中国环境智库发展:挑战与对策

近年来,环境智库为环境管理战略与决策制定、环境管理手段与模式创新等提供了大量的智力支持。本文从国内外智库现状出发,剖析智库总体情况和环境智库发展状况,研究当前中国环境智库发展面临的机遇与挑战。总体上来看,中国环境智库的发展既存在环境问题全球化、智库发展多样化、环境治理多元化、信息获取便捷化等机遇,也面临内外部压力、行政体制约束、同质化趋势、思维创新瓶颈等挑战。应通过加强制度建设、创新理念方法、加强国际合作等方式推动中国环境智库的发展。     

美国智库的类型、运行机制和基本特征

从智库演变的角度看,美国智库主要有以研究为导向的机构、政府委托型机构、倡导型智库和遗产型智库等4种类型,智库的职责是生产专业知识和思想、设计政策、影响公众舆论、汇聚人才。智库的管理体制、筹资机制、人才管理机制、成果推销机制等共同构成了一套完善的运行机制,这种机制是美国社会政治文化的产物,强大的资金支持、独立的商业化运作和独特的"旋转门"机制是美国智库发挥作用的重要保障。美国智库发展的经验可以为我国智库的发展提供一些有益的启示。我国应建立智库和政府的良性互动机制;健全智库的筹资机制;探索市场化的运作机制;完善智库成果推销机制。     

中国大学智库的发展现状及转型之策

随着中国经济、政治、文化、社会的快速发展,国家各个层面和领域对决策建议的需求呈几何级增长趋势,大学智库已经成为国家软实力建设的重要部分。中国大学智库还处于起步阶段,大学智库的发展与转型还存在诸多问题,大学智库转型必须保持其独立性,加强其合作性,建立科学合理的评价机制和人才培养机制,构建中国特色的大学智库发展模式。     

全球环境治理中的环境智库:国际情况与中国方案

全球环境问题日益严峻,当代全球环境治理正处于加速发展的过程,是一场知识范式和治理转型的变革,环境智库日益走近全球环境治理舞台中央,持续为全球环境治理做出新贡献。通过研究《全球智库报告》及具体环境智库的情况,全球总共95家知名环境智库纳入榜单,美国和德国环境智库占据领导地位。环境智库是全球环境治理的纽带,是环境治理国际话语权、领导力和国际形象的组成部分,也是推动全球环境治理进程的重要力量。中国环境智库数量和质量不断提升,但在专业性、国际性和影响力方面存在短板。在共建"一带一路"、落实2030年可持续发展议程和全球环境治理持续变革的新形势下,需要加强中国特色新型环境智库建设,充分发挥自身特色和优势,找准切入点、结合点、着力点,让中国环境智库在全球环境治理进程中发挥应有的作用,提高中国在全球环境治理中的引领者地位,为人类命运共同体做出新的更大贡献。     

地方高校智库建设中的四种关系论析

地方高校智库建设必须立足自身和地方经济社会发展实际,坚持扬长避短,正确处理智库建设中的若干关系。让合作找到结合点,正确处理高校特色与地方特点的关系;让研究找到转化点,正确处理理论研究与应用研究的关系;让人才找到发力点,正确处理人才培养和人才使用的关系;让发展找到生长点,正确处理立足地方与面向全局的关系。通过建设,使智库成为地方高校自身的软实力和学科建设的新标志。     

战略环评智库的建设思路探究

《关于加强中国特色新型智库建设的意见》提出,到2020年要形成中国特色新型智库体系,重点建设50至100个国家专业化高端智库。党的十八大、十八届五中全会相继将"生态文明建设"和"绿色发展"作为全面建成小康社会的重要任务和发展理念,新修订的《环境保护法》确立了环境保护基本国策的法律地位。因此,生态文明领域智库无疑将是智库系列的重要组成部分,其中战略环评智库应立足于从行政决策源头预防生态、资源和环境恶化,对大尺度、区域性的环境问题进行调查、分析、预测、预警与应对,在实践上具有较强的专业性和综合性,决定了战略环评智库应是一个多领域交叉、多部门协作参与的平台。本文分析了战略环评智库的思想理念、组织形式、运行机制、管理方式、制度规范等。     

建设新型高校智库 服务科学决策——访教育部社会科学司司长张东刚

<正>党的十八届三中全会提出,加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度。习近平总书记十分重视智库建设,多次做出重要指示,为中国特色新型智库建设指明了方向。教育部最近启动的《中国特色新型高校智库建设推进计划》(简称《推进计划》),提出按照总体设计、点面结合、突出重点、分类实施的原则,创新体制机制,整合优质资源,打造高校智库     

中国高等院校绿色校园建设现状及问题探讨

绿色大学是"将可持续发展的原则、指导思想落实到大学各项活动中,融入到大学教育的全过程"。为促进我国高校绿色校园的发展,本文选取了10所典型高校,从组织制度建设、绿色教育、绿色科研、校园能源资源节约、绿色文化、经费来源等六个方面对其绿色校园建设发展现状进行了调研,全面了解了当前我国高校绿色校园建设的进展程度和所存问题,有针对性地提出下一步的发展建议。     

推进产学研合作载体建设 驱动产业发展升级

"创新人才"和"自主关键技术"是战略性新兴产业的两大核心要素,而深入推进校企产学研合作载体建设是培育这两大核心要素的"母机"和"加速器"。实践中,高校在建设和发展校企产学研合作载体的过程中存在管理模式有待改进;考核制度缺失,科研团队凝聚困难;政府的支持力度不够等诸多问题。高校应端正态度,完善管理机制;明确研究方向;规范校企行为,避免越位、错位以期更好地服务社会经济和推动产业发展升级。     

全球化高校的创建策略探析——以新加坡国立大学为例

随着经济全球化进程的推进,各国大学尤其是名校的全球化速度加快。新加坡国立大学坚持"把世界带到国大"和"让国大走向世界"的办学思路,在全球化高校建设方面已然卓有成效。借鉴新加坡国立大学的经验和做法,我国高校建设也应坚持立足本土、面向世界,把"引进来"和"走出去"有机结合,吸收国外先进办学经验和研究成果,进一步提高自身综合实力,推动高校的全球化发展。     

植根实践 着力打造“三农”高端智库

<正>华中师范大学中国农村研究院长期秉承"顶天立地"的宗旨,以实践为资源,以智慧为资本,以党和国家的需求为目标,围绕"三农"问题,实地调查、实证研究、实验探索,建设"三农"跟踪调查网络,用"一手数据"打造"数字‘三农’"平台和"决策‘三农’"系统,积极为党和国家的"三农"决策提供咨询服务,将中国农村研究院打造成集调查、研究、咨询、服务于一体的高端智库。     

要探索建设中国特色知识产权国家智库

要通过好的体制机制来推进智库建设,有机整合各种研究资源,提升研究水平。 “党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出,加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度。这对国家的长远发展非常重要,对知识产权事业发展也有很好的指导意义。”5月6日,国家知识产权局局长申长雨在局知识产权发展研究中心调研座谈会上指出,     

校办企业如何服务新农村建设

高校校办企业立足高校的学科、科技、人才优势,在农业科技成果转化、农业产业结构转换与升级、农业现代化进程等方面有着巨大优势。同时,高校校办企业推动新农村建设也存在着很多问题,政府应充分发挥宏观调控与主导作用;因地制宜、科学谋划;以市场需求为导向,加快科技成果的产业化进程以推进社会主义新农村的发展。     

增强高校学科性公司活力的探讨

目前,国内很多高校纷纷创办学科性公司,以加快高校科研成果产业化的步伐。这些高校所创办的学科性公司本质就是:依靠在专业领域的某项技术优势为创业资源的企业。我们应清醒地认识到,高校创办的学科性公司归根结底还是一家以营利为核心目标的企业。因此,在积极关注高校学科性公司的相关技术、知识产权等问题的同时,应该更多地关注高校学科性公司如何遵循企业运行的客观规律、如何按照市场规则来运转,只有这样才能够让高校学科性公司稳健的运行发展,最终实现科研成果产业化的目标。     

高校辅导员德育工作的困境及其路径选择分析

大学生的健康成长离不开高校的德育工作,同样高校的德育工作对学校工作的开展也起着指导和保障的作用。本文通过分析新时期高校辅导员德育工作所面临的形势,指出辅导员应不断地提高自身的素质、完善工作方法,通过采取有力的措施,来为高校德育工作开创出新的局面,促进高校德育工作更好地开展下去。     

科理工科高校的工商管理专业建设研究

基于对全国11所工科高校的工商管理专业建设情况调研,得出工科高校和财经类高校的工商管理专业建设存在较大差异,这种差异’体现了学校基于自身特色优势发展工商管理专业的思路,采用SWOT析理工科高校工商管理专业建设的策略选择,通过Delphi法进行建设策略评价,提出理工科高校工商管理专业今后建设的战略选择。     

加强高校“人才特区”建设的实践与思考

高校通过"人才特区"建设,可以引进和培养一批杰出人才,形成一流的学术队伍,产生一批具有国际影响力的学术成果,从而加快迈向世界一流大学的进程。针对在"人才特区"建设发展规划、人才引进、服务保障和考核激励等方面存在的问题,应制定"人才特区"整体发展规划;建立特区人才引进测评体系;开展人才个性化"双保障"服务;设立人才贡献奖励基金和强化引进人才"再培养"等方面完善"人才特区"建设。     

重庆地票交易时空特征及其与人口流动的耦合态势

从地票复垦生产和落地使用双边视角,采用区位基尼系数、热点分析、重心演变等方法探寻地票交易特征动态变化过程及其与人口流动的耦合态势。研究表明：（1）重庆主城区地票流入极功能弱化;渝西地区正成为新的地票流入极;渝东北、渝东南地区发展为以产出地票为主、兼具地票使用需求的复合区域。（2）渝东北、渝东南分别是地票复垦生产的主极核和次极核。渝西地区呈爆发式产出剧增。（3）地票流与人口流呈“偏离—一致—偏离”耦合态势。差异化的落地政策刺激了人口流出区地票使用积极性,造成地票流入偏离城镇人口流入轨迹;渝西地区受需求驱动大规模生产地票、渝东北和渝东南剩余农村闲置建设用地资源潜力有限,造成地票流出偏离乡村人口流出轨迹。     

浅谈高中学校体育促进学生终身体育能力的提高

体育素质是指通过体育教育,使受教育者在身体发展水平、心理发展水平、体育文化素质、终身体育能力提高等方面全面发展的水平和能力。"终身体育"理念是社会发展的必然趋势,随着经济的逐步发展,人民开始追求健康和形体美,体育设施的建设逐步增加、改善。世界体育文化的交流,在我国举办奥运会、亚运会等一些大型的运动会,促进了我国体育的发展。总的来说,在一定程度上很好地发展了我国的体育,并对学校体育的要求产生了新的变化,学校体育对培养和发展学生"终身体育能力"的要求更加明显。     

新时期农业高校如何加强基础研究工作

加强基础研究工作是提升高校科技创新能力,促进高校科技事业科学发展的重要抓手。当前,我国基础研究正处于从跟踪到并行发展的转型期,针对农业高校基础研究工作中存在的缺乏原创科研成果、缺少有效协同创新等问题,建议农业高校应制定科学合理的科技发展战略、把握基础研究发展重点,加大人才培养支持力度、建设高质量科研人才队伍,加强科研条件和创新平台建设、增强承担重大科研任务的能力,围绕科学前沿和国家需求、转变基础研究发展方式。