环境管理理论基础的思考

阐述了环境管理学的理论基础,包括人地关系、管理学、生态学、经济学、生态经济学、法学、环境伦理学和教育学理论。     

浅谈清洁生产审核中经济效益的核算方法

根据财务管理学理论,结合清洁生产审核工作实际,分析各地清洁生产审核中的经济效益核算方法的差异,提出简洁实用的核算方法。     

浅谈清洁生产审核中经济效益的核算方法

根据财务管理学理论，结合清洁生产审核工作实际，分析各地清洁生产审核中的经济效益核算方法的差异，提出简洁实用的核算方法。     

论公众参与环境保护的理论基础

公众参与原则具有保障环境法基本价值实现的重要功能。基于环境经济学、产业经济学、环境管理学、博弈制度变迁理论、环境法理等学科背景,环境管理权来源理论、博弈制度变迁理论、有效社会监督理论和环境权理论分别构成了公众参与环境保护的坚实埋论基础。     

可持续发展——一种新的发展模式

本文从理论和现实的角度分析了可持续发展模式产生的必然性,详细地讨论了这一发展模式在经济学、环境学、管理学和哲学上的特征与意义.     

可持续发展——一种新的发展模式

本文从理论和现实的角度分析了可持续发展模式产生的必然性，详细地讨论了这一发展模式在经济学、环境学、管理学和哲学上的特征与意义。     

中国环境科学理论研究及发展

主要介绍20年来中国环境科学基本理论研究及其发展。即大气和水环境科学与环境生态学和环境管理学主要理论研究及其发展。20年来中国环境科学发展甚为迅速,根据环境流体力学基本理论,研究污染物在大气和水环境中迁移扩散规律,与国际上同类研究并驾齐驱。大气环境化学研究中,对光化学烟雾和酸雨形成条件和机理;水环境化学中,对重金属形态转化和氮、磷转化规律取得许多基本结论。与国外同类研究尚有一定差距。特别污染有机化学基本理论研究甚为薄弱。环境生态学20年来做了大量研究工作,积累了许多资料,对一些巨大环境生态问题,如富营养化作用、赤潮等问题形成机理尚待突破。环境管理学成就最大,从实践中已探索出中国环境管理学研究的道路。已为1992年在巴西召开的“联合国环境与发展会议”所肯定。中国自然环境复杂,经济迅速在发展,会出现许多新的环境问题,其形成规律和防治途经有待全国环境科学研究者研究。     

广州市提高生态文明水平的SWOT分析及战略选择

文章对生态文明进行理论探析,特别是其阶段性的分析,判断广州生态文明建设所处的阶段,进而采用管理学中的SWOT分析对广州市提高生态文明水平进行全面分析,并在此基础上进行战略选择和特色提炼,从而可以提高广州建设生态文明的理论和实践自觉性。     

拓展训练理论基础及教育特点分析

伴随着拓展训练的不断发展,其理论基础也日臻成熟。心理学、社会学、教育学、管理学等学科理论的不断融入,使得拓展训练的内容和操作形式更加丰富。在各学科理论基础的支撑下,拓展训练的教育特点逐渐显现,为成人学习提供了更为有效的途径,进一步拓宽了成人培训的教育模式。     

基于动态循环“雁行”团队模式构建下的高职院校学生组织建设的探索与实践——以南京化工职业技术学院新型学生会组织的建设为例

"雁行"理论最早由日本学生赤松要提出。原本是用以描述在产业兴盛衰退过程中的规律现象。随着学者对该理论的不断研究与延伸,"雁行"理论被广泛应用于经济学、管理学、人力资源范畴。本文以南京化工职业技术学院新型学生会组织的建设为例,提出基于"动态循环机制下的"雁行"团队"构建高职院校学生会组织的方法和路径。     

以人为本以法治台--谈地震台站管理

本文以现代管理学理论为基础,主要阐述了现代台站管理思想 --一方面强调"以人为本",另一方面又肯定以"法"治台;提出了二者的有机结合是现代台站管理思想这一主题;初步探讨了当代地震台站提高监测质量的途径.     

绿色行政体系的建设研究

本文以国家各行政管理部门的政府行为为研究对象,应用ISO14001标准及相关环保法律、法规要求,结合环境经济学、环境管理学、环境规划及系统工程等相关原理,对“绿色行政体系”的含义、特点、国内外研究现状、理论基础等内容进行了深入的探讨,最终结合实际提出了构建“绿色行政体系”的基本方法及建设程序。     

安全生产隐患排查治理方法探讨

以安全系统工程、安全人机工程和安全管理学理论为基础,论述了隐患、排查、治理的概念,认为隐患排查治理的根本方法是从人、机、环和安全管理4个方面对危险、有害因素进行识别、分析,并对其可能造成的潜在危险和危害(隐患)进行排查、定级,制定安全对策措施,从根本上预防、消除和控制事故隐患.     

浅议企业最高管理者在HSE管理体系中的作用

企业最高管理者是企业中起决策作用的组织或个人.HSE管理体系中明确规定:用人单位的最高管理者是HSE的第一责任人.应提供强有力的领导和自上而下的承诺,提供资源,主持管理评审,通过组织考核和审核不断改善公司的HSE业绩.笔者结合对HSE管理体系、管理学等的理论学习及实践,对企业最高管理者在HSE管理中的任务及作用阐述如下.     

我国农村留守儿童家庭教育缺失研究述评

近年来,国内对农村留守儿童家庭教育缺失的研究主要集中在教育缺失的表现、形成的原因、造成的影响及调试的对策等方面,主要采用了社会学、教育学与心理学的研究视角,普遍存在多学科综合研究不足,理论研究多、实证研究少,重复研究多、创新性研究少等问题。未来的研究可改变研究视角,纳入伦理学、管理学、生态学等学科视角,提高研究的创新性。     

雷沛鸿教育管理活动的重心及其当代启示

雷沛鸿教育管理活动在教育管理史上占重要地位。在"教育救国论"的驱使下,雷沛鸿利用政治学、教育学、管理学等相关理论资源,结合中国传统文化及当时中国的政治、经济条件,以广西为试点,聚焦于教育行政管理和教育管理学术研究展开其教育管理活动。雷沛鸿教育管理活动在从教育改革全局出发,与国家、社会需要匹配及注重学术研究三大方面为当下教育管理研究提供了启示。     

大型公共建筑能源系统的后评价

近年来,随着国内经济的迅猛发展,国内的建筑能耗一直处于快速增长状况,并居高不下。尤其是大型公共建筑在公共建筑面积中占比例小,而能耗在建筑总能耗中占比例较高。尽管对大型公共建筑进行了节能改造,但节能改造后都不了了之,并没有关心改造后的效果和带来的影响。本文引进经济管理学成熟的后评价理论,运用在建筑能源系统中,通过对改造后的大型公共建筑的能源系统全方面的分析,对能源系统进行后评价。     

“短板效应”理论在资源环境承载能力评价中的应用及优化研究

"短板效应"是管理学中普遍被接受且具有较强实践性的一个理论,在资源环境承载能力评价中也被广泛采用。本文通过资源环境承载能力的影响机制及案例分析,指出现有的评价方法对"短板效应"的应用过于简化,且"短板效应"只是资源环境承载能力多种效应机制之一而非全部。建议基于整体论思想,突破原有范式,系统分析资源环境承载能力中的多种效应机制的叠加及其演化规律,在此基础上将承载能力的分析评价数学模型化,构建创新性资源环境监测预警方法体系。     

生态文明建设与区域经济的可持续发展——评《区域战略:生态文明与经济发展》

正《区域战略:生态文明与经济发展》在分析了发展低碳经济与新型工业化必要性的基础上,立足于经济学、管理学以及生态学等多个角度,阐述了低碳经济与新型工业化发展的相关概念与理论,通过大量翔实的数据、丰富的内容,有力地论证了发展低碳经济与新型工业化,实现区域生态安全,转变粗放经济发展模式的必要性、实际性以及有效性。《区域战略:生态文明与经济发展》一书提出,生态文明建设是国民经济实现可持续发展的路径。生态文明建设与国民经济之间的关系     

环境管理系统的现代管理学分析

应用现代管理学原理,对环境管理八项制度的职能,管理目标、计划、制度闻的功能联系,进行剖析,并由此提出地方环境管理信息系统的构想。