日本废旧轮胎的再循环利用技术

日本是世界上第二大汽车生产国，由此而产生的副产物是每年多达1亿条的废旧轮胎，如果不采用有效的处理方法，将造成严重的环境污染。日本目前主要的处理方法是再循环利用。本文介绍了这些再循环利用技术，希望对我国今后预防随着汽车工业高速发展而产生的废旧轮胎污染环境的问题有所启发。     

我国正采取措施维护生态平衡

人类的生存环境所遭受到的危害,主要来自两个方面:一是环境污染,二是生态破坏。生态破坏问题十分严重。最突出的是森林惨遭滥伐和土壤侵蚀加剧,森林正以惊人的速度在地球上消逝,每年至少减少一千八百至二千万公倾。     

农业废弃物的资源化利用

我国是一个农业大国，每年产生的农业废弃物相当可观，对这些废弃物弃而不用，或只低效率的利用，不仅是一种巨大的资源浪费，而且也会造成环境污染与自然生态恶化。文章对农业弃废物及其资源化利用的意义，农业废弃物资源化利用的途径，几种主要的农业废弃物资源化利用的方式等问题进行了有益的探讨。     

日发明炼铁新工艺 用废塑料代替焦炭

日本钢铁联盟最近着手开发利用废塑料作为炼铁原料的方法，以代替传统的使铁矿石还原成铁的焦炭。目前日本国内每年都产生大量的废塑料，该填埋和焚烧处理的约占３／４。由于垃圾处理场地不足，处理废塑料已成为社会问题。日本为了防止地球温室效应，要求耗能大的钢铁业节能，为此，日本钢铁联盟已开始研究开发利用废塑料作为炼铁原料的技术。日本钢铁公司已建成实验炉，在公司内设立了废物综合再生利用工作项目规划组，并着手研究废塑料的回收方法。从１９９６年１０月开始，日本钢铁公司在川崎市京滨炼铁厂内建成的年处理能力３万吨规模的…     

电子垃圾的罪与罚 电子电器，让生活更美好

科技是一把双刃剑，人类正在无尽的消费欲望下生产着越来越多的电子垃圾。有个比喻：全球每年产生的电子垃圾超过4000万吨，如果把运送电子垃圾的卡车排列起来，可以绕上半个地球。我国目前已是全球第二大电子生产与消费国，如何遏制电子垃圾对环境的污染，并使其资源化，政府环保与相关部门一直为此而努力。     

大自然的呼唤──来自我国再生资源行业的报告

自然资源，是人类社会赖以生存和发展的物质基础。据权威部门计算，为了维持一个人的生活，每年要从地球岩石圈中挖出25吨矿藏。在人口爆增的今天，消费剧增引起的巨大需求和过度索取，正在导致自然资源损毁·生态环境恶化！资源“黄牌”亮出我国足个发展中的国家，许多重要的矿物资源人均占有量只有世界人均占有量的1／2－－1’3。加之目前我国经济建设正处于一个对矿物资源需求增长最快的发展时期。因此，所面临的物任形势十分严峻。其一、主要金属矿藏同经济发展需要的矛盾突出。据国家计委、国家科委会同有关工业部门论证分析．结果表明…     

发展核电有助环保

全球环境正日渐恶化已经是一个公认的事实。地球在变,变得愈来愈不利于人类的生存和繁衍。人类正深深地陷入当代环境问题的困扰之中,中国也不例外。廿多年来,中国环境保护工作取得了举世瞩目的进展。但是,从整体上看,当前环境问题仍十分严重。我国的环境污染仍在加剧,环境质量还在恶化,大气二氧化硫含量居高不下,水环境质量已呈恶化趋势,固体废弃物污染量大面广,噪声扰民严重,环境污染事故时有发生。据中国社会科学院最近公布的一项报告表明:中国环境污染的规模居世界前列。环境污染和生态破坏已经成为制约国民经济发展和影响社会稳     

迅速规模开发昆虫食物资源

迅速规模开发昆虫食物资源张立生（中国科学院南京地理与湖泊研究所２１０００８）一．人类面临着粮食生产与人口增长的尖锐矛盾。尽管地球上可供人类的食用资源是非常丰富的，但仍是很有限的，而且随着环境污染的加重，可食用资源呈现出逐渐减少的趋势。世界观察研究院发...     

地球之肾：不要让湿地成为“失地”

肾脏，对每个人的重要性不言而喻，对于地球来说同样不可或缺，地球也有肾脏——它就是湿地。作为地球上一种珍贵稀有的生态资源，虽然湿地对于很多人来说或许还是一个相对陌生的概念，但事实上，它不仅是一种自然景观，还能产生巨大的经济效益，特别是它在蓄水、净水等方面可以对地球生态的调节发挥巨大作用。所以保护“地球之肾”，其实就是保护人类自己。     

“地下水与生态环境”专辑前言

正地下水资源具有分布范围广、相对均匀、水质优良、供水保证程度高等特点,在保障城乡居民生活用水、支持社会经济发展、维持生态平衡等方面具有十分重要的作用。当前水资源短缺日益严峻、水灾害加剧、环境污染严重、生态环境恶化等问题成为制约我国可持续发展的瓶颈。地下水污染是一个复杂的环境地球化学作用过程,具有隐蔽性、复杂性和难恢复性等特点,会影响地下水的使用功能,对人体健康或生态环境造成危害。     

保护环境与文明载体

保护环境不仅是可持续发展战略的核心问题，也是精神文明与物质文明的统一载体和有机结合。环境质量如何和环境意识的高低，体现了一个国家的精神文明和物质文明程度。1环埃意识是文明的思想根源环境问题就深层次而言是环境意识问题，具体表现属于精神文明和物质文明的范畴，且同具“两个文明”表征。小到环境卫生、各种污染，大到生态破坏、地球荒漠化、臭氧层破坏、温室效应等，无不是人类生活和生产不文明行为引起的。一个企业超标准排污造成环境污染，不仅说明生产粗放、资源利用率低的物质文明问题，同时也说明损害外部利益的精神文明…     

世界地球日

正世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为"世界地球日"。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的     

循环经济与包装废物回收利用展望

长期以来，受传统经济发展模式（即由“资源产品废物”所构成的物质单向流动的经济模式）的制约，人们以越来越高的强度把地球上的资源开发出来，在生产加工和消费过程中又把污染和废物大量地排放到环境中去，对资源的利用常常是粗放的和一次性的；通过把资源持续不断地变成废物来实现经济的数量型增长，导致了许多自然资源的短缺与枯竭（如我国的煤都-辽宁省抚顺市），并酿成了灾难性环境污染后果（如日本足尾铜山开采的环境破坏、我国小秦岭金矿乱采乱挖导致的重大环境、资源破坏等问题）。特别是近几年来，随着市场经济的快速发展和…     

国药厂综合利用见成效

江西国药厂是一个生产中西药品的大型企业。每年在生产四千余吨药品的生产过程中,要排放工业废渣27000吨,废水417万吨。这些在生产过程中产生的废料,既是造成环境污染的根源,也是物质的损失和能源的浪费。对这些废料进行综合利用,就是使功能已发生退化的资源,按照社     

选择绿色生活 共建绿色社区

当我们庆贺２０世纪人类发展成就的时候，不要忘记每一个发展都是有生态代价的。在新的世纪，人类面临着更加严峻的资源耗竭和环境污染的威胁。因为在２０世纪，毕竟只有占人口０２０％的发达国家以全球资源的消耗支撑着他们的富裕生活；而在２１世纪，全球６０亿人都将以历史上最快的速度发展。如果每一个民族都仿效美国式的生活方式，那么人类还需要有２０个地球才能支撑。然而，我们只有一个地球，因此我们不得不调整自己的生活方式和消费模式，选择一种与环境友好的绿色生活。 这种绿色生活方式并不是要牺牲人类的发展，而是在享受现代…     

自然资源利用及其对环境生态的影响

<正> 一、自然资源及其利用现状地球是极大的资源贮藏库。日光、空气、水分、土地、生物、矿物及其它资源,是人类赖以生存和发展的物质基础。在人口膨胀,粮食不足、能源资源短缺,环境日益污染的今天,人们对于地球资源及其利用现状极为关切。 (一)太阳能资源:太阳能是人类能够自由利用并未受污染的能源之一,其辐射能为14×10~(20)年千卡,地球每年接受太阳能60亿千瓦小时,是世界每年消耗能量的几万倍。目前利用太阳能最好的植物,通过光合作用转化成有机物质的碳每年达30×10~(11)     

一个地球一个家庭─—纪念“六五”世界环境日

一个地球一个家庭─—纪念“六五”世界环境日本刊特约评论员今年“六五”世界环境日的主题是“一个地球、一个家庭”。它旨在告诫人们“地球就是我们的家；拥有地球，就是拥有一个家；保护地球，就是保护自己的家园”。在绵延无尽的历史长河里，人类曾为建设和保护自己的...     

不要浪费

正《自然》2018年7月31日地球的资源可能还没有耗尽,但是地球处理废物的能力却是有限的。地球被认为是一个有限的系统,但它所供养的人口正在增加。联合国估计世界每年将增加大约8300万人口,到2050年地球人口将接近100亿。在发达国家,平均每人每年消耗16吨资源(如矿物、化石燃料和生物量),有的可以达到40吨,是印度人均资源消耗的10倍。实际上,GDP每增长1%,为满足国家需求而开采的金属矿石就会增加     

川滇黔接壤地区资源开发中的生态环境问题

本文研究了川滇黔接壤地区的生态系统特征及资源开发过程中产生的各种环境问题，在区域人口贡荷大，经济落后，自然灾害频繁，环境污染严重等综合因子的作用下，已使区域生态系统变得十分脆弱，指出了区域自然资源开发过程中做好环境保护和生态恢复的重要性。     

绿色的希望-教育

绿色的希望在哪里?希望在于教育。教育是一种唤醒,唤醒人类求知的欲望。因为,地球只有一个。当今地球上人口骤增,资源衰竭,生态失衡,环境恶化,严重威胁到人类的生存发展。教育呼吁地球上的人要控制人口增长速度,爱惜资源,保护环境,不要自毁家园。因为人类的家园只有一个,那就是地球。不好好保护地球这个家园,无家可归的那一天必将到来。教育是一种反思。人类社会发展经历了四个时代:狩猎采集时代、农业时代、工业时代和现在刚进入的生态时代。在不同时代,生产力发展水平不同,人们的思想认识也不同。在工业时代后期,由于严重的环境污染,人们…