立足校园,建设和谐生态文明校园文化——上海尚德实验学校生态文明教育纪实

正上海尚德实验学校是一所拥有先进教学设施和别具一格校园文化的12年学制现代化寄宿学校,现有国内部和国际部的小学、初中、高中学生近7000人。在不断完善和发展中,学校的生态文明教育成为开放在校园里一支鲜艳的花朵,取得了令人瞩目的成绩。我们立足校园,以"和谐"作为尚德生态文明校园文化建设的核心理念,让学生在参与、体验、感悟的绿色生态教育模式中感受"人与自然的和谐关系"。     

坚持绿色办学思路 推动学校内涵发展——泰州市姜堰区励才实验学校生态文明教育纪实

正近年来,泰州市姜堰区励才实验学校始终坚持绿色、生态的办学思路,秉承"教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会"的环境教育理念,着力构建绿色校园、生态校园,形成了独具特色的生态校园文化。通过开展丰富多彩的环保活动,推动低碳生活知识的普及;通过学校科学规范的生态管理,强化师生的低碳行为。励才实验学校多年来持之以恒,以生态文化引领学校发展,引领师生共同成长,成为泰州市乃至全省教育系统中建设生态学校、构建生态文化的典范。该校在全市     

从生态到教育，从生态教育到教育生态——广东省广州市协和中学生态文明教育纪实

<正>2001年,广州市师范学校转制为普通高中——广州市协和中学,2003年,学校开始校园改造工作,结合学校"构建协和教育生态文化,培养可持续发展人才"的办学理念,开始生态校园的建设。历经16年的生态校园建设,成功打造出环境优美,生态突出的校园。学校最重要的功能是育人,如何"从生态到教育,从生态教育到教育生态",一直是协和人在探索和发展的内容。     

以战略视野探索加快学校生态文明教育的步伐——上海市尚德实验学校生态文明教育纪实

<正>上海市尚德实验学校是一所12年制的、拥有先进教学设施和别具一格校园文化的现代化寄宿制学校,开办至今已有15年,现有国内部、国际部小学、初中、高中学生9000多人。学校立足校园,以"和谐"作为尚德生态文明校园文化建设的核心理念,让学生在参与、体验、感悟的德育模式中,     

书香校园添绿色，生态文明谱新篇——山东省东营市东营区文汇学校生态文明教育纪实

正东营区文汇学校建于2018年8月,是一所九年一贯制学校。总校区位于烟台路496号,占地面积3.46万平方米,建筑面积2.2万平方米,总投资1.3亿元,设计规模为40个教学班;西校区位于西二路以西,昌乐路以南,现有教学楼、实验楼各一栋,可容纳20个教学班。学校致力于开展生态文明教育,先后获得"全国校园足球特色学校""全国家长学校建设实验学校""《山东教育》宣传基地""东营市文明校园""东营市平安校园示范单位"等荣誉称号。     

生态教育垫高成长起点——江苏省泰州市姜堰区励才实验学校生态文明教育纪实

<正>江苏省泰州市姜堰区励才实验学校创建于1998年,是一所股份合作制学校。校园占地168亩,现有教职员工近500人。学校秉承"育人为本,德育为先"的办学思想,坚持"励家国志,成天下才"的育人目标,追求"过一种幸福完整的教育生活,建一个温馨和谐的生态家园"的办学愿景,形成了     

绿水青山在校园,树木树人向未来——云南省昆明市滇池度假区实验学校生态文明教育纪实

正2007年9月8日,云南省昆明市滇池度假区实验学校正式落成开学。学校以"让学习像呼吸一样自然,让学生成为最好的自己"为共同愿景和生态目标,致力于"引领生态化、追逐国际化、携手现代化"的生动实践,十年来,师生们过着"一种幸福完整的校园生活"。一木一自然,一人一世界环境育人,是教育的土壤空气,是校园的绿水青山。学校创建伊始,就把环境建设、环境营造、环保教育与学校教育教学放在同     

实施环境教育 坚持可持续发展教育理念——上海市漕泾中学生态文明教育纪实

正上海市漕泾中学创建于1957年,现有22个教学班,699名学生,81名教职工。学校以"走科学之路,办绿色学校,扬人文精神,育世纪新人"为办学思想,将环境教育纳入学校可持续发展轨道,使全校师生在"绿色教育"理念孕育的生态氛围中享受着生命健康成长的快乐。近年来,学校先后获得上海市绿色学校、全国绿色学校、联合国教科文组织EPD项目实验学校、上海市花园单位、上海市环境教育特色学校、上     

绿色理念 绿色行动——太仓市城厢镇第四小学生态文明教育纪实

正太仓市城厢镇第四小学创办于1904年,是一所百年老校。学校占地面积48618平方米,绿化面积25200平方米。校内绿化错落有致,环境优美,"西庐生态园"更是校园环境的一道亮丽风景线。近年来,学校先后获"全国特色学校创建科研单位""国际生态学校""全国环境教育示范学校""全国生态文明教育示范学校""Noc信息化教育实验学校"等     

雅行文明之花 绽放生态校园——昆明市滇池度假区实验学校申报全国生态文明教育示范学校报告

正昆明市滇池度假区实验学校位于美丽的滇池湖畔,隶属昆明滇池国家旅游度假区管理委员会。2007年建校,是一所集小学、初中、国际高中为一体的昆明市教育局直管的云南省现代教育示范学校。学校追求"建设生命花园,实现生态发展,让学生生活得完整、快乐、幸福"生态发展的价值理念,率先大胆提出学校现代发展的生态目标:让学生成为最好的自己,让学习像呼吸一样自然。学校曾获国际绿旗荣誉学校、国家级环境友好型学校、全国内涵式发展学校、全国     

实施绿色德育，创建生态文明校园——重庆市江北区鸿恩实验学校生态文明教育纪实

正重庆市江北区鸿恩实验学校是重庆市江北区重点打造的一所九年一贯制现代化学校,现有36个教学班,2所附属幼儿园,1500多名学生。学校在"秉恩泽人,以善至善"的办学理念引领下,以"知善于心,至善于行"为育人目标,以"思源立品,扬善笃行"为校训,坚持立德树人,德育为首,大力打造"尚善"德育,以班级小组合作管理为载体,促进学生"自我管理、自我教育、自我服务、自主     

教育一名学生 文明整个社会——北京市怀柔区第一中学生态文明教育纪实

正怀柔一中始建于1956年,2004年被评定为北京市示范性普通高中。学校先后被教育部、北京市教委评为"全国现代教育技术实验学校""北京市科技教育示范校""北京市中学生金鹏科技团"。"立德树人"的办学宗旨"立德树人"是学校的办学宗旨。秉承"浇花浇根,育人育心,激扬生命,放飞梦想"的德育工作理念,学校着力生态文明教育,培     

携手生态教育，共筑绿色梦想

<正>实验学校依托生态农场、节日活动、项目学习多元化途径,引导学生从生活的点滴入手,爱护环境,节约能源,为筑绿色梦想持续助力,做生态文明理念积极的传播者和模范践行者。《“美丽中国,我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划（2016—2020年）》中指出,推进生态文明学校教育,将生态文明教育纳入国民教育体系,完善生态环境保护学科建设,加大生态环境保护高层次人才培养力度,积极推进生态文明教育法律规范建设。     

走多元和谐之路,建唯美特色学校——广东省佛山市顺德一中实验学校生态文明教育纪实

正顺德一中实验学校走传承与创新的和谐发展之路,与生态文明教育同行。"个性化、多元化、国际化"的办学特色凸显,"和谐与发展"的办学理念鲜明。持之以恒开展环境、生态、文明教育,力铸区域特色教育品牌。顺德一中实验学校创办于2005年,由佛山市顺德区怡润教育事业投资有限公司全资创建,是区直属重点中学。办学13年来,学校先后荣膺"全国生态文明教育示范学校""中国民办教育百强学校""全国民办十佳美育学校""广东省绿色学校""佛山市安全文明校园""广东省一级学校""顺德区花园式学校""顺德区首批德育示范学     

重视生态教育，让绿色长居校园——广东省东莞市桥头镇第四小学生态文明教育纪实

<正>东莞市桥头镇第四小学成立于2003年8月,由原邓屋小学、李屋小学、朗厦小学撤并而成,现有24个教学班,学生1201人,教师62人。近年来,学校秉承"厚德务实勤思敏行"的校训,深化教学改革,在提高办学条件的同时,实施品牌发展,学校先后被评为镇先进单位、教学质量综合评估先进单位,是东莞市德育示范学校、现代教育技术实验学校、语言文字示范学校,并获得园林式学校、校园文化建设先进单位、东莞市绿色学校、广东省绿色学校等荣誉称号。东莞市桥头镇第四小学在校园文化建设中,以学生为主体,以建设优良的校训、校风、     

实施环境教育,培育生态文明理念——上海市漕泾中学生态文明教育纪实

<正>上海市漕泾中学以"走科学之路,办绿色学校,扬人文精神,育世纪新人"为办学思想,多年来致力于学校环境教育的发展,综合办学水平不断提升,学校特色文化更为彰显,特色教育更具品牌效应,先后获得上海市绿色学校、全国绿色学校、联合国教科文组织EPD项目实验学校、上海市花园单位、上海市环境教育特色学校、上海市科技教育特色学校等荣誉称号。建设绿色课堂,实行学科渗透学校在基础课、探究课和拓展课中全面     

居静幽处笃志,于无声处育人——海南陵水思源实验学校环境教育工作侧记

海南陵水思源实验学校,坐落在海南省陵水县椰林镇东线高速路人口处。创建绿色学校,开展绿色教育,是环境教育的最佳途径,是学校开展素质教育的有效抓手。学校为此专门成立了环境教育领导小组,以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针,以创建"绿色学校"为抓手,以环保教育课为主渠道,明确分工,强化责任,优化措施,把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合,取得了阶段性成果。     

提升校园文化品位,共享生态文明教育硕果——吉林省长春市东北师大附中净月实验学校生态文明教育纪实

<正>东北师大附中净月实验学校坐落在风景秀丽的净月大学城内,与各国内名校为邻,依傍净月潭国家级森林公园,风光如画。学校校园占地面积220000平方米,建筑面积120000平方米,一曲活渠将整个校园分为教学行政区和食宿生活区,由"虹桥""剑桥"贯穿东西。近年来,学校围绕建设"生态校园、人文校园、和谐校园"的总体目标,整体规划,科学设计,用生态文明理念引领学校发展,全面提升校园文化品位,着力体现"崇高而     

努力做生态文明教育的担当者和引领者——呼和浩特市第二中学生态文明教育纪实

正呼和浩特市第二中学是省、市两级重点中学,首批内蒙古自治区示范性普通高中。近年来学校各方面工作都有了长足的发展,先后获得"全国文明单位"、"全国绿色学校"、"全国教育系统先进集体"、"内蒙古自治区文明单位标兵"、"内蒙古自治区德育先进学校"、"内蒙古自治区绿色学校"、"国家级节约型公共机构"等荣誉称号。学校一直重视生态文明建设和教育,全国人大代表、国务院特殊津贴专家、学校校长郭炳胜明确提出建设"绿色学校"的目标。     

师生共同成长的绿色家园——深圳市展华实验学校生态文明教育纪实

<正>深圳市展华实验学校是一所集小学、初中、高中、国际课程实验、港籍学生班于一体的广东省一级学校,占地面积约4万平方米。校园布局合理,教学区、运动区、生活区各成体系,并率先实现教育现代化。学校于2007年通过深圳市绿色学校评估,被命名为"深圳市绿色学校"。近年来,展华实验学校全面开展环境教育工作,大力推进素质教育,提出了"绿色文明融入校园文化,基础学科渗透环保知识,环境教育纳入校本课程,绿色实践推进素质