阳光教育背景下的高中体育教学现状调查与分析——以杭州市余杭区研究为例

本文以杭州市余杭中学为例,通过文献资料法、问卷调查法和数理分析法等,对该校在实施阳光体育教育后教学上发生的转变进行了研究,剖析了成功背后的原因以及实施过程中出现的问题,并提出相应的意见和建议。研究认为,阳光教育理念在在本校体育教学过程中得到了比较彻底的贯彻,有效地促进了体育教学效率的提高。     

体育游戏在体育教学中的运用现状调查与分析——以太原市尖草坪三中为例

文章使用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法等方法,对尖草坪三中体育游戏的开展现状进行调查,结果发现,体育游戏在初中阶段体育教学中具有重要作用,大部分同学喜欢体育游戏,且呈现出性别差异,但游戏的组织与评价可能会影响到游戏的效果。在此基础上,对体育游戏自身的特点,体育游戏的利用价值,学生喜欢游戏的种类以及对体育游戏的态度等方面提出了一些相应对策,建议在体育教学中要从学生出发,注重德育教育,使体育游戏在体育教学中不断发展完善。     

甘肃省榆中师范学校学生耐力素质的调查研究

本文运用文献资料法、实验法、测量法、数理统计法和逻辑分析法,以甘肃省榆中师范学校为例,针对当前学生普遍存在的耐力素质下降的问题进行调查分析,为教师在今后的体育教学实践中,不断改进教学方法,提高学生的耐力素质,提供一些参考。     

长泰县高中生体育参与现状调查研究

为了解高中生体育锻炼现状及素质教育的实施。通过调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等,对长泰县部分高中生参加体育锻炼现状进行调查分析,研究结果表明:长泰县高中生对体育锻炼认识不足,参加体育锻炼的学生比例较低,锻炼时间不足;女高中生参加体育锻炼的频率、时间都低于男高中生;长泰县各高中学校对高中生的体育锻炼重视不够。     

体育院系野外生存课教学体系构建的探索

在总结野外生存课程教学经验的基础上,运用教学实践法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等主要研究方法,对高校开设业务生存课程的指导思想、教学目标、教学内容选择与顺序安排、教学评价以及教学效果进行概括。通过教学实践的概括与总结,以及对大量学生反馈信息的归纳分析,对体育院系野外生存课程教学体系的构建进行探讨,希望借此能够对高校开设或完善野外生存课程起到一定的借鉴作用。     

高中体育体验式教学法实施的途径与策略探析

随着社会的不断发展与进步,人们对教育教学提出了更高的要求。具体到高中体育教学而言,传统的教学方法已经不能适应教学的需要。在这一背景下,体验式教学法应运而生。本文主要通过文献研究法、教学实践法等对高中体育教学中实施体验式教学法的具体途径与策略进行了探析,希望能够为广大同仁的教学提供一些有益的借鉴,更好地推进体育教育的健康发展。     

河南省高校竞技体育发展现状分析与思考

运用文献资料法、访谈调研法、对比分析法对河南省代表团在近三届全国大学生运动会上所取得的成绩及优势项目进行分析,全面了解河南省高校竞技体育发展现状,提出河南省高校竞技体育运动在培养管理机制、后备人才培养网络、教练员水平等方面存在的问题,并提出一些相应的对策,为我省高校竞技体育的良性发展提供理论依据,为其整体水平的提高献计献策,促进高校竞技体育的良性发展。     

对非体育专业大学生运动损伤的调查分析——以黄淮学院为例

本论文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对黄淮学院非体育专业大学生运动损伤情况进行调查和分析,找出造成运动损伤的原因,提出一些有效的预防措施,为减少学生锻炼过程中发生的运动损伤、达到最佳的锻炼效果做出一份贡献。     

高中体育分项教学的现状调查与对策研究——以杭州市余杭区研究为例

本文利用文献法、问卷调查法、归纳提炼法等研究方法,对余杭区高中体育"分项教学"的模式和实施现状进行了研究,并就其中发现的问题提出了几点相应对策与措施,以期为广大教师更好地进行体育教学提供理论参考与依据。     

顶岗支教实习对学生就业观的影响——对晋中学院体教专业学生的分析

文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对晋中学院体育教育专业的学生进行了调查,对参加顶岗支教实习学生的就业意愿、就业态度、就业认知、就业价值取向等进行实习前后的对比,并与未参与顶岗支教实习学生的就业观进行比对。力图从顶岗支教实习对晋中学院体育教育专业学生的就业观的影响存在的问题进行研究,找出二者的关系,为顶岗支教实习工作提出建议。     

山西省高校学生体育生活方式现状的调查分析

通过以山西省5所高校学生为对象的调查研究,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等,从性别、年级、专业性质、家庭居住地、体育消费、体育生活方式倾向等方面加以分析,意在揭示当前山西省高校学生体育生活方式的现状,突显健康合理体育生活方式在高校学生中的影响,更好地促进山西省高校学生身心素质的提高,良好心态的形成及自我价值的充分实现。     

大学生体质下降的社会学分析

文章运用文献资料法、专家咨询法、逻辑分析法等对大学生体质持续下降的社会学因素进行分析,结果显示:由于受社会环境、教育环境、家庭环境等因素的影响,使得大学生的体质持续下降。针对这些因素,提出以下几点建议:制定法律条例,干预学生体质健康的发展;投入资金,改善高校的体育教育环境;改变生活方式,促进大学生体质健康发展;转变传统观念,营造良好的体育锻炼氛围。     

高中体育课程改革探微

新课程改革已经推行了很多年,为什么改革,怎么改革,是每一位教师都在思考的话题。对于高中体育课,课改的呼声也是极为强烈。体育课到底该教什么,该怎样教,怎样改头换面,是值得我们每位体育教师深思的问题。本文从建立和谐的师生关系、培养学生终身体育意识、优化体育教学内容与过程、游戏法激趣、提高教师素质等这五个方面对高中体育课程改革进行了探究,望能为广大同行提供一些新的思路。     

小学体育课的“三化”激趣法

在小学体育课堂教学中,激发小学生的学习兴趣是十分重要的。教师可通过教学内容"磁化"、教学方法"变化"、教学评价"感化""三化"激趣法激发学生兴趣,上好体育课。     

浅析运动技能迁移在高校体育教学中的应用

迁移现象和迁移规律是普遍存在的,在体育教学中也存在着运动技能的迁移,运动技能的迁移在体育教学和训练中常常被人忽视而同时又与教学和训练有着密切的关系。因此,本文采用文献资料法和逻辑分析法,对运动技能迁移的知识以及运动技能迁移在高校体育教学中的应用进行分析和探讨,以便正确运用运动技能迁移的规律,提高体育教学的质量。     

陕北竞技体育人力资源现状与开发对策研究

采用文献资料法,问卷调查法,统计法,从"省运会"、"全运会"、"国际大赛"3个层面,对陕北竞技体育的实力现状进行分析;从数量和质量两个角度探讨陕北竞技体育人力资源的乐观面与存在的问题,提出开发人力资源的对策.     

浅谈体育游戏在体育教学中的应用

体育游戏是一种集走、跑、跳、投于一体的趣味活动。它是以身体训练为内容,以游戏活动为锻炼形式,以发展学生身体素质为目的的一种特殊的锻炼方法,它是体育教学的重要组成部分。     

人类抗灾体适能培养途径的研究

在<人类抗灾体适能的理论架构的研究>的基础上,通过问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、查阅资料法、逻辑分析法等,进一步确认了人类抗灾体适能的概念、影响因素等;并分析了通过体育教育培养人类抗灾体适能的可行性,认为体育教育中人类抗灾体适能的培养途径有体育竞赛、长时间的球类活动、中长跑、长时间的健美操、游泳、定向越野与野外生存等.     

浅析初中体育教学法

随着新课程标准的不断推进和深入发展,初中体育教学越来越受到重视。作为一名初中体育教师,要认真反思过去的教学行为和教学思路,扬长避短,以不断提高初中体育的教学质量。本文中笔者提出了示范教学学、寓教于乐教学法、网络多媒体教学法等教学方法,以期能够有效提高初中体育课堂的教学质量。     

运城市盐湖区社区体育的现状调查与分析

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法,就运城市盐湖区关于社区体育参加者、活动项目、场地设施、经费投入、社区体育管理者和指导者、社区体育活动等方面的现状进行调查研究,旨在系统、全面地了解运城市盐湖区社区体育的现状和存在的主要问题,找出影响和制约其发展的因素,并提出相应的对策与建议。