确立了"多元一体,各美其美"的办学理念,近五年荣获"广东省绿色学校""广东省现代教育技术学校""深圳市园林式花园式校园""深圳市第二批智慧校园""南山区教育现代化示范学校""南山区动漫最佳示范学校""南山区科技教育特色学校""南山少年创新院分院""南山区首批课程建设基地学校"等荣誉称号。     

生态乐园,绿色兴校——江苏省扬中市兴隆中心小学生态文明教育纪实

正江苏省扬中市兴隆中心小学创建于1937年,位于扬中市经开区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。学校秉承"求美"校训,践行"教育新生态,奠基幸福人生"的办学理念,以生态教育为特色,全面提升学校的办学品位,为实施素质教育、培育核心素养、建设生态校园开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得"第五批国际生态学校""全国生态文明教育示范校""全国中小学百所节约型校园建设示范校""江苏省科普教育基地""江苏省节水型教育     

弘扬生态文明,共建美好校园——浙江省杭州经济技术开发区学正小学生态文明教育纪实

<正>杭州经济技术开发区学正小学位于钱塘江畔,创办于2009年。学校占地34740平方米,总建筑面积25038平方米,是杭州经济技术开发区管委会按照"高起点规划、高标准设计、高强度投入、高效能管理"标准建设的公办学校,拥有优美的环境、一流的设备、优秀的师资。学校坚持以"学"为要、以"正"为本,围绕"博学正身"的理念,提出了"博以养学,美以养行"的教育观,致力于学生核心素养的形成、关键能力的发展、个性禀赋的激发,通过科学、高效的管     

和润校园里的生态文明课程——广东省佛山市顺德区陈村镇中心小学生态教育纪实

正广东省佛山市顺德区陈村镇中心小学位于"千年花乡"——陈村。校园占地2.5万平方米,建筑面积1.3万平方米,环境优美,盆景、石文化、花圃相互交融,既有花乡特色又富有城市品位。学校着眼"传承与创新,不同求大同"的原则,以"和润教育,滋养每个学子走向未来"的理念引领办学方向,不断深化体验教育,创设"和润致美,以美怡人"的校园文化,构建"和润致真,以真感人"的德育课程,打造"和     

践行新时代精神,争创生态文明教育特色学校——山东省青岛市城阳区实验小学生态文明教育纪实

<正>作为山东省规范化学校,青岛市城阳区实验小学秉承"立德树人"根本教育任务,以"相伴美好童年,共绘美丽人生"为办学理念,以"让世界因我更美好"为校训,将生态文明教育纳入学校德育计划中,教育学生从小做一名绿色环保的新时代少年。通过学校开展的"热爱海洋、保护动物、培育绿色"等生态主题活动,教育学生以美的心灵、     

实践活动丰富校园生活——上海市嘉定区南苑小学生态文明教育纪实

正上海市嘉定区南苑小学建于1996年,占地面积21539平方米。学校现有25个教学班,919名学生,72名教职工。学校倡导"雅美教育"哲学,践行"雅正品行、尚美人生"的办学理念。构建"大风车"课程体系,让每一个孩子拥有一双发现美的眼睛,让学文者雅怀深致,学乐者雅善鼓琴,学画者雅爱丹青,健体者俊雅刚健。明确目标,理清思路多年来,学校借助雅美教育这个"抓     

依托生态课程建设,提升学校办学品位

正兴隆中心小学以生态教育为突破口,建设生态校园、构建生态课程、开展生态实践,为实现绿色之梦不断前行。兴隆中心小学创建于1937年,2014年6月搬迁至开发区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。学校秉承"求美"校训,践行"教育新生态"的办学理念,以生态教育为特色,坚持不懈地推进"和美校园、生态课程、绿色成长"的现代生态课程观,为深化课程改革、实施素质教育、提升办学品位开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得"第五批国际生态学校""全国生态教育示范校""全国生态文明     

和美校园生态 奠基幸福人生——江苏省扬中市兴隆中心小学环境教育纪实

<正>江苏省扬中市兴隆中心小学有着70余年的办学历史,学校秉承"和美生态,奠基幸福人生"的办学理念,以生态教育为特色,构建了"和美校园、生态课程、绿色成长"三大活动体系,全面提升学校的办学品位,为学生的快乐成长、建设和美生态校园开辟了一条绿色发展之路。建设和美校园,营造生态环境为了更好地彰显学校的生态特色,学校投资新建了生态教育馆、太阳能发电和雨水     

生态教育吐芬芳，美丽中国齐动员——湖北省武汉市光谷第二小学生态文明教育纪实

<正>湖北省武汉市光谷第二小学坐落于美丽的汤逊湖畔、中国光谷版图的东南角,学校因华中师范大学与光谷教育的联姻而生,因服务科技园区和社区企业而长,始建于2006年9月,占地面积20亩,建筑面积13000多平方米,优雅的校园环境处处彰显着愉悦自信、追求至美的人文特色,凝练了"唯美教育"的办学理念。     

借力优质资源 搞好生态教育——中国人民大学附属中学第二分校生态文明纪实

<正>中国人民大学附属中学第二分校位于北京市海淀区,前身是北京市蓝靛厂中学,2009年由中国人民大学附属中学委托管理,2010年更名为人大附中第二分校,2012年成为人大附中联合总校的成员校之一。学校办学成绩斐然,先后被评为"海淀区绿色学校"、"海淀区平安校园"、"海淀区中小学心理健康教育特色学校"、"北京市健康促进学校"、"北京市文明礼仪示范学校"、"阳光体育运动优秀学校"、"联     

用“三香”营造生态道德教育

正"实幼"的老师们充分发挥"幼儿园、社区、家庭"三维共育优势,在规范的管理中精心打造优美的环境,尽情营造"花香、书香、心香"的文化之美。武汉市洪山区实验幼儿园成立于2006年2月,先后荣获全国学前教育先进单位、湖北省绿色学校、武汉市优秀星级教研组、洪山区保教质量先进单位、卫生保健先进单位。目前幼儿园为武汉市市级示范性幼儿园,是教育部、科技部《幼儿科技教育》课题实验基地、中国教育学会十二五课题立项单位,同时也是华中师范大学、湖北省第二师范学院、武汉城市职业学院学前教育实习基地。     

努力做生态文明教育的担当者和引领者——呼和浩特市第二中学生态文明教育纪实

正呼和浩特市第二中学是省、市两级重点中学,首批内蒙古自治区示范性普通高中。近年来学校各方面工作都有了长足的发展,先后获得"全国文明单位"、"全国绿色学校"、"全国教育系统先进集体"、"内蒙古自治区文明单位标兵"、"内蒙古自治区德育先进学校"、"内蒙古自治区绿色学校"、"国家级节约型公共机构"等荣誉称号。学校一直重视生态文明建设和教育,全国人大代表、国务院特殊津贴专家、学校校长郭炳胜明确提出建设"绿色学校"的目标。     

开展绿色教育行动 创建生态文明校园——上海市闵行区华坪小学生态文明教育纪实

正上海市闵行区华坪小学坐落于黄浦江畔,是一所环境优美的五年制小学。学校多年来努力创建绿色科技教育特色,不断拓展绿色教育的内涵。学校先后获得"全国绿色先进学校"、"中国中小学绿色行动试点学校"、"联合国EPD教育项目实验学校","上海市文明单位","上海市花园单位"、"上海市科技教育特色示范学校"、"上海市节约用水示范学校"、"中国水学校项目学校"等荣誉。华坪小学积极实施以"校园节能减排、创建低碳生活"为核心的绿色环保活动。近两年中,更是突出了以帮助学生树立保护水资源为核心的"水文化教育",打破     

生态文明教育的绿色乐园——邹城市兖矿第一中学生态文明教育纪实

正邹城市兖矿第一中学创建于1971年5月,学校占地面积82亩,现有48个教学班,在校学生2963人,教职工276名。在上级领导和社会各界的关心支持下,1997年学校成功创建山东省规范化学校,2007年学校被评为"山东省绿色学校",2012年学校荣获"国家环境教育示范学校"荣誉称号。学校不断创新办学理念,将生态文明教育作为学校改革发展的亮点和目标,在学校政策、管理、教学、生活等方面融入"生态文明教育"模式,走出了一条特色办学     

倡导绿色文明 践行生态环保——江苏省无锡市新区坊前实验小学生态文明纪实

<正>江苏省无锡市新区坊前实验小学秉承百余年优良办学传统,以"正毅"为校训,以"创造适合学生发展的教育"为办学理念,形成了"环保教育"、"艺体教育"、"五级书香网络"等办学特色,获得了多项荣誉:全国"双有"活动先进集体、全国多媒体教育示范学校、全国环境教育示范学校、江苏省文明单位、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、无锡市常规管理先进学校、无锡市德育先进     

生态同行 储蓄未来——上海市普陀区恒德小学生态文明教育纪实

正恒德小学是上海市普陀区桃浦镇一所公建配套学校,创建于1998年8月,现有19个教学班,在校学生660名,教职工58名。2007年3月,学校建立了"七彩星"气象站,于2008年被评为"上海市气象科普特色学校",2009年被评为普陀区环境教育基地,2010年荣获"节能减排与可持续发展学校——社会行动项目示范学校",2011年成为"中英气候课堂加盟学校",2012年获"全国气象科普教育基地—示范校园气象站"称号,2013年成为"中国中小学气候变化教育行动"试点学校,2014年荣获"上海市学校少年宫"、"联合国     

生命 生活 生态——上海市青浦高级中学生态文明教育纪实

正"十年树木,百年树人",上海市青浦高级中学创建于1923年,距今将近100年。学校是上海市实验性示范性高中,全国精神文明建设工作先进单位,连续14年被评为上海市文明单位。学校坚持"崇德务实育才成才"的办学宗旨,全面实施素质教育。学校始终坚持"磨炼教育"的办学理念,积极推进特色高中建设,以培养"基础宽厚、身心健康,品行良好、勇于创造,