浙江省“十二五”环保科普实践与思考

环保科普是《全民科学素质行动计划纲要》的重要内容,是环保科技创新的重要社会基础。本文在总结浙江省工作经验、存在问题基础上,结合近期印发的《关于进一步加强环境保护科学技术普及工作的意见》要求及浙江省面临的形势和挑战,提出加强环保科普工作的对策建议。     

关于城市轨道交通科普资源开发的思考

通过对城市轨道交通科普资源的内涵和现状进行分析,探讨城市轨道交通科普资源开发存在的问题,提出了城市轨道交通科普资源开发应从四方面入手:一是借力科技规划计划重视科普资源开发;二是加强人才队伍建设提高科普资源开发和服务能力;三是盘活科普资源形成科普资源体系;四是建立激励机制推进科普资源开发持续化发展。     

推进基于网络信息技术的环保科普工作对策思考

基于对网络信息技术发展的思考,结合环保科普工作的特点和公众的需求,提出结合网络信息技术开展科学传播工作,是提高公民的环境科学素质、服务环保中心工作的重要举措;在分析当前环保科普网站发展状况的基础上,指出制约环保部门网络科普工作发展的关键环节,并借鉴国内外优秀科普网站的发展经验,提出了推进基于网络信息技术的环保科普工作的对策建议。     

高校课外科技活动课程资源开发探索

高校课外科技活动中的课程资源开发与实践是科学教育改革的一种具体方式,其课外科技资源的开发包括人力、物力、信息科技资源的开发,实践方式包括科普活动、科技服务、科技竞赛等。通过对课外科技课程资源的开发与利用,能使学生的科学素质、教师的教育能力、学校的科研水平达到一个新的高度。     

四川省推进新时代环保科普的思考和建议

正新时代环保科普是生态文明建设和环境保护的重要组成部分,是打好打胜污染防治"三大战役"攻坚战的主要抓手之一,对有力提升全民环境科学素质、鼓励公众参与绿色发展、落实国家创新驱动发展战略工作具有非常重要的作用。要充分利用当前四川省环保科普优势和潜力,培育生态文化,推动环保科普群众化经常化,坚持生态优先绿色发展,加快推进建设美丽四川。现针对四川省新时代环保科普现状,提出推进全省新时代环保科普的思考和建议。     

广西罗城地质公园地质遗迹特征及综合评价

广西罗城国家地质公园地质遗迹资源十分丰富,以典型壮美的喀斯特地貌景观和水体景观为主,辅以地质剖面遗迹景观和地质构造遗迹景观等.介绍了罗城地质公园内的地质遗迹类型及其分布,并从科学价值、科普价值、美学价值、旅游开发价值四个方面对其进行了综合评价.     

农村水环境面源污染的思考与几点对策

农村面源污染主要是指农业生产活动过程中,农村的生活、生产垃圾、污水、化肥农药等污染物,伴随着径流、泥砂的搬运而造成的面源污染导致水资源和土地资源的破坏,针对农村面源污染的严峻形势,加大面源污染防治宣传力度,提高农民的环保意识,加大对广大农民的科普教育和政策引导,提高农民参与面源污染防治工作的主动性、积极性和自觉性。以科学发展观为指导,树立可持续发展的观念,高度重视并切实解决农村面源污染问题。     

培养小学生创新意识 开创美术教学新思路

在科技迅猛发展的今天,培养创造性人才,提高全民素质至关重要。本文从激发好奇心理、营造创新氛围、培养独立创新意识、建立科学评价机制几个方面出发,对小学美术教学中创新意识的培养进行论述。     

国家级自然保护区环保科普工作的理论与实践

随着经济建设进程的加快,自然环境遭受破坏,人们意识到环境保护的重要性,环保意识逐渐增强。环保工作不是某个部门的责任,它是全体公民的责任,要促进我国环保工作的顺利开展就需要进行全面环保教育,促进全民环保意识的提高。而环保科普工作是环保工作中的一个重要内容,我国的环保科普工作从2002年开始,到今天短短十来年已经取得了不错的成效,促进了我国环保事业的发展。本文探讨宁夏沙坡头国家级自然保护区的环保科普工作实践以及需要改进的地方。     

城乡结合型小学科学课程资源的开发途径探析

我国长期以来的传统教育限制了小学科学课程资源的开发和发展,而新时期的课改大潮推动和促进小学科学不断探索和发展自己的课程资源。尤其处在城乡结合部的小学如何开发具有自己本身特色的城乡结合型小学科学课程资源?本文对此问题做出了深入的探析,希望课程资源能符合新课标的要求,提高小学科学课的深度和厚度,更能通过小学科学课程资源的开发促进城乡结合地学生综合素质的提高。     

美国环境教育情况简介

本文重点介绍了美国环境教育的现状，美国环境教育是提高全民思想道德素质和科学文化素质的一项基本手段。尤其是在当前我国正大力倡导提高、加强全民族思想道德素质，特别是青少年思想道德素质方面有借鉴作用。他山之石，可以攻玉。通过立法和严格执行规范环境教育是美国环境教育的一条成功经验。     

浅谈学会在创建资源科学中的地位与作用——纪念中国自然资源学会成立30周年

资源科学的创建与发展,中国自然资源学会起到了十分重要的作用。论文以中国自然资源学会组织或参与组织的我国创建与发展资源科学的四项最重要的基础性工作为主线,即中国资源科学的实践总结——《中国自然资源丛书》、中国资源科学大型理论工具书——《中国资源科学百科全书》、中国资源科学启蒙作——《资源科学》专著、资源科学概念的语言符号——《资源科学技术名词》,从每项工作的撰写背景、组织机构、主要内容、社会评价等方面入手,揭示了资源科学的创建与发展历程,总结了学会发展与学科建设的关系。     

如何提高环境监测工作人员综合素质

环境监测在环境保护工作中具有非常重要的地位,而环境监测工作人员的综合素质,直接决定着环境监测工作的质量。本文立足于都匀市环境保护的的现状,对如何提高环境监测工作人员的综合素质进行了初步的研究和探讨。结合环境保护新形势对环境监测工作的需要,提出了结合环境监测工作实际,开展技术大练兵活动、先进环境监测技术的采用、坚持科学发展观,加大专业技术人员的培训力度等具体提高途径。希望能够为都匀市环境保护工作的科学发展有所帮助。     

中国冰雪资源高质量开发：理论审视、实践转向与挑战应对

推动冰雪资源高质量开发,是实现联合国可持续发展目标的新路径与新模式,是践行“两山理论”的重要环节,也是落实全民健身国家战略、助力体育强国建设的重要手段。在实际建设的理论指导层面,社会学所倡导的幸福感理论明确了冰雪资源高质量开发的终极目标,资源经济学的资源价值理论为冰雪资源的价值认识及价格核算提供了科学工具,地理学的人地关系理论是探究空间分异规律及人地系统耦合路径的理论基石。基于我国冰雪资源开发实践的系列转变及现实挑战,提出我国冰雪资源高质量开发的实现路径,即坚持观念创新的发展方式、多重协调的发展要求、积极开放的发展理念以及主客共赢的发展目标。     

农村环境科普的实例及建议

农村环境问题严重制约农村可持续发展,甚至影响社会稳定。本文通过分析"大学生志愿者千乡万村环保科普行动"活动实例,提出农村环境科普存在资源节约、环境友好、耕地保护等可持续发展理念缺乏,科技知识普及、传播效率低下、覆盖面小等问题。基于农村科普的需求分析,认为农村环境科普应包括农村环境综合整治涉及的知识和理念、工业污染防治知识、环境友好型农业发展技术。提出农村环境科普工作的建议,包括需要提高基层领导干部的环保决策能力,以服务农民为目标,充分发挥志愿者力量,针对领导干部、农村妇女、青少年开展差异化环境科普工作等。     

我国泥炭资源的储量、特征与保护利用对策

泥炭是一种经济、环境效益都十分明显的自然资源。如何科学地处理好泥炭开发、利用和保护的关系,保证社会、经济、环境可持续发展是争论颇多的课题。论文从泥炭资源过程和泥炭资源-环境-经济系统的角度,分析了我国泥炭资源的属性和特征,探讨了泥炭资源与经济、社会的相互关系,根据我国泥炭资源储量、质量与开发利用条件,提出我国应科学界定泥炭开发与保护标准,扶持和培育泥炭新兴产业,加强泥炭高新技术产品开发,提高泥炭资源的利用效率和技术附加值,降低泥炭资源消耗,走开发与保护并重的道路,促进资源开发、社会进步和环境保护协调发展。     

自然资源与环境安全研究进展

跟踪研究自然资源的演化、开发利用过程调控机理一直是中国科学院地理科学与资源研究所(以下简称我所)资源环境研究领域的重要研究任务和研究方向。论文总结了1950年以来我所自然资源与环境安全研究领域取得的成果与进展,在1950—1978年期间,我所自然资源与环境安全研究以大规模的自然资源调查与综合科学考察为主,丰硕的考察成果对中国的资源开发和区域发展提供了重要科学支持,做出了不可磨灭的贡献,而且在系统地积累科学资料和开拓资源科学方面也发挥了积极作用,它为了解我国资源环境、建立资源科学体系奠定了坚实的基础;1978—2000年期间,我所自然资源与环境安全研究转向了区域资源综合科学考察与资源科学研究并重的格局,完成的一系列考察报告为区域发展指明了路径,为全面认识中国自然资源和开展自然资源综合研究奠定了数据基础。2000年以来,我所自然资源与环境安全研究更加注重学科体系建设,促进了资源科学的学科体系建立;更加注重世界资源研究,将自然资源考察地域拓展到全球范围;更加注重机理过程研究,在资源环境承载力、资源流动、资源安全、生态服务功能等领域进行了理论开拓;更加注重资源开发利用技术研究,在环境修复的理论和技术方面取得了一系列成果。展望未来,我所资源与环境领域研究将会继续以国家重大战略需求为导向,以水资源、土地资源、生物资源、能源及矿产资源等关键资源为主要对象,在以下5个方面开展系统深入的研究,推动资源学科的建设与发展:①区域综合科学考察与资源科学综合研究;②水土资源可持续利用及其复杂性;③自然资源流动过程及其生态环境效应;④世界自然资源态势与国家战略性资源安全;⑤环境修复机理与废弃物资源化利用。     

科技进步与环保事业发展的助力器

文章从加强环保科普教育、科技增强经济发展与环保工作协调性、科技进步增强治理污染能力等方面详细阐述了科技与环保事业发展之间的关系。     

在化学教学过程中培养学生的科学能力

<正>知识经济凸显、信息化飞速发展的21世纪,其核心特征是高创新性,因而培养和造就大批高素质的人才、大力实施素质教育就成了我国人才培养的重要途径。科学能力是科学素质教育的核心,科学能力是科学素质的综合运用。化学在相当大的程度上推进了现代社会的文明和进步,对人类解决当今面临的能源危机、环境危机、资源危机和粮食危机等一系列重大挑战提供了可能的途径。如何在化学课上培养学生能力,提高学生素质,我认为有以下几方面。     

江西省主要城市地质遗迹景观资源特征

江西独特的地质构造环境和多样的地貌类型,铸就了丰富多彩的地质遗迹景观.尤其是在主要城市及其周边,既有花岗岩地貌景观、地质构造地貌景观,还有红层丹霞地貌景观、碳酸盐岩岩溶地貌景观、古冰川地貌景观及古采矿遗迹.这些地质旅游景观资源,大多具有极高的科学品位和研究价值,以及观赏游览、科普、休闲等多项功能.文章选取了16个具有一定代表性的景观地,对全省各主要城市的地质遗迹景观资源进行了较全面的阐述和介绍,为展示江西的地质旅游资源,为科学保护和合理开发这些珍贵的资源提供了第一手资料.