迎接入世打造绿色产品

绿色产品是21世纪国际市场消费的主导。据不完全统计，全球绿色产品的市场已超过3560亿美元。我国加入WTO后，由于绿色贸易壁垒的影响，使我国出口贸易面临着巨大的挑战。为了最大限度利用贸易机遇，减少国外绿色壁垒的影响，本文分析了绿色壁垒的本质及内容，提出发展绿色技术、打造系列绿色产品、提倡绿色消费、完善贸易和环境法律法规等措施。     

绿色贸易——国际贸易新趋势

随着环保意识日益深入人心,生活质量的提高,绿色消费蔚然兴起,国际绿色贸易每年都以较快速度增长。绿色贸易出现的背景和目的是什么?我国构筑的绿色贸易体系的主要内容是什么?绿色贸易中的突出问题和解决方法是什么?为此,我们邀请安徽农业大学国际经济与贸易系的江激宇博士,全面解读绿色贸易。     

“入世”十年来中国对外贸易的环境影响与绿色转型

自2001年加入WTO之后,我国对外贸易飞速发展,呈现出贸易规模迅速扩大、外贸顺差大幅增加的鲜明特点。但与此同时,我国对外贸易的结构仍不尽合理,出口产品的环境效率较低,对外贸易在高速增长过程中隐含着对我国环境发展的不利因素。与此同时,中国的环境、资源与劳动力等面临较大压力,同时严峻的国际外部环境,也使我国的对外贸易面临转型的临界点,绿色贸易转型势在必行。     

环境技术贸易的法律管制

本文简要介绍了环境技术贸易的国际背景,就国际技术贸易及其相关法律问题作了较为深入的阐述;结合我国技术输出入的法律管制,对我国环境技术贸易的现状及特征进行对比分析;就完善技术转移机制,推动环境技术贸易提出了一些建议;最后是有关中国加入WTO对环境技术贸易的影响及思考。     

专题 “入世”十周年:绿色贸易与绿色壁垒

策划人语:现代市场经济体系奉亚当·斯密为圭臬,自由贸易早已成了一个"国际准则"。然而,现实中的自由贸易从来都是加定语的,各种形式的重商主义或贸易保护主义一直在不断改头换面地重现。中国"入世"十周年,其间遭遇的贸易保护主义不计其数,绿色贸易壁垒即是其中之一种。所谓绿色贸易,并非单指绿色商品领域的贸易,更是对自由贸易的绿色限定。它对不符合环境标准的商品采取各种限制性进口措施,这些标准和措施现在已经发展为"绿色贸易壁垒"。但在生态主义已成为一种普世价值的今天,这种对自由贸易的限定却显得合情合理。     

发展环境友好型的贸易模式

“以生态修复为使命”的贸易发展方式,是指把改善环境、恢复生态作为我国贸易发展的一种新使命和新任务,建设一个与科学发展观相一致的新贸易体系。这个体系包含3个内涵：一是控制和减少资源和环境消耗型产品在出口总量中的比重,缓解我国环境压力;二是增加进口能替代我国环境消耗的产品,实现环境输入;三是通过调整进出口结构,从绿色产品贸易、环境友好型技术贸易和其他有利于环境的贸易活动中赚取经济利益。这三者是依次优先的关系,即当务之急是减少环境消耗型产品出口,其次是实行环境输入,最后是绿色贸易。     

“双碳”目标背景下我国绿色制造体系建设路径研究

绿色制造是一种与生态文明建设相协调的先进制造模式,把绿色理念和绿色工艺技术贯穿于制造业全产业链,追求从设计、制造、包装、运输、使用到报废处置整个生命周期中,环境影响最小化,资源利用最大化。2016年以来,我国绿色制造体系建设扎实推进,绿色产品、绿色工厂、绿色园区和绿色供应链全面发展,绿色制造产业不断发展壮大,有力地支撑了工业绿色低碳转型。本文总结了近年来我国绿色制造体系建设的主要进展,分析了未来绿色制造体系建设的重点方向和路径,新时期应该在碳达峰碳中和目标愿景下深入推进绿色制造体系建设,把增加绿色产品有效供给作为绿色制造体系建设的关键着力点,以数字化智能化为驱动提升绿色制造的广度和深度,同时不断深化绿色制造国际共识,提升我国制造业国际形象和影响力。最后从完善相关政策法规与标准体系、强化绿色低碳技术创新应用、构建产业生态体系和加强国际合作等方面提出了有关对策建议。     

促进农业现代化,接轨国际贸易

"入世"之后,生态、安全、绿色、有机在中国农业结构中的导向非常鲜明,对中国的环境保护起到了积极的作用。目前中国农业生产存在着农村空洞化、农业收益低、绿色和有机蔬菜产业化较为困难等问题。传统农业和常规农业向现代生态农业的转换是解决中国环境安全问题、食品安全问题,促进国际农业绿色贸易的关键,因此构建新的农业组织形式成为当务之急。     

论WTO处理环保议题的路径选择

WTO处理环保议题主要是通过召开会议、制定协议、创制协调机构以及解决争端等方式,上述路径从整体上构成了世界贸易组织的环境保护实践。"借用"WTO争端解决机制处理环保议题,成为有效协调环境保护与促进贸易自由的现实选择。WTO争端解决机制履行世贸组织环境保护方面的职权,解决与环境有关的贸易争端,其法律解释和裁决报告等不断塑造着世贸组织的环保体系。在缺少完善的环境领域争端解决机制的情况下,"借用"WTO争端解决机制处理环保议题的模式将会长期存在。     

中国加入WTO所面临的机遇与挑战2001年10月在伦敦"中英论坛"上就"经济全球化中的环境与贸易"议题的发言

论述了环境与贸易的关系、中国加入WTO的环境影响,指出中国在处理环境与贸易问题上应遵循国际上公认的基本原则.     

会讯

中国国际商会举办拒绝海豹产品贸易座谈会2011年3月28日下午,中国国际商会和首都爱护动物协会在国际商会大厦共同举办了一场主题为"关注动物保护,倡导绿色贸易"的座谈会。会上,中国国际商会副会长做了会议致辞,美国国际人道对待动物协会(HSI)加拿大执行     

科技创新门槛下贸易开放对绿色全要素生产率的影响——基于新疆14个地州市的实证分析北大核心

基于新疆14个地州市的面板数据,运用SBM模型,结合GML生产率指数测算了2001—2018年新疆地区的绿色全要素生产率,分析了贸易开放对绿色全要素生产率的线性影响和科技创新门槛效应。结果表明:①新疆绿色全要素生产率提升不明显,受绿色技术变化退步影响。②贸易开放显著提升绿色全要素生产率,进口和出口贸易均能发挥绿色技术溢出作用,对北疆地区的影响作用较大。③贸易开放对绿色全要素生产率存在“倒U型”的科技创新门槛效应,进口贸易的科技创新门槛效应更显著,跨越科技创新门槛的地州市较少。     

坚持可持续发展 建立绿色经济体系

论述了绿色经济体系与可持续发展的关系。树立绿色意识，实施绿色工程，实现绿色化学，发展绿色食品，强化绿色管理，构建起绿色经济体系，实现社会、经济和环境的协调发展。     

信息

<正>在一些国家已经建立的国民经济核算体系、资源环境统计数据和联合国等国际组织发布的环境经济核算体系文献基础上,中国环境经济核算体系可以分为环境-经济流量混合核算、以绿色GDP为中心的总量核算等四个部分。     

"绿色壁垒"的思考与应对

"绿色壁垒"是<WTO贸易与技术壁垒协议>的重要组成部分.随着中国加入wTO,世界经济的一体化,传统的非关税壁垒被逐步削减,绿色壁垒以鲜明的时代特征正日益成为国际贸易发展的主要关卡,因此研究wTO贸易技术壁垒协议中的"绿色壁垒",对于我国入世后的国际贸易、企业生产和民众绿色消费都具有十分重要的意义.     

“十四五”规划视阈下我国绿色信贷法律制度的困境与突破

绿色信贷是一种新型环境污染治理模式,相对于传统环境污染末端治理模式,绿色信贷主要是从环境污染的源头治理。2012年我国《绿色信贷指引》发布,促进了绿色信贷的发展更加规范、有序和提供了较为完善的制度保障,但目前我国绿色信贷发展状况并不理想,所产生的环境污染治理效果并不明显。分析其主要原因是目前的绿色信贷制度以环境政策的形式存在,缺乏具有强制约束力的法律规制机制,监管不到位、相关法律制度体系不完善和缺乏相应的有效激励措施等也是重要原因。提出应进一步完善相关法律制度体系、健全绿色信贷监管机制和建立完善的有效激励机制体制,从而为绿色信贷的发展创造良好的法治环境。     

自由贸易危及基本生命权利

WTO的一个根本原则是自由贸易,其实质却是资本的自由贸易。在资本主导全球化、主导自由贸易体系的基本背景下,农业、畜牧业、医药业等多个涉及人类基本生命权利的领域成为买卖场。由于资源禀赋、政府支持、耕作形态的巨大差异,农牧业领域的自由贸易根本不可能带来公平贸易。当WTO及诸多双边贸易协定把农牧业、基本医药业都纳入自由贸易框架后,地球就不再是拿来生活,而是拿来买卖。为基本生命权利领域的自由贸易设立围栏,已是当务之急。     

建立中国绿色国民经济核算体系国际研讨会在杭举行

为了进一步探索绿色国民经济核算体系基本框架和环境经济核算的技术与方法,借鉴国际上开展绿色国民核算的相关经验,加快开展绿色国民经济核算的试点工作,国家环境保护总局和国家统计局于2004年6月24日~25日在浙江省杭州市联合主持召开《建立中国绿色国民经济核算体系》国际研讨会。     

开发“绿色产品”是时势所趋

开发“绿色产品”是时势所趋ＴｏＤｅｖｅｌｏｐ“ＧｒｅｅｎＰｒｏｄｕｃｔｓ”ｉｓＣｕｒｒｅｎｔＴｒｅｎｄ欧寿铭当今，国际上“绿色工业”浪潮持续高涨，已从“空谈”、发“宣言”，进入了更注重实质性行动阶段。据报道，世界上较重要的一些国际经贸组织的贸易制度中...     

基于环境管理体系的绿色学校创建和评审模式

1．基于环境管理体系的绿色学校创建模式环境管理体系标准如ISO14000、BS7750为绿色学校创建提供了新的思路和途径，从而可以建立一套系统化、规范化、重在持续改进的绿色学校创建新模式。基于环境管理体系的绿色学校创建模式包括5个步骤：学校环境评审、制定学校环境方针和行动计划、实施计划、检查纠正、总结和持续改进（如图1）。基于环境管理模式体系的绿色学校创建模式贯彻如下的基本思想：学校环境方针或指导思想。学校应该制定环境方针或指导思想，承诺发展面向全校的环境教育，将学校的环境管理和环境教育一并纳入绿色学校创建对…