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80年代苏联和中国的经济建设将对世界90年代及其以后的工业和经济发展产生重大影响;印度虽然不如苏联和中国,但其工业改革也会对下世纪初的世界经济产生影响。由于苏联、中国和印度是世界最大的工业生产国(包括钢材和贱金属)和消费国,他们对世界经济的影响主要有以下几点:①苏联、中国和印度的GNP(国民生产总值)占全世界 GNP 的17%(约为2.9 相似文献
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在中国,可持续发展问题一经提出,便受到了人们的关注。然而,当我们重新审视1998年的特大洪灾时,我们发现我们还只是处于关注状态之中,实际进展微乎其微,我们甚至缺乏一套合适的评价可持续发展的指标体系。为此,本文将考察评价可持续发展的核心指标绿色国民生产总值(GNP)及相关的环境核算问题。一、什么是绿色国民生产总值在传统的SNA核算中,国内生产总值(GDP)是指一国内所有常住单位在一定时期内生产和提供的以市场价格计算的社会最终产品和服务的价值总量,加上来自国外净要素收入,即为国民生产总值,扣除固定资产折旧后为… 相似文献
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什么是绿色消费?当今世界,环境问题越来越严重,虽然主要责任要归咎于工农业生产,但是不可否认,广大群众的消费取向对于环境污染也产生了很大影响,所以现在人们提出了“绿色消费”的概念“。绿色消费”是指不会对环境产生污染的消费行为。它包括的内容非常广泛,不仅包括绿色产品 相似文献
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《环境保护与循环经济》2010,(7)
<正>绿色GDP(国民生产总值)核算使人们认识到经济发展造成的资源耗减和环境退化,从而促进社会经济走可持续发展道路。近30年关于绿色GDP核算的研究和实践经验使我国初步具备了建立绿色GDP核算体系的条件。绿色GDP核算体系为科学地制定节能减排目标和措施提供了依据,有利于公众提高节能环保意识,促进我国节能减排工作的开展。 相似文献
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绿色消费,21世纪全新的生活理念 总被引:3,自引:0,他引:3
随着人们环境保护意识的提高,和环保先觉者的倡导,绿色观念正潜移默化着人们的行为模式,绿色消费也在我们的生活中悄然兴起。绿色食品,可以选择有绿色食品标志的熟菜、肉食;购买家电,有无氟冰箱、超静音空调、低辐射电视机;装修家居,有对身体无害的绿色涂料、绿色地板。追求绿色,崇尚自然,反对挥霍浪费,避免破坏环境,可谓人心所向,大势所趋。 相似文献
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环境管理的目的,就是实现社会经济的可持续发展,本文应用经济学的观点,阐述了环境问题与宏观经济调控之间的关系,从而使人们认识到,加强环境管理,保护好生态环境就是实现国民生产总值的净增长。 相似文献
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我校自2001年被评为广东省“绿色学校”以来,在各级教育和环保部门领导的关心、支持下,进一步实践绿色教育理念,努力挖掘环境育人的潜力,从管理环境、人际环境、校园环境、教学环境、德育环境五个方面深入开展环境教育,巩固“绿色学校”创建成果,全面提高学生的综合素质。 相似文献
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二十一世纪“绿色旅游”标志——“绿色环球21” 总被引:9,自引:0,他引:9
一、“绿色环球21”——通向可持续旅游之路旅游业已经成为世界上最大、发展最快的产业。到2010年,旅游业将创造3亿3千万个就业机会和10万亿美元的价值,增加125%的国民生产总值。政府和产业界都明白,旅游业的健康发展有助于全社会的可持续发展。因为随着旅游的发展,旅游地的基础设施建设得到加强,当地人民收入增加,自然与文化遗产得到有效保护,旅游者与旅游地人民之间的沟通得以实现。为此,二十一世纪的旅游业必将实行更严格的环境管理标准。同时,随着人们环境保护意识的提高,旅游者也会自觉地寻求“绿色度假”和对… 相似文献
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黑龙江省自1996年开展“绿色学校”创建活动以来,省环保局和省教育厅等部门密切配合,扎实有效地将环境教育全面铺开。目前全省有106所省级绿色学校,17所省级绿色幼儿园,600余所市地级绿色学校,其中4所被命名为国家级绿色学校。绿色学校活动的开展,提高了学生的环境意识,推进了素质教育,使学生们树立了良好环境道德观念和行为规范,对提高全民环境意识,实施可持续发展战略,起到了重要作用。1.加强组织领导,落实责任目标(1)制定目标,健全组织。省政府将环境教育内容列入环保目标责任制中,每年都对教育厅、各市地政府进行考核… 相似文献
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在中国,随着经济的突飞猛进,GDP的增长,“健康”、“绿色环保”也越来越得到了人们的重视,绿色印刷也成为了保证我们健康生活的其中一部分。印刷业日新月异的不断发展,绚丽多彩的印刷品在给人类带来文明的同时,也造成了环境污染,减少或完全消除印刷对环境的污染,使印刷变为绿色环保印刷,将成为今后一代甚至几代印刷人的历史使命。 相似文献
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2000年的 11月从初冬微寒的上海浦东,来到温暖如春的南国深圳,使人感受到绿色的生命与意义。在与参加全国创建绿色学校活动表彰大会的各位代表一起来探讨绿色学校这一话题时,大家都在思考:绿色学校,对我们究竟意味着什么。 首先,我认为绿色学校带给我们的是对环境与教育的认真反思与客观审视。 现有的地球自然资源,是大自然历经 38亿年沧桑演化贮存起来的。 18世纪中期工业革命以来,随着社会生产力的发展和人类物质文明的提高,自然资源以前所未有的速度被消耗。伴随工业革命成长发展的现代教育,在环境保护和环境教育方面… 相似文献
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沙步小学毗邻广州经济技术开发区.是一所具有70多年悠久历史的农村小学.近几年来以环境教育特色为突破口,推动学校全面发展.成为广州市黄埔区东部名校。学校占地面积2.35万平方米,绿化覆盖率高达80%。学校从1996年开始开展环境教育.并和科技教育结合起来.推动素质教育的纵深发展。1998年,学校被评为广州市绿色学校.2001年被评为广东省绿色学校.现在全校师生正努力创建国家级绿色学校。 相似文献
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几年以来,我校以创建绿色学校为抓手,强化校园环境建设和师生环境教育,重视在师生群体中树立“环保、健康、安全、生命”深层次绿色理念。环境教育活动蓬勃开始并取得了丰硕成果,学校环境科学教育活动成果被国家环保总局,教育部评为优秀活动奖,“白鸽美化家园小队”被全国少工委授予“全国优秀假日小队”称号,“少先队环保教育活动模式”课题成果获市基础教育成果二等奖,教师撰写的二十余篇环境教育论文在全国、省、市获奖并在有关报刊杂志发表,特别是我校创建绿色学校的经验已在全县推广。 相似文献