实施生态文明教育,建设绿色活力校园——北京市朝阳区新升小学生态文明教育纪实

<正>北京市朝阳区新升小学是国家可持续发展教育课题(ESD)示范校、青少年环保家示范基地、北京市节约型示范校、朝阳区首批绿色生态学校。学校将生态文明教育融入学校的整体形象建设和办学规划之中,融入学校的日常管理和教育教学之中,全面提高了师生讲环保,讲节约,懂生态的生态文明素养。整体规划——营造生态文明育人氛围学校环境优美、绿树成荫,是一所"花园式学校"。校园中富有感染力的环保提示语随处可见,南楼二层为"环保教育"主     

努力创建和谐育人氛围——北京青年政治学院附属中学生态文明纪实

正北京青年政治学院附属中学于1960年建校,是朝阳区教委直属的"十二年一贯制"公立普通学校和美术特色校,也是朝阳区中学和小学素质教育示范学校、北京市学校文化建设示范校北京市艺术教育特色学校和全国百强特色学校。学校占地3万多平方米,建筑面积2万多平方米。校园环境优美,办学设施先进。有160多人的高素质教师队伍,是朝阳区师德师风建设先进集体,在校师生共有1500余名。学校始终坚持"环境育人、管理育人、     

人文立校,技能固本——四川省成都市工程职业技术学校生态文明教育纪实

正四川省成都市工程职业技术学校建校于1984年,占地面积231亩,开设有11个专业,教师230人,学生4300余人。近年来,学校紧紧围绕"服务地方经济社会,实施绿色发展战略",以建设绿色学校为抓手,先后成功建成国家中等职业教育改革发展示范校、全国安全教育示范校、全国青少年校园足球特色学校、四川省职教先进单位、内务管理示范校、成都市环境友好型学校,被评为2019年全国教育系统先进集体,初步形成了合作办学多元化、专业发展企业化、     

生态文明教育的倡导者——北京第二外国语学院附属中学生态文明教育纪实

正北京第二外国语学院附属中学始建于1956年,学校以"科研兴校"为宗旨,在"承载希望、构筑幸福、奠基人生"办学理念的指引下,以"塑造生命"为课程建设目标,不断推动办学质量步步提升。作为二外附中校长,付晓洁将学生、教师和学校的可持续发展作为奋斗目标,重视德育教育,构建生态文明教育的工作机制,从培养学生养成习惯入手,在理论和实践上探索出一条适合国情、校情的生态文明特色教育之路。     

和谐发展 全面育人——北京市顺义区杨镇第一中学生态文明纪实

<正>北京市顺义区杨镇第一中学创建于1951年。在生态文明教育工作中,学校遵循"和谐发展全面育人"的办学思想,以科学发展观为指导,在教育教学活动中全方位、多层次进行丰富多样的生态文明教育,最终使"爱护校园,节约能源,保护环境,人与自然和谐发展"的观念深入人心,进而推动了学校的可持续发展。学校先后获得"北京市节约型示范学校"、"绿色学校"、"北京市中小学环境示范校"、"联合国科教文组     

教育一名学生 文明整个社会——北京市怀柔区第一中学生态文明教育纪实

正怀柔一中始建于1956年,2004年被评定为北京市示范性普通高中。学校先后被教育部、北京市教委评为"全国现代教育技术实验学校""北京市科技教育示范校""北京市中学生金鹏科技团"。"立德树人"的办学宗旨"立德树人"是学校的办学宗旨。秉承"浇花浇根,育人育心,激扬生命,放飞梦想"的德育工作理念,学校着力生态文明教育,培     

用科技教育推动环境教育——北京市西城外国语学校生态文明教育纪实

正作为北京市高中示范校,北京市西城外国语学校先后获得了可持续发展教育示范校、全国节能减排示范校、北京市特色教育学校。西城外国语学校多年的教育工作围绕"为了孩子一生幸福"展开,并将此作为学校育人的指导思想,为学校创造了优越的环境教育物质基础。学校的可持续教育最初是从环境、人口、资源做起的,到现在关注绿色校园建设、节约型学校建设、节能减排示范学校建设、低碳学校建设、生态学校建设等,特别是课程改革中增加了亮点课程"综合实践活动、研究性学习、通用技术课"对学生进行了有效的科技素养教育,并且成果多多。     

生态乐园,绿色兴校——江苏省扬中市兴隆中心小学生态文明教育纪实

正江苏省扬中市兴隆中心小学创建于1937年,位于扬中市经开区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。学校秉承"求美"校训,践行"教育新生态,奠基幸福人生"的办学理念,以生态教育为特色,全面提升学校的办学品位,为实施素质教育、培育核心素养、建设生态校园开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得"第五批国际生态学校""全国生态文明教育示范校""全国中小学百所节约型校园建设示范校""江苏省科普教育基地""江苏省节水型教育     

让环保教育浸润校园——辽宁省大连市甘井子区郭家街小学生态文明教育纪实

正大连市甘井子区郭家街小学始建于1948年9月,是一所有着70多年办学历史的学校。学校现有教学班34个,教师80名,学生1800余名。校长兼党支部书记马惠文,以培养学生具有生态文明素养、绿色发展理念为宗旨"以从生活开始,为生命奠基"为办学理念,以"生活教育"为办学特色,一直致力于生态环保教育工作,使该校成为大连市独树一帜的环保特色学校。营造绿色的教育环境学校以教育家陶行知先生的"生活教     

践行生态教育，打好人生底色——山东省聊城市东阿县牛角店镇中心小学生态文明教育纪实

<正>东阿县牛角店镇联合校辖牛角店镇中心小学和大李中心小学两处中心小学,设旗杆刘、王楼、付寨、南陈、店子、付岸、夏沟七处农村幼儿园,教职工共172人,小学生1946名,入园幼儿798名,教学设施齐全、标准,为教师的成长和学生全面发展提供了优越条件和广阔天地。学校坚持"生态教育"的教育理念,以培养"全面发展、个性飞扬的阳光学子"为办学目标,以"弘志明德博学求真"为校训,不断更新教育观念,优化办学条件,加强制度建设,提高育人水平,逐步形成了"心拥     

借力优质资源 搞好生态教育——中国人民大学附属中学第二分校生态文明纪实

<正>中国人民大学附属中学第二分校位于北京市海淀区,前身是北京市蓝靛厂中学,2009年由中国人民大学附属中学委托管理,2010年更名为人大附中第二分校,2012年成为人大附中联合总校的成员校之一。学校办学成绩斐然,先后被评为"海淀区绿色学校"、"海淀区平安校园"、"海淀区中小学心理健康教育特色学校"、"北京市健康促进学校"、"北京市文明礼仪示范学校"、"阳光体育运动优秀学校"、"联     

传递生态保护理念,构建绿色文明校园——首都师范大学附属中学第一分校生态文明教育纪实

<正>首都师范大学附属中学第一分校占地48亩,校舍面积32000平方米,是一所公办初中。学校现有21个教学班,800余名学生,近100名教职工,其中北京市特级教师2人,市区学科带头人及骨干教师20余人,北京优秀教师2人,北京市"紫禁杯"班主任7人,硕士及以上学历教师30人。学校先后获得"全国养成教育建设优秀学校""全国未成年人生态道德教育示范校""北京市中小学文明校园""北京市校园文化建设示     

亮“绿色教育”品牌,促生态教育实效——上海市奉贤区实验小学生态文明教育纪实

<正>上海市奉贤区实验小学建校于1994年,有东、西两个教学区,现有教职员工130余名,其中100余名教师拥有小学高级职称。学校以建成"有序有格,有品有位,有鲜明特色"的学校为目标,以"文化润校、质量立校、特色亮校"为办学思路,着眼于全体学生的充分、全面、多元、终身发展。二十多年来,学校在校长金哲民的带领下,坚持走内涵发展之路,从外显的校园环境到内涵的学校文化,彰显特色,全面提升     

认真实施环境科技教育,推进校园生态文明建设——天津市西青区辛口镇中心小学生态文明教育纪实

正辛口镇中心小学占地面积84000平方米,是西青区辛口镇现代化规模的一所农村小学。建校以来,学校坚持"一切为了学生全面发展"的办学理念,围绕"注重品行培养,激发学习兴趣,锻炼健康体魄,养成良好习惯"的培养目标,按照"以德立校、依法治校、科研兴校、特色活校、质量强校、文化润校"的办学策略,与打造"金色童年,快乐成长"的校园文化建设有机结合,努力实现"学校办学有特色,学校教学有特点,学生发展有特长"的办学愿景。     

以人为本,和谐发展——北京市第九十六中学环境教育工作侧记

北京市第九十六中学,坚持"以人为本,和谐发展"的办学理念以可持续发展思想为指导,各项工作部结合环境教育开展,充分利用学校内外的一切资原和机会有条不紊的开展一系列活动,全面提高了师生的环境素养,学校先后被评为"经京市健康促进学校"、"北京市优美校园示范校"、"节约型示范校"等。     

提高教育质量,培养环境人才——上海市环境学校生态文明教育纪实

正上海市环境学校创建于1974年,学校坐落于上海市浦东新区陆家嘴金融区,环境优美、交通便捷,是上海市乃至全国唯一一所专门以培养环境治理技术、环境监测技术、生态环境保护以及环卫机械设备管理与维修等技能型人才为特色的全日制中等专业学校。建校以来,学校始终秉承"以德立校、以法治校、以特兴校、以质强校"的办学理念,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以提高教育教学质量、培养环境人才为核心。学校立足区域发展,     

承载希望,与生态同行——北京第二外国语学院附属中学生态文明教育纪实

<正>北京第二外国语学院附属中学,始建于1956年,隶属于朝阳区教委,位于朝阳区东部管庄地区。目前,学校已发展成为拥有四个校区、76个教学班的区级示范校,共有教师260余人,学生2500余人。为了更好地践行"承载希望,构筑幸福,奠基人生"的办学理念,学校逐步探索、完善"外语特色课程""生态特色课程""体育特色课程""民族教育特色课程"互为支撑的课程框架,为学生构建开放、多元的学习环境,从而培养出身心健康、具有国际视野的可持续发展的合格毕业生。     

构建协和生态文化,培养可持续发展人才——广州市协和中学生态文明教育纪实

正2001年根据广州市政府的决定,改办为"广州市协和中学",是广州市教育局直属重点中学。先后荣膺全国生态文明教育示范学校、全国中小学节约型校园建设示范校、国际生态学校、全国环境教育示范学校、广东省节能先进单位、广州市"十一五"期间节能优秀单位等荣誉。协和中学秉承"协力和衷,作育英才"的办学理念,明确以"构建协和生态文化,培养可持续发展人才"的办学目标,全面推进教育教学的工作。自2001年从师范体制转制为普通高中以来,学校以"理念设立,     

创建生态文明,提升环保素养——湖南省长沙市周南实验中学生态文明教育纪实

正湖南省长沙市周南实验中学是在三湘名校周南中学原址上成立的一所文化底蕴深厚、办学特色鲜明的优质公办初级中学。学校以"创建生态校园,培育环境素养"为主题,积极开展生态环境教育,在学校内部管理、校园文化、课程设置、学生活动等方面环保特色鲜明。学校先后荣获"国际生态学校绿旗荣誉学校""全国首批小河长小湖长项目试点学校""湖南省生态文明示范校""长沙市两     

恒本教育，谱写生态新篇章——广西壮族自治区南宁市民主路小学五象校区生态文明教育纪实

<正>广西壮族自治区南宁市民主路小学五象校区占地面积36亩,规划建制30个班,教师77人,现已开设18个教学班,约1000名学生、60名教师。学校有科学实验室、机器人工作室、创客工作室、鸟巢生态园等20间功能室,1800多平方米的生活馆。"恒本教育"是学校的办学思想;"研修精进,康德智能"是学校精神;"为人类的幸福办教育,为金色的童年办学堂"是学校的办学目标。广西南宁市民主路小学创建于1955年,至今已有63年的校史。民主路小学五象校