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1.
关于企业安全生产管理人员素质现状及其培训的建议 总被引:10,自引:5,他引:10
通过采用取随机抽样调查的方法,对广东省企业安全生产管理人员队伍素质状况(包括学历、年龄结构、从业时间等情况)进行调查分析,得到目前企业安全生产管理人员存在的年青化、学历低、安全管理经验少、安全素质不高的结论。针对广东省企业安全生产管理人员队伍存在的问题,从法规建设、培训机构建设、培训基地建设、师资队伍建设、培训内容、培训考核等方面提出了对安全生产管理人员的培训建议,从而为提高企业安全管理人员素质提供有益参考。 相似文献
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《中国安全科学学报》2021,(5)
为适应国内化工安全发展形势,解决化工安全专业人才短缺问题,构建互联网+应用型化工安全工程专业人才创新培养体系。首先,利用网络大数据+人工智能专业技术,深入剖析化工安全工程专业人才培养现状及问题;然后,通过完善培养方案,重构课程体系,开展互联网+教学改革,创立多位一体的实践创新能力培养机制,加强互联网+化工"双师型"、"多师型"队伍建设;最后,提出化工安全人才培养新模式。结果表明:重新定位化工安全人才培养目标,全方位评价人才质量有助于培养互联网+化工安全应用型创新人才;完善课程体系、开展教学改革、进行师资队伍建设是培养模式构建的重要部分。 相似文献
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正众所周知,安全培训教师是安全培训教育工作的具体执行者,其个人素质能力直接决定着安全培训机构师资队伍的综合实力,而师资队伍的组成情况和整体水平高低又决定了安全培训工作的质量和效果。结合当前广东省安全培训师资队伍和相关工作实际,分析、探讨安全培训教师个人素质能力的基本内涵,提出针对性的建议,可促进安全培训教师的 相似文献
4.
黄天然 《铁路节能环保与安全卫生》2022,(1):49-52
安全教育培训是企业提高职工安全责任意识和安全技能水平、提升事故防范能力的重要手段,是企业安全管理的重要内容.结合铁路职工安全教育培训现状,从思想认识、师资力量、教学方式、教学内容等方面分析影响职工安全教育培训的主要因素,进而提出完善安全教育培训制度、加强师资队伍建设、改进教育培训方式、转变教育培训思路等措施建议,以提升... 相似文献
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企业安全培训低效问题对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
企业安全培训是安全生产的一项重要的基础性工作,是企业提高从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全防范意识的有效途径。企业安全培训必须以质量建设为中心,创新工作思路,创新培训方法,把握成人学习规律和企业安全需求,以学员为主体,以提高企业员工的安全素质和岗位安全技能为目标,针对安全培训中的低效问题进行研究探讨,根据企业不同层次和企业安全管理实际,认真开展培训需求分析,科学设计培训方案,探索适应性培训方式,分层分类实施培训,才能切实提高培训效果。 相似文献
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企业安全培训必须提高针对性,增强实效性,分层开展培训。领导层培训要使领导干部实现从“愿管到会管”的基本转变,管理层培训要围绕落实“四个一切”开展工作,操作层培训要把提高员工技能作为基层基础建设的突破口。作好安全检查技术培训,真正提高检查的质量和效果。为此,要认真开展培训需求调研分析,按照各类从业人员的岗位特点科学设计培训方案。探索适应性培训方式,根据岗位需要实施分级培训。 相似文献
9.
安全教育培训是安全工作的基础工程,是企业安全管理的永恒主题。安全教育培训工作开展得好,企业的安全工作就有保障,否则会影响企业的安全稳定。由于企业的安全教育培训工作大多依赖于相关管理人员、专业技术人员以及生产骨干担当兼职教员,没有专门的师资队伍,如果不注重提高施教者的能力,就会制约教育培训质量。因此,笔者认为,必须注重加强对施教者队伍的管理,通过“五评”促进施教者能力的提升。 相似文献
10.
安全培训工作是煤矿企业必须进行的一项长期工作,安全培训质量的好坏直接影响到煤矿的安全生产及经济效益。因此,应立足长远,从制度建设人手,采取灵活多样的培训方式,提高培训质量,促进煤矿企业的安全生产及经济效益提高。主要应做好以下四个方面的工作: 相似文献
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孙斌 《中国安全生产科学技术》2012,8(6):201-205
该文从现代企业对安全技术管理人才需求入手,分析了安全技术管理专业应用型人才培养的必要性,提出了我院安全技术管理专业"应用型"人才培养模式的思路,详细阐述了安全技术管理应用型人才的培养目标、培养模式和培养途径。促进教材建设和师资队伍建设,有利于教学资源的优化配置,提高教学管理水平和教学实践效果。加强实训基地建设,进一步深化实践环节教学改革,培养适应21世纪社会经济与科技发展的新型高素质人才。可为我国高等安全专业人才的培养目标提供了参考,对现代企业在安全技术管理人才选择和实践方面提供一定的借鉴作用。 相似文献
12.
安全工程特色专业建设研究 总被引:5,自引:1,他引:4
近年来,随着国家对安全的日益重视,社会对于安全人才的需求大幅增加,各大高校纷纷开设了相应的安全工程专业,安全工程专业人才的竞争也日益激励。因此,建设安全工程特色专业,提高安全人才的专业技术水平很有必要。进行安全工程特色专业建设,有利于优化专业学科结构,深化推进教研教学改革,加强安全学科内涵建设,提高人才培养质量,提升专业的竞争力,适应经济社会发展的需要。华北科技学院以煤矿安全、工业安全等为特色,通过更新教育观念;加强师资队伍建设;创新课程体系;加强教学条件建设,改革实践教学环节;重视和加强特色设课程与特色教材建设,改革课程教学内容和教学方法与手段;在这一些措施中,逐步形成了安全工程特色专业。 相似文献
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安全培训工作是煤矿企业必须进行的一项长期工作,安全培训质量的好坏直接影响到煤矿的安全生产及经济效益。因此,应立足长远,从制度建设入手,采取灵活多样的培训方式,提高培训质量 相似文献
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安全培训机构建设是安全培训工作的重要支撑,自2013年安全培训机构资格认可行政审批项目取消后,为进一步加强安全培训机构从业行为监管,督促安全培训机构依法依规开展教学活动,原国家安监总局多次发文要求各地区进一步加强安全培训管理工作。本文以江苏省安全培训机构为研究对象,分别从机构性质、硬件投入、师资配备、培训质量、市场秩序等方面对培训机构建设工作现状进行分析,探讨了机构建设方面存在的不足及其原因,并提出针对性的对策建议%以期促进安全培训机构市场持续和规范发展。 相似文献
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2011年,华锡来冶供电车间围绕公司“三百日安全无事故竞赛活动”采取多项措施确保供电系统安全运行。
首先,组织开展专项安全培训及安全评价活动。该车间对四个配电站的42名配电工进行供电岗位安全知识及消防知识专项培训,提高员工的安全技能和安全意识。与此同时,每月对供电系统进行一次安全评价,及时准确地掌握供电系统安全情况以便采取相应的防范措施。其次是定期开展拉网式隐患排查活动。 相似文献
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盂县水泥厂变电组等班组被阳泉市总工会、阳泉市经委、阳泉市劳动局联合命名为优秀安全建设班组。现将他们搞好班组安全建设的经验简要介绍如下。 1.狠抓培训,提高素质盂县水泥厂变电组1987年组建,担负着全厂的变供电及所属电力设备的维护检修。组长采取课堂讲理论,现场讲实际,进行定期培训,开展业余训练的工作方法,有计划、有步骤地对全组职工进行培训。同时,利用安全活动,学习安全生产规程、标准、条例,使全组职工真正掌握有关安全生产的基本知识。为了进一步提高职工的实际操作水平和防范事故能力,全组定期开展反事故模拟演 相似文献
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