首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 350 毫秒
1.
正一名一线环境教育教师的求学日记。每年8月,在祖国的边陲—云南西双版纳热带植物园,环境教育工作者有一场聚会,这场一年一度的聚会已经进行了4年。2013年6月,中国植物园联盟正式成立。同年8月,植物园联盟"盟主"—西双版纳植物园举办了第一期环境教育研究高级培训班。这个培训班在业内被称为环境教育的"黄埔军校",以其规格高、理论先进、内容充实而闻名环境教育界。作为一名从事环境教育的老师,我对此仰慕已久,尽管对学员要求颇高,还是  相似文献   

2.
王金涛 《绿叶》2007,(11):64-65
在重庆市万州区五桥机场旁边,有一座植被茂密、溪水潺潺、四面环山、绿沁心脾的幽谷,这就是三峡珍稀植物园,也被称作三峡库区珍稀植物的"避难所"。谁都想不到,这个植物园的创建者向秀发,竟是一个"弃富翁而不做"的"植物狂人"。为了抢救三峡珍稀植物,他不惜倾家荡产,为三峡库区奉献了一笔宝贵的自然财富。最近,笔者采访了向秀发,走进了他的内心深处。  相似文献   

3.
正以神秘有趣、生机勃勃为主要特点,夜幕下的植物园满足了孩子们的好奇心、求知欲,"夜游""夜探"型活动越来越多地出现在各地植物园的活动中。活动背景植物园是集科学研究、植物种质保存、科普教育、休闲娱乐等综合性功能为一体的重要场所,是公众亲近自然、体验自然、学习自然的理想自然课堂,在公众的科普教育上发挥着越来越重要的作用。北京教学植物园地处北京市中心城区,  相似文献   

4.
《环境教育》2012,(1):51-51
近日,由北京市环保宣教中心、北京市教育学会环境教育研究分会、北京可持续发展教育协会主办,北京教学植物园承办的第十二届壳牌北京"‘美境行动’成果展示暨表彰会"在北京教学植物园举行。本届"美境行动"共有12个区县、70多所学校参与了活动,共提交了设计方案560余份,其中有110份优秀设计方案通过评审,获得壳牌中国集团提供的实施资金。学生们共提交实施  相似文献   

5.
植物园数字化建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
植物园的数字化建设对植物园的发展至关重要,目前处于探索研究阶段.数字化植物园是植物园的数字模型.简要介绍了数字化植物园建设的必要性、设计实现方法及未来发展趋势,并结合我国植物园的现状分析了可能存在的问题.  相似文献   

6.
哭泣的大树     
范炜 《环境教育》2012,(6):89-90
一个阳光明媚的周末,我走进了环保植物园里。忽然我隐隐约约听见一阵哭声,我寻声而去,原来是一棵枯萎的大树在哭泣!我诧异的问:"大树哥哥你怎么了哭了,难道住在  相似文献   

7.
<正>当代社会,网络沉溺阻断了儿童人格发育的三个过程:与自我的链接、与亲人的链接、与自然的链接。越来越多的孩子沉陷虚拟世界,对自己、对亲人、对自然冷淡漠然。繁花似锦,青青翠草,挺拔大树,这是白天的植物园。星空浩渺,流萤闪烁,花香氤氲,这是夜晚的植物园。我们每个人应该都到过植物园,无论在艳阳下,还是细雨中,植物园总是能让人感觉到美的一  相似文献   

8.
正以"寓教于景"式的教学创新实践为例,从转变理念、多学科融合、教学环境营建等角度,介绍北京教学植物园在环境营建和教学内容融合、中小学生生态情感培育方面做的积极尝试和有益探索。党的十八大把生态文明建设正式纳入中国特色社会主义事业"五位一体"总体布局,首次把"美丽中国"作为生态文明建设的宏伟目标,党的十九大再次将生态文明建设提升为中华民族永续发展的  相似文献   

9.
"关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。"其中的"雎鸠"历来被学者注家解释为鱼鹰,但有位老人认为鱼鹰不在河洲地区生活,亦非会唱歌的"歌手",故"雎鸠"应该是东方大苇莺。发表这番独特见解的传奇人物是个农学专家,他在70多岁高龄时完成了62万字的《〈诗经〉的科学解读》,以农学专家的独特视角,对《诗经》里提到的动植物进行了百科全书般的归纳和总结,并提出了许多独到的见解。  相似文献   

10.
周青梅 《环境教育》2022,(12):60-63
<正>通过在自然中捡拾自然物、玩转自然物、认识自然物、分享感悟等一系列走进自然、亲近自然的行为,引导和培养孩子理解并尊重自然,进而热爱和保护自然。植物园在人类生活中所发挥的作用主要包括开展科学研究、造就优美环境、进行科学普及三个方面。植物园是一个包含着成千上万个物种的植物世界,当大量植物集中在一处,又得到科学管理的情况下,自然形成了一个可供人们体验、学习自然的最佳场所[1]。南京中山植物园是我国第一座规范化建设的植物园,坐落于南京东郊国家级钟山风景区内,收集保存植物10000余种(含品种),  相似文献   

11.
正通过阳台堆肥小小的家庭环保行为,既引导学生关注气候变化,又培养其自主学习和合作探究能力,促进学生全面发展。北京教学植物园1957年建园,隶属于北京市教委,是全国唯一一所专门面向中小学生开展自然教育和环境教育的植物园。自2016年起,植物园教师开始关注气候变化议题,并启动了一项关于气候变化教育活动开发的研究课题。该课题旨在通过  相似文献   

12.
植物园的环境教育——第三届世界植物园大会侧记   总被引:1,自引:0,他引:1  
2007年4月16~20日,“第三届世界植物园大会”在湖北武汉市举行,来自89个国家和地区的植物园、科研机构、大学、政府组织和非政府组织的近千名代表参加了大会。  相似文献   

13.
周仕凭 《环境教育》2022,(12):80-82
<正>可以这样说,在翠湖阅读《诗经》,感受《诗经》,观赏《诗经》中的动植物,就会如同走进历史的深处,《诗经》中的景物就会鲜活起来,跃然纸上。人们常说,文字可以穿越古今。当文字这一媒介,被某种物质、某种场景所触发,人们的思绪便可以跨越千年,产生共鸣。有些感受,不为时间和空间所限。比如《诗经》,作为中国诗歌的开山鼻祖,在距今2500多年的历史长河中,每一篇依旧光彩照人,璀璨夺目。阅读他,我们便可以穿越古今,在扑朔迷离的历史迷雾中走近周初至周晚期约500年间的社会,走进公元前11世纪至公元前6世纪的历史深处。  相似文献   

14.
刘隆有 《环境教育》2012,(10):90-91
在苇丛坐下,打开随身携带的《诗经》,翻到《秦风·蒹葭》。蒹葭丛中读《蒹葭》,真是亲切,就觉得是回到了诗的故乡,回到那个遥远而古老的年代。一有时候,就觉得,假日行走,若是随身携带一卷《诗经》,也许常常会在不经意间,就撞醒一个沉睡千年的美丽意象,闯进一片久蕴心头的奇妙意境,让你的旅行多一种诗意的愉悦和难以言表的快感。呱呱——唧啾,呱呱一一唧啾,……一串清脆的鸟呜,将您从酣睡中唤醒。睁开眼,窗前已是阳光灿烂。这是一个春天的假日,原计划要读读《诗经》的,何不到室外去读呢?于是操书出门,乘着和风,循着鸟声,不知不觉间,已来到一条河边。河心沙洲上,正有一对美丽的小鸟,相对而鸣。呱  相似文献   

15.
端午随想     
你听,那些苇莺口中鸣唱的声音,不就是——"呱呱唧啾"?而"呱呱唧啾",不就是诗经中的"关关雎鸠"的谐音吗?!所以我认为,在诗经中,"关关雎鸠"一词就是来描述苇莺的叫声的。  相似文献   

16.
跳舞草     
张樯 《绿色视野》2009,(8):59-59
火烧火燎的八月天,我们从勐仑镇出发,沿着高高的吊桥,穿过浊黄奔泻的罗梭江,前往葫芦岛上的热带植物研究所。研究所也叫热带植物园,始建于上世纪50年代末,创建人是我国著名科学家蔡希陶。经过半个多世纪的不断扩充,现在已经蔚为壮观,变成一座巨大的名副其实的植物园。我们一迈入其中,就感觉森林里的绿意海浪一样翻滚流淌。  相似文献   

17.
通过对重庆市主城区5个样点的蝴蝶调查,共采集蝴蝶1629只,隶属4总科8科31属49种。从整个研究区域来看,东方菜粉蝶(Pieris conidia)为优势种,青风蝶(Graphium sarpedon)、菜粉蝶(Pieris rapae)、蒙链荫眼蝶(Neope muirheadi)、矍眼蝶(Vpthima halda)、苎麻珍蝶(Acraea issoria)和酢浆灰蝶(Pseudozizeeria maha)为常见种。样点的多样性指数从高到低依次为:南山植物园〉歌乐山〉照母山植物园〉铁山坪〉重庆大学校园。其中,特有属和特有种的数量从高到低依次为:照母山植物园〉铁山坪〉歌乐山〉南山植物园〉重庆大学校园。不同样点蝴蝶种类的相似性系数在0.1304—0.3462之间,铁山坪跟南山植物园之间的相似性系数最大,相似性系数最小的两个地点为重庆大学校园与南山植物园。不同生境中蝴蝶的多样性指数从高到低依次为:灌丛森林〉灌丛草地〉草地森林〉森林灌丛〉草地农田〉森林〉农田〉草地。  相似文献   

18.
文章在分析兴隆热带植物园环境状况基础上,针对旅游这来的环境污染,总结了肖隆热带植物园建立ISO14001标准的做法,总结了建立ISO14001标准的几点体会。  相似文献   

19.
王丽  郅臻 《绿色视野》2010,(3):23-25
治理荒漠需要巨大的资金投入,这是令世界各国头疼的"顽症"。一个叫吴子申的人,却想到了一个绝妙的办法:在沙漠里大面积种耐旱的梭梭木,在其根部嫁结名贵中药材肉苁蓉,每亩地投入800元就能挣3万!如今他承包的50万亩荒漠,已变成世外桃源般的"中药植物园",年产值超过百亿。此举既能有效治沙,又实现了生态链的良性循环。  相似文献   

20.
日本热川热带植物园的旅游开发与管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
陈红锋 《资源开发与市场》2004,20(4):311-311,314
日本热川热带植物园是一个以收集、展示热带珍奇动植物为主的植物园,总共收集植物种类9000多种(品种)。全园有20个专类园,按照不同的植物类群营造植物景观。该园收集的植物资源、旅游开发、知名度等均为日本私立植物园之首。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号