做好初中英语教学需要把握好四个关

随着国家对外开放的日益加深以及世界一体化的逐步深入,英语作为一项国际语言已经成为现在人才的必备能力之一。初中时期正是学生知识积累以及能力提升的关键阶段,在教学中做好学生的英语教学工作,对于实现学生的健康发展以及长远发展影响深远。想要有效地做好英语教学工作,就需要教师能够把握好以下几个关卡:学生的心理关、教学的语言关、课堂的结构关以及学生的情感关,从多个角度与层面引导学生进行英语知识的有效学习,提升他们的英语综合素质!     

论中职学校班主任工作

中等职业学校是我国教育大家庭的一员。职校学生同样肩负着建设祖国的重任,且对他们的培养关系到祖国人才素质的质量,影响着国家的命运和前途。中职学校的班主任作为学生的直接管理者和指导者,如何为这些学生制定适合他们的教育模式,将他们培养成社会需要的人才,是班主任必须面对的一个重要问题。     

试论多媒体对中职语文课堂教学的影响

在中职语文课堂中运用多媒体,能为课堂教学提供各种教学情境,能为学生的课堂学习提供多种模式,同时还实现了教师与学生之间的相互转换。在语文课堂上,多媒体对优化课堂教学效率,拓展学生的思维,增强师生之间的情感交流等方面都有着十分巨大的影响。     

中职德育教师课堂教学语言艺术性

德育课堂教学可以对学生和教师起到桥梁作用,且可以直接体现德育教师的教学思想。同时,教学语言作为教学一种重要组成部分,不仅作用于教学质量的提升,还作用于学生的能力提升方面。语言是自古以来人们的第一交流方式,在教学中起着不可忽视的作用,这就要求课堂教学中的语言教学要活灵活现并能迅速勾起学生的兴趣。主要通过对目前中职德育教师课堂教学现状的分析,得出了要想取得理想的教学效果,教师就必须重视对教学语言艺术的探讨,努力提高自身的教学语言修养的结论。     

中职计算机FLASH实验教学研究

FLASH是中职学校计算机专业的重点课程,在中职院校教学中有着特殊的意义,本文从四方面就如何进行中职计算机FLASH实验教学进行了分析,以期提升教学质量,适应现代科学技术的发展。     

如何培养中职学生法律意识

在我国经济飞速发展的今天,国家越来越注重中等职业教育的发展,加大了财政的投入,制定了一系列优惠政策,吸引了大量的青少年进入到中职学校学习。但是,目前中职学生的法律教育还是存在不足,且中职生的法律素质比较低,不能够满足我国法律建设的需求。另外,近年来青少年违法犯罪率呈现上升趋势,犯罪低龄化越来越突出,成为一个严重的社会问题。因此,作为法律教师,我们要认识到培养中职生法律意识的必要性,不断探索培养学生法律意识的策略。     

企业兼并应遵循的基本原则

改革大潮置举国上下的各类企业面临着生死考验,市场经济体现了优胜劣汰的客观规律,多年市场竞争的结果,导致了胜者以特有的活力,率先企业,领导市场;而劣者则困难重重或一蹶不振,自行没落,按照自然辩证法的规律,完成自己的全过程.虽然我国《企业破产法》在几年前已经问世,而当前企业组织结构的调整已成为一个热门话题.但是,从实践角度看,劣汰企业往往都不愿走破产之路,采用企业兼并作为结构调整的途径之一,比较可行,易于接受.正因为这样,近年来企业兼并在各地已屡见不鲜,取得了很大成效.但同时也出现一些问题,如优势企业兼并的实力弱;跨行业跨地区兼并的难度大;行政性捏合的成功率低;以及不按程序办事带来的“后遗症”多,等等.之所以出现这些问题,一个重要原因是忽略了企业兼并的基本原则.笔者     

如何提高中职英语教学质量

目前中职英语教学中还普遍存在着一些问题,比如教学理念落后、教学内容单调、教学方法死板等,要解决这些问题,需要中职学校的广大英语教师共同努力,深入研究教学的各个环节,在充分了解教学内容和学生学习水平的基础上,通过多种尝试来提升教学效果,做到教学观念、教学内容、教学方法上的不断更新与优化。     

中职学生数控机床故障排除的见解

在数控实训过程中,许多学生都能完成老师所规定的动作,但当学生自行编程与操作时,往往会出现多种差错或机床故障,一般的学生对于差错能自行修正,但对于操作不当引起的故障无从下手,甚至使机床出现二次的故障。所以,建立一整套解决故障的思路与方法非常有必要,可以避免机床的损坏或出现事故。     

论多媒体在中职语文课堂教学中的应用

语文是一门重要的学科,语言是人与人交往的工具。长期以来,语文课教学一般是教师讲、学生听的形式,这种满堂灌的教学模式不仅束缚了学生的想象力,而且压制了学生的个性。这种教学形式既不利于学生对语文学习的兴趣,也不利于学生的成长。随着社会的进步以及科学技术的发展,多媒体的出现为广大教师解决了这一难题,多媒体辅助教学成为现代化语文教学的重要手段。     

中职语文教学应渗透生命意识

关注生命,唤醒和培养学生生命意识是素质教育的迫切要求。在语文教学中渗透生命与人文关怀教育,不仅能提升学生的人文素养,而且能培养学生健康、健全的人格及良好的心理素质,这是语文人文性的有效体现,更是和谐社会与和谐校园的强烈召唤。作为护校的一名语文教师,笔者认为生命教育的渗透要体现语文学科的特点,靠语言文字的魅力感染学生,靠语言文字的动力推动学生,靠语言文字的能力促进学生,有效地渗透生命教育。     

中职学校学案设计应注意的问题

鉴于中职院校的学生基础较差,缺乏钻研精神和积极的学习动机,学习目标不明确,学习效率偏低的特点,教师在课堂教学中要采取恰当的教学方法调动学生的积极性。学案教学是个不错的选择,且教师能根据学生的学情来撰写满足全体学生学习需求的学案,这样会使教学效率大大提高。     

中职学生学习需要慢课堂

现如今中职教师大都面临同一困惑:现在的中职学生基础越来越差,课堂上时常呈现一人独唱,全班齐喑的局面。特别是学生学习兴趣越来越低,甚至部分学生上课睡觉极度厌学,以致教学越来越难以开展,效果也越来越差。通过问卷调查和学生谈心,我认为根本原因还是没有搞清楚学生为什么非常消极,以及如何充分调动起学生的积极性,提高课堂效果,本文从中职学生的实际情况进行分析与研究,阐述了中职学生需要慢课堂。     

对语文多媒体教学的几点看法

语文多媒体教学如火如荼地发展着,但是在语文教学中使用多媒体并不是百利无一害的,而是一种有利有弊的方式,教师应该辩证地看待。在语文教学过程中,既要发挥多媒体技术在课堂教学中的积极作用,又不可盲目地依赖多媒体技术,失去教师在课堂教学的主动性和核心位置。     

家居布置的十个美学原则

比例与尺度 原则要点:圣·奥古斯丁说:"美是各部分的适当比例,再加一种悦目的颜色."比例是物与物的相比,表明各种相对面间的相对度量关系,在美学中,最经典的比例分配莫过于"黄金分割";尺度是物与人(或其他易识别的不变要素)之间的对比,不需涉及具体尺寸,完全凭感觉上的印象来把握.     

环境教育基地建设应遵循的原则

环境教育基地是开展环境教育实践活动的重要场所。本文通过对环境教育基地基本概念的简述,结合环境教育基地的不同分类和特点,就环境教育基地在建设中应该遵循的原则提出了见解。     

多媒体教学的作用案例分析

课堂教育模式逐步与多媒体技术及网络化结合,形成现代化的多媒体教学方式。在这种方式下,依靠多媒体课件的交互性形成教师和学生的互动,教师不再是教学的绝对核心,而达到以教师为主体,以学生为主导的良性循环。在日常教学中,教师要充分利用多媒体教学手段,为学生创设一种鲜活、形象、直观的课堂氛围,从而达到由直观到抽象、由感性到理性的认知过程。     

初中语文多媒体教学中所需处理的几个关系

随着多媒体的广泛运用,我们的教学取得了一定的成绩,也带来了一些负面影响。通过多年的教学实践与研究,我认为只有处理好知识传授与情感交流、图片图像与语言文字、付出与收获等关系,才能取得最佳的教学效益。本文结合教学实践对多媒体运用中所要处理的几个关系展开论述。     

从就业心理角度看加强中职学生职业价值观的现实意义

在现今的中职学校中存在诸多的问题,其中非常重要的一个问题就是无法解决学生的就业问题。面对现今越来越激烈的就业问题,中职学生需要树立起良好的职业价值观来应对。本文就从就业心理角度来简单阐述加强中职学生的职业价值观的现实意义。     

从四个方面把握语文课堂的节奏

教师如能时时调整课堂教学节奏,便能使之与学生的生理心理节奏相适应,从而创设良好的学习氛围,调动学生学习情绪。教师可从课堂节奏的张与弛、动与静、强与弱、抑与扬四个方面把握课堂教学节奏的调整与创设。