共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
在我国当前经济技术条件下,强化环境宣传与教育,继续提高全民族的环境意识,加深对环境保护基本国策和环境同题严峻性的认识,增强人民群众尤其是各级领导的责任感和紧迫感,使环境保护法规成为生产活动和社会活动的规范,是当前环境保护工作中不容忽视的重要任务。 相似文献
2.
“要象抓计划生育那样抓环境保护”,是国务委员、国务院环境保护委员会主任宋健同志向全国提出的要求。这虽然是一句普通的话,其中却包含着深刻的意义和丰富的内容。深刻理解宋健同志这一指示,并在实际工作中认真落实,不仅会有力地推动我国环境保护工作,也对促进我国经济的持续发展,实现把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化强国的宏伟目标具有重要意义。本文想就此发表一些看法,以求深入探讨。一、问题的提出来健同志提出“要象抓计划生育那样抓环境保护”,是有其深刻原因的,我觉得起码有以下因素:首先,计划生育与环境… 相似文献
3.
如何做好环境保护的宣传教育,更好地为环保事业服务,作为国家专职的环境保护宣传机构,我们四平市环保宣传教育中心几年来做了一些尝试,我们的主要作法是:一、抓重点,解决突出矛盾,以各级各类决策者、工厂青工和中小学生为宣传教育的重点1、把向各级领导的宣传放在首位。多年来,我们始终把提高各级领导的环境意识与法制观念作为一项重要任务来抓。我们每年都为市委、市政府的有关领导订阅环境报刊、杂志,井定期请他们观看环境保护专题片,听取有关环境保护工作的汇报,促使他们在工作中坚持环境保护与经济建设协调发展的原则。在全… 相似文献
4.
创建“绿色学校”倡导绿色文明 总被引:1,自引:0,他引:1
由国家环保局、中央宣传部、国家教委联合推出的《全国环境宣传教育行动纲要》(1996-2010年)(以下简称《纲要》中明确提出:到2000年,在全国逐步开展创建“绿色学校”活动。“绿色学校”活动的推出,是为贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干... 相似文献
5.
6.
7.
国际上可持续发展教育的历史进程 总被引:2,自引:0,他引:2
从布伦特兰《我们共同的未来》提出可持续发展概念至今近20年,尤其是1992年世界环境与发展大会后,世界各国的公众、政府、科技和企业界的人士正在达成一种共识,即为了使后代也能享受与当代人同样的生活资源与生活质量,人类必须尽快形成一种可持续的生活方式。目前,尽管所有人都直接受到可持续发展问题的影响,尽管人们对可持续发展问题的认识不断增强,但大多数人对可持续发展问题及其重要性与相关性的了解程度却不高,参与可持续发展建设的能力也有限,这在很大程度上与可持续发展教育的深度和水平有关。国际上可持续发展教育的… 相似文献
8.
9.
10.
我国的环境教育是从城市开始的。教学内容也主要是环境污染的科普知识,而广大林区的环境教育至今没有引起应有的重视。加强林区中学生环境教育,尽快提高林区青少年的环境意识,特别是生态保护意识,是一项十分紧迫而意义深远的战略任务。一、充分认识环境教育的必要性我... 相似文献
11.
环境保护事件是全民的事业.是关系人类生存,子孙后代的伟大事业,只有加强宣传教育.提高公众环境意识.动员全社会和全民参与.才能促进经济与环境的协调发展。长期以来.县级环境宣传教育工作严重滞后‘特别是县乡的环境宣传教育更为薄弱。县级环境保护工作是整个环境保护的基础咖强和促进县级环境宣传教育是环境保护工作的重要组成部分。那么如何切实加强县级环境宣传教育呢?笔者对此谈一点粗浅的看法。一、县级环境宣传教育现状及存在的主要问题近几年来‘县级环境宣传教育随着环境保护工作的深入,逐步向规范化和制度化方向发展,并… 相似文献
12.
13.
12环境教育的核心问题“促进全世界所有的人意识并且关注环境及其问题,并促使个人或群体具有解决当前问题,预防新问题的知识、技能、态度、并推动和投入到这项工作中去”是公认的环境教育目的。因此,环境意识的培养就是环境教育的首要目标。而教育,作为学生社会化的不可缺少的过程,在培养学生环境意识方面,就是树立学生的环境相关的价值观、情感和态度等。长期以来,人们往往只侧重于环境污染的治理教育,忽视环境意识教育、缺乏对形成环境污染的社会、经济、政治、文化根源深层次的本质认识。虽然这种环境教育极大的提高了人们解释、… 相似文献
14.
我们学校在实施素质教育整体改革过程中,以少先队的大队活动,科技活动课、探究式教学等形式对全校师生实施环境教育,树立可持续发展观念。 少先队以绿色教育为专题的大队活动 1.走进大自然绿色行动。 我校实施可持续发展绿色教育行动,把回归自然作为重要的实践课堂。全市爱科学月期间,少先队组织“走进大自然绿色行动”主题大队活动。全校师生到京郊凤凰岭果园、北京林果所科普苑进行别开生面的绿色教育活动。在群山环抱,绿荫葱笼,鸟语花香之间,少先队员们兴致勃勃听专家和技术人员讲解农林业与环境保护的关系、无污染的绿色栽培… 相似文献
15.
人类未来的环境状况最终取决于我们后代的努力,从小培养孩子们的环境保护意识是每个家庭应尽的责任。为此,我们以幼儿园为主导,以家庭为基础,以社会为依附,构建了“家园互动”环境教育模式。家园互动的思路:协调环境教育双轨运行家园双轨运行是指幼儿园环境教育和家庭环境教育相互结合,同步进行。先对全体教师培训,提升环保素质,转变教育观念。许多教师参与了环保课题研究后,思想上有了飞跃,行动上有很大转变。教师自身的环保意识潜移默化感染了幼儿;其次我们组织全园360名幼儿家长进行培训,召开家长会,举行家长开放日活动… 相似文献
16.
青岛市的环境教育工作,早在 1985年举办的青岛市首届师范学校环保夏令营就揭开了青岛市环境教育工作的序幕。以师范学校师生为主要对象的环保夏令营连续开展了几年,并陆续开展了环保知识竞赛、环保征文比赛、环保儿童画比赛等多种形式的环境教育活动。进入 90年代,部分学校开展了环境教育试点,环境教育由单纯依靠宣传活动发展到课堂渗透式教学。“红领巾环保宣传站”、“环保小卫士大队”、“环保小记者团”等纷纷成立;莱西月湖小学、鞍山路小学等一批学校纷纷挂起了环保试点学校的牌子;师范学校将环保课列入必修课,每周以固定课时传… 相似文献
17.
环境保护,说到底是通过人对环境进行保护;环境教育,归根到底是使人受到心灵的净化与教育。环境保护是人的一种自觉的行为,而人通过环境教育获得的环境意识是一种自觉的思想积累。爱护环境的思想与行为的统一则构成了高尚的环境保护人格。环境保护人格的树立与培养是环境教育的最终目的。只有使越来越多的地球公民不断地完善自己的环境保护人格,环境教育才能日趋有效,环境保护才能真正通过每一个人落实到行动上。那么,何谓环境保护人格?它有什么特点?怎样克服学生中的环境保护人格的分裂现象?在教学上如何培育学生的环境保护人格?… 相似文献
18.
在我国环境保护的宣传教育中,政府机构无庸置疑起到了十分重要的作用,但非政府组织的力量也同样不可轻视。特别是近些年来环保非政府组织越来越多,其作用也越来越大,我刊经常能收到像“自然之友”、“地球村”等一些环保非政府组织的活动邀请或简讯,其形式多样,也很实际。那么非政府机构作用到底如何?又是如何运作?它们在社会中遇到了哪些问题?就此笔者采访了“自然之友”会长梁从诫先生。在此,我想特别提到的是,在长达近3个小时的采访中,我们的谈话时常被梁先生剧烈的咳嗽声打断,有时不得不依靠药物来控制,并且采访是在炎热的夏季,作为记者,我也深深被梁先生这种高度的敬业精神所感动,相信在下面的对话中,读者也能感受到梁先生的极大工作热情和献身精神。 相似文献
19.