中学生要参与社区环保建设

在我们的日常生活中，到处都能见到废电池，易拉罐和塑料瓶，作为一名中学生，我能为环保做些什么呢？     

荆州市环保社区建设谈

对社会环保建设的必要性进行探讨，并为社区环保建设提出了发展思路。     

抓精神文明建设 培育环保工作新理念

阐述了基层环保局抓精神文明建设的经验和作法，肯定了抓精神文明建设对环保工作的促进，对指导今后基层环保工作具有实用价值。     

弘扬生态文明理念全面推进环保部门精神文明建设

党的十七大把生态文明建设纳入全面建设小康社会目标的新要求,指出：“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。同时明确到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我国将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,     

生态校园建设与社区环境保护

生态校园是以学校为载体的生态系统。它通过在校园内建立生态环境体系，使校园内有限的资源得到循环、合理、科学地使用，提高学校生态环境质量，并以学校为辐射源，促进全社会形成良性的环境保护与资源循环利用的价值体系。     

试论保护环境的精神文明观

保护环境属于物质文明领域，还是属于精神文明范畴，把这个问题搞清楚了，有利于在保护环境的工作实践中，深刻领会、全面贯彻党的十四届六中全会决议，有利于确立保护环境的精神文明现，有利于实施可持续发展战略，用环境保护推动社会和经济的全面进步。一、保护环境的内在动因直接体现了精神文明建设的思想性江总书记在第四次全国环境保护会议上讲：“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。”人类在征服自然与改造自然的过程中，对人与自然关系的认识越来越深刻，然而，人们的环境意识、环境观念却存在着…     

营造生态文明 建设绿色家园

在城市化进程中,社区作为城市的基层社会结构,其地位和作用日趋重要。因此,社区以其人居集中的特点成为落实环境保护公众参与的最佳平台,创建绿色社区已成为精神文明建设、物质文明建设和生态文明建设在社会基层和谐统一的切入点,同时,也是苏州市创建生态市的重要抓手。苏州市辖12个市、区（管委会）,33个街道办事处,63个镇,683个社区居委会。近年来,     

高等学校应以精神文明建设为先导落实育人目标

以精神文明建设为先导落实育人目标,是贯彻高校教育方针的重要方面。本文从抓好队伍和校园文化建设为切入点,提出了拓宽育人渠道、改进育人方法和强化素质教育的建议。     

我国社区参与旅游发展的问题及对策

社区参与旅游发展是一个理论性和实践性都很强的概念.在我国,旅游事业起步晚,发展快,加上社会经济、科技等多方面的制约,在旅游实践中社区参与意识薄弱,参与机制不健全,在很大程度上影响了旅游业的可持续发展.因此必须培育公民的社区参与意识,加强社区参与旅游发展的理论研究,制定相应的经济文化发展战略,重视旅游目的地社区化建设,依据旅游社区的特点,抓住时机,主动参与.     

以绿色社区创建推动武汉市两型社会建设

"绿色社区"是践行"两型社会"的基础;"绿色社区"创建是推动"两型社会"建设的平台。但"绿色社区"创建中也有很多亟待解决的问题。     

高校建筑规划与生态文明的思考

在规划和建筑设计中，实施生态文明，促进人与自然的协调和谐发展，正成为全球经济社会发展的新动向。加强高校校园环境保护，促进校园生态建筑文明，坚持可持续发展战略的理念，为师生员工提供一个优美、舒适、安静的工作和学习环境，使师生员享受到生态文明的乐趣。     

江宁区生态文明建设的实践与思考

南京市江宁区通过优化产业结构、提升环境治理、构筑生态新城等举措,打牢生态文明建设的现实基础。但对照国家生态文明示范区标准,在经济、社会、制度方面仍存在诸多制约因素。为此需逐步确立以科学规划为先导,以制度建设为根本,以产业转型为抓手,以乡村建设为载体,以生态德育为基点的生态文明建设思路。     

高等职业教育在建设生态文明中的任务与对策

党的十七大提出的"建设生态文明",充分体现了我党对生态建设的高度重视和对全球生态问题高度负责的精神;同时,"建设生态文明"也为高等职业教育的发展指出了新的努力方向.在建设生态文明的宏伟事业中,高等职业教育必须以科学发展观为指导,进一步转变办学思路,走产学研结合的道路,努力建设适应形势要求的师资队伍,尽快为国家培养出建设生态文明所需的实用型、技能型人才.     

论二十一世纪环境文明

人类社会进入21世纪，工业文明带来严重的环境污染已成为全球性问题。人们在建设物质文明和精神文明的同时，呼唤有一个优美的生存环境。可持续发展战略已忧为社会经济发展的主旋律。环境文明成为人们生活新的追求和社会经济发展新的目标。环保产业的充分发展，环境污染得到有效控制，社会各行各业和所有产品都达到环保标准，生态协调平衡，这就铸成21世纪环境文明。     

关于生态文明建设的三个难点问题简述

学界对生态文明与其他文明的关系、生态文明是否是独立的文明形态,看法不大统一。生态文明在理论上处于确立时期,在实践上处于起步阶段,关于生态文明的概念定义远未达成一致而体现出多样性。生态文明建设应以落实科学发展观为前提,着重从人们思想观念、生产发展方式、政府的政策、法律制度等方面着手,重点抓好“三个体系”建设。     

中国生态文明建设试点政策评估研究

生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。近年来,为加强我国生态文明建设,国家层面制定了一系列生态文明建设试点政策,发挥了对全局性改革的示范、突破和带动作用,但也存在部分试点政策执行进展偏慢、效果不如预期等问题,亟待进行系统评估。本研究基于政策过程理论,从政策制定与政策执行两个维度遴选26项评估指标,通过定量分析与定性分析相结合,对我国的生态文明试点政策体系(共9大类、53项)进行系统评估。研究发现:(1)政策目标有待完善,考核机制尚需健全;(2)改革任务交叉重复且分工不明,存在部门利益导向;(3)试点的空间、类型分布不均衡,试点选择科学性不足;(4)立法、市场、社会参与等管理手段有待进一步完善。在此基础上,本研究从目标设置、任务优化、试点布局以及管理机制运用等四个方面提出了若干对策建议,以期对完善我国生态文明建设制度体系提供决策参考。     

生态文明对图书管理的影响及对策措施

生态文明是社会主义文明的组成部分之一,是社会文明发展的新阶段.生态文明使有关图书的重要性更加突出,数量激增,涉及的范围更加广泛,类型更加复杂多样.因此,图书管理应以生态文明为指导,为生态文明建设服务,采取高度重视,调整、增加分类,开设专柜、专室,及时向读者提供有关信息等措施.     

基于生态文明建设的滨海旅游低碳转型研究

滨海旅游作为我国海洋经济的龙头产业,在产业规模快速发展和产业地位稳步提升的同时,面临着日趋严重的资源环境约束问题.基于生态文明理念与滨海旅游转型发展的作用关系,阐述了生态文明建设与滨海旅游发展方式转变的内在关联,探讨了我国沿海地区旅游碳排放量现状特征和发展水平,提出生态文明理念下我国滨海旅游产业低碳化转型发展的对策建议.     

新时代中国特色社会主义生态文明建设的方略与任务

坚持人与自然和谐共生、建设美丽中国是新时代中国特色社会主义建设的基本方略之一。本文从十九大报告提出的生态文明建设战略任务出发,诠释了新时代中国特色社会主义生态文明建设的特征,结合中国未来发展蓝图,提出了新时代生态文明建设的战略目标,深入分析了新时代建设生态文明和美丽中国的四大战略任务背景和要求。