主题式环境保护教育课程体系的构建——四川省泸州高级中学校生态文明教育纪实

正四川省泸州高级中学校建校于1954年,是四川省首批重点中学、四川省国家级示范性普通高中、省一级示范学校。学校忠山校区占地180亩,城西新校区占地150亩,校舍建筑面积再增加100000平方米,现有学生8100余人,教职工693人。作为普通高中学校,整合与应用现有学科课程、课堂教学、学生活动等显性的课程和隐性的地方特色文化和学校文化资源,构建具有学校特色的环境保护教育课程体系,对提升学生环境保护意识,培养学生环保核     

建立保障机制 多部门分工合作——贵州省遵义县第一中学环境教育纪实

正贵州省遵义县第一中学创办于1956年,惯称"南中",是贵州省省级一类示范高中。北京大学、清华大学等20多所中国著名大学的优质生源基地。学校占地403亩,环境优美,设施先进,师资雄厚。校园绿化面积达占地面积的60%,绿化率100%。多年来,学校高度重视环境教育,连续获得"贵州省绿色学校""贵州省绿化模范单位""国际生态学校绿旗荣誉学校"等荣誉称号。     

一所花园式学校——贵州省凤冈县第二中学环境教育纪实

正贵州省凤冈县第二中学位于遵义市凤冈县城双拥路,系贵州省示范性普通高中,现有教学班67个,教师238人,学生4000余人。学校环境优美、教学区生活区功能规划合理。经过多年的努力,学校曾获"全国德育实验先进校""全国英语形成性评价实验先进学校""贵州省先进团组织""贵州省体育卫生工作先进单位"以及贵州省先进诗教单位、贵州省传统体育项目学校、贵州省绿色学校。学校拥有一支教风严谨、     

发挥师范大学优势,做大做强环境教育

正通过发挥高校优势,依托教育资源,聚集多方力量,以多种活动形式将环境教育理念传递给更多的人群。西华师范大学创建于1946年,是四川省重点建设的师范大学,坐落在中国历史文化名城——南充。学校分为北湖、华凤两个校区,校园占地面积2600余亩,绿地率为36.35%,绿化覆盖率为42.3%,学校在2013年被四川省教育厅评为"园林式校园"。一、创新环境教育模式     

校沐德华声渐起,梅经苦寒花更香——安徽省合肥市长丰县阿奎利亚学校生态文明教育纪实

正阿奎利亚学校是安徽省合肥市长丰县教体局直属的一所九年一贯制学校,学校创办于2009年,拥有三个校区,占地60亩,建筑面积近3万平米,现有81个教学班,学生4826人,教职工221名。学校位于安徽省合肥市"141"北部城市组团建设区内,是合肥北城地区一所窗口示范学校。阿奎利亚学校创新地提出并践行绿色"心育·乐学"教育理念,突出心育文化特色,追求绿色和谐的心灵教育。建     

恒本教育，谱写生态新篇章——广西壮族自治区南宁市民主路小学五象校区生态文明教育纪实

<正>广西壮族自治区南宁市民主路小学五象校区占地面积36亩,规划建制30个班,教师77人,现已开设18个教学班,约1000名学生、60名教师。学校有科学实验室、机器人工作室、创客工作室、鸟巢生态园等20间功能室,1800多平方米的生活馆。"恒本教育"是学校的办学思想;"研修精进,康德智能"是学校精神;"为人类的幸福办教育,为金色的童年办学堂"是学校的办学目标。广西南宁市民主路小学创建于1955年,至今已有63年的校史。民主路小学五象校     

环境育人 绿蕴校园 内涵发展——江西省信丰中学环境教育纪实

正江西省信丰中学创办于1941年春天。校园现占地面积260亩,绿化率达到75.6%。学校以"严教、勤学、团结、进取"为校训,以"尊师崇德、励学笃志、务实求真、自强不息"为校风,以"为幸福人生奠定扎实基础,为文明社会培养优秀公民"为办学宗旨,以培养"乐观自信、坚韧执著、仁爱诚信、崇德尚学"的健全人格为目标,形成了鲜明的办学特色。学校管理规范,质量一流。学校以建设"文明校园"、"绿色校园"、"书香校园"、"品质校     

为教育热土倾注梦想,为学生成长插上翅膀——山东省济宁学院附中教育集团高新校区生态文明教育纪实

<正>山东省济宁学院附中教育集团高新校区是一所九年一贯制学校,创校于1994年,2013年正式由济宁学院附中托管。学校现有校本部和东校区两个校区。校本部位于济宁科苑路与新元路交汇处,占地面积70余亩,总建筑面积36676.61平方米。东校区位于高新区金色兰庭小区,占地面积16.48亩,总建筑面积7384.49平方米。     

创新环境教育方法 打造生态校园——山东省寿光市职业教育中心学校环境教育纪实

正山东省寿光市职业教育中心学校位于寿光滨海(羊口)经济开发区内,总投资6.24亿元,主校区占地面积600亩,建筑面积21万平方米,现有教职工516人、全日制在校生8614人,是经潍坊市人民政府批准成立的一所多职能、综合性职业学校。自建校以来,学校始终将环境教育作为学生教育的重要组成部分,并于2010年获山东省绿色学校荣誉称号。学校充分利用学科课堂,要求每位教师都要在自己任     

厚植绿色校园文化,创新生态文明教育——四川省富顺第二中学生态文明教育纪实

<正>四川省富顺第二中学始建于1903年,素有"人才沃土,英杰摇篮"的美誉。学校校园面积339亩,现有教学班115个,教职工500余人,在校学生6700余人。学校坚持"以人为本,促进和谐发展,培养创新人才"的办学指导思想,坚持"高水平、校风好、有特色"的办学目标,提出以"实践教育、创新教育、发展教育"为内容的"三育整合教育"的素质教育模式,形成自己鲜明的办学特色,取得了一系列的成就。     

以阳光理念促绿色行动——山东省临沂第四实验小学生态文明教育纪实

正山东省临沂第四实验小学始建于1969年,现已发展为"四小本部、银河校区、朱夏校区、沂山校区"一校四区的规模。学校坐落于启阳路,启阳路又起源于春秋时期的启阳古城,于是融贯古今,将"启阳"作为学校核心理念。构建了"启阳教育"统领下的八大分支体系,在实践中提炼学校教育特色,形成了启阳文化理念下的生态教育办学特色。     

七彩少年 绿色未来——北京教育学院附属大兴实验小学生态文明教育纪实

正北京教育学院附属大兴实验小学于2014年9月成立,设有联港嘉园和融汇两个校区。学校秉持"培养健康快乐、童真向善的七彩少年"的育人目标,践行新型管理模式。在北京教育学院、大兴区教委和学校三方共同领导下,教师综合能力高,发展后劲足。学校"校貌优、校风好、质量佳"赢得广泛认可,生态文明和谐发展取得了阶段性成果。生态文明建设与少先队建设统筹联动学校以生态文明建设为指导,逐渐形成了构建"教育生态体系"的办学思想。     

承载希望,与生态同行——北京第二外国语学院附属中学生态文明教育纪实

<正>北京第二外国语学院附属中学,始建于1956年,隶属于朝阳区教委,位于朝阳区东部管庄地区。目前,学校已发展成为拥有四个校区、76个教学班的区级示范校,共有教师260余人,学生2500余人。为了更好地践行"承载希望,构筑幸福,奠基人生"的办学理念,学校逐步探索、完善"外语特色课程""生态特色课程""体育特色课程""民族教育特色课程"互为支撑的课程框架,为学生构建开放、多元的学习环境,从而培养出身心健康、具有国际视野的可持续发展的合格毕业生。     

强化课堂教学,渗透环境教育——江苏省盐城市敬贤路实验小学生态文明教育纪实

正江苏省盐城市敬贤路实验小学创建于2013年,学校坐落在开放大道东侧串场河畔,现占地110亩,建筑面积37000平方米,现开设31个教学班,在校生约1800人,教职工100人。学校以"树立绿色理念开展绿色活动倡导绿色文明"为思路,以特色活动为依托,以课堂教学为途径,以实践活动为载体,以素质教育为目标,以"主动发展、全面发展、和谐发展、健康发展、可持续发展"为抓手,     

环境保护部宣教中心表彰校园园环境管理优秀学校

环境保护部宣教中心近日在南京举办了全国绿色学校校园环境管理培训班,并对此前参与这一项目的30所优秀学校和140余名个人进行了表彰。浙江省乐清市虹桥文星中学、上海市延安中学、贵州省贵阳幼儿师范学校、安徽省宣城市第二中学以及广东省江门幼儿师范学校获得了项目优秀学校金奖。     

山水名城 绿色校园——广西桂林市中山中学环境教育纪实

<正>桂林市中山中学地处风景如画的漓江之畔,分为滨江和清风两校区,全校现有高中27个教学班,学生近1500人。2012年7月学校确定为自治区示范性高中立项建设学校,2015年1月正式被批准为广西示范性普通高中。学校从提出创建"绿色学校"开始,就提出了"绿色文明融入校园文化、基础学科渗透环保知识、环境教     

教学特色优势与社会实践活动的碰撞——贵州省六盘水市十七中学生态文明教育纪实

正贵州省六盘水市十七中学成立于2012年8月31日,学校占地面积70余亩,建筑面积约1万平方米。学校现有教学楼一栋、实验楼一栋,另配有礼堂、教师办公楼等附属设施。学校所有教室均配备电子白板及多媒体,开通网络教学;另配有理化生实验室、电教室、大小多功能报告厅等设施,是一所现代化、规范化的初级中学。学校拥有一支专业化、年轻化的高素质教师队伍,共有教师130人,平均年龄为34岁。其中:副高级以上教师8人,中级以上教师42人,省级骨干教师3人,市级骨     

绿色校园，绿色生活——广西壮族自治区南宁市民主路小学（佛子岭路校区）生态文明教育纪实

正南宁市民主路小学佛子岭路校区建校于2016年,是南宁市民主路小学开启集团化办学模式中的一所分校区。学校占地26亩,绿化面积12295.72平方米,绿化率71%。一直以来,学校以倡导全校师生养成绿色行为习惯为己任,积极推进科技与环保教育,努力打造多彩的绿色校园、信息化校园、科技校园,为学生全面发展提供强大的支持,先后获得南宁市绿色学校、南宁市击剑传统运动项目基地学校、全国书香校园等荣誉称号。学校建立了以常务副校长为组长的环境教育领导小组,科学开展生态文明教育     

践行生态教育，打好人生底色——山东省聊城市东阿县牛角店镇中心小学生态文明教育纪实

<正>东阿县牛角店镇联合校辖牛角店镇中心小学和大李中心小学两处中心小学,设旗杆刘、王楼、付寨、南陈、店子、付岸、夏沟七处农村幼儿园,教职工共172人,小学生1946名,入园幼儿798名,教学设施齐全、标准,为教师的成长和学生全面发展提供了优越条件和广阔天地。学校坚持"生态教育"的教育理念,以培养"全面发展、个性飞扬的阳光学子"为办学目标,以"弘志明德博学求真"为校训,不断更新教育观念,优化办学条件,加强制度建设,提高育人水平,逐步形成了"心拥     

让绿色充满校园 让文明充满人间——山东省莒县店子集镇中心小学生态文明教育纪实

正店子集镇中心小学始建于1956年,学校占地28亩,建筑面积3219㎡,绿化面积3075㎡,现有教学班22个,在校生1215人,教职工60人。学校秉承"为学生服务六年、为学生一生奠基"的理念,积极打造"绿色、生态、文明"教育特色学校。学校先后被评为"国际生态绿旗荣誉学校"、"省级艺术示范学校"、"省级绿色学校"、"市级规范化学校"、"市级平安和谐校园","县级德育示范学校","县教书育人先进单位"等荣誉称号。