动漫《魁拔之十万火急》中的中国文化元素

中国动漫已经从最初的传统连环画发展为如今的具有一条比较完善的产业链的动漫文化市场。近几年出现的"动漫热"显示中国动漫市场十分红火。中国五千年的优秀文化为国产动漫的创作提供了丰富的资源,而这份独一无二的文化资源就是国产动漫创作最大的优势。本文分析了《魁拔之十万火急》对中国文化元素的运用。     

让孩子在承德传统文化世界遨游——探究性教学初探

<正>传统文化是我们的精神母体,如果我们舍弃了它就舍弃了我们的根,无论到了什么时代我们都需要它的滋润。中华民族有着五千年的悠久文化历史,在这历史长河中,我们祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。在世界大同的今天,时空距离日益缩短,西方文化大潮对我们年轻一代的冲击日甚一日,弘扬传统文化,传承地方文脉是当代教育工作者不可推卸的责任。承德有5000年红山文化,300年山庄文化,纵观古今,昭育     

让书法艺术回归我们的生活

汉字始于甲骨文,是中华民族的发明创造,传承着悠久的历史文化,并由此形成了书法艺术。书法是中国特有的艺术门类,是中国传统文化的一个重要构成部分。在现代社会中,书写的美观也代表着一个人的基本素养。本文旨在介绍中国书法的发展历程及趋势,希望拉近书法与读者的距离,让书法成为我们丰富日常生活的方式。     

让语文实践活动成为学生才艺展示的平台

<正>中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀传统文化给我们留下了宝贵的精神财富,为了给处在记忆黄金期和人格形成期的学生,播下最好的种子,打下做人的底子,我们开创性的开展语文实践活动,定期把学生的活动成果用展板进行展示,进行全县范围的交流,让语文实践活动成为学生才艺展示的平台。一、"诗配画"——指间流淌诗情画意"诗配画"是一项综合的语文实践活动。其主要步骤是:第一,在背诵古诗文时,引导     

浅析传统文化在初中政治课堂教学中的应用

初中阶段的学生正处在由感性认识到理性认识转变的关键阶段,如何使学生在这一阶段形成正确的人生观、价值观是我们当前初中教育在追寻的目标。我们国家是一个拥有着五千年光辉历史的文明古国,传统文化博大精深,孕育着中华民族的智慧。中学政治课程除了向学生传授相关的思想政治知识之外,还肩负着学生德育教育的使命,如何利用我们传统文化来丰富我们的初中政治课堂成为很多教师都在探究的课题。     

高中语文在当代书法与文化疏离中的失位与重塑

面对当今书法界作者多、观众少,书法家队伍扩大、中学生书写水平降低的尴尬现象,反思与书法艺术密切关系的高中语文教学会发现,高中语文在当代书法与文化疏离中存在着失位现象,表现在教学内容和能力培养与书法的疏离等方面。因此,我们要通过更新高中语文教师的教学理念,打造学养深厚、具有远见卓识的教师群体,密切语文与书法艺术的关系和通过适当引进课堂,激发学生的学书热情和书法意识,搭建书法艺术健康发展的平台来重塑高中语文在当代书法中的地位。     

国货崛起与中国传统文化传播的互动——以相宜本草为例

近几年快要被遗忘的国货在商品市场中异军突起,带领一批"中国制造"的商品焕发出了活力。我们熟知的相宜本草卷土重来,带着时代的记忆和承载着中国传统文化,经过了一系列包装与广告的改革变化,进行了产品创新和品牌推广。在文化作为软实力的当今社会,我们应多加思考如何将传统文化与国货更好地结合的问题。在发展经济同时,挖掘潜在的文化软实力,将其转化为国家的发展利器。     

论红色文化的离“苦”之道——与传统心性哲学的比照诠释

红色文化蕴藏着深刻的文化奥秘,应该充分发掘出来,通过与传统心性哲学尤其是佛禅哲学离"苦"之道的比照诠释,能够展现其巨大的文化魅力。红色文化,作为崇高道义和人民性兼备的伟大文化,为人类文化提供了未来前景,具有文化演变进步的历史合理性和必然性。凡是有利于解决人类苦难的文化因素,红色文化都不应拒绝,凡是可以吸收的文化精华,红色文化都应提炼升华为己所用。融会中国传统文化与西方文化智慧,解读红色文化的离"苦"之道,充实红色文化的内涵,开拓红色文化的文化容量,是当代红色文化建设的题中之义。     

节约为先 永续发展

正端起历史望远镜回顾过去,我们会发现中华传统文化里有很丰富的人与自然如何和谐相处的论述。著名历史学家司马光在《资治通鉴》里写道"地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之不节,则常不足",提出资源有限、节约为先和可持续发展的理念。近900年后的1966年,美国经济学家鲍尔丁(Kenneth E. Boulding)在"即将到来的太空船地球经济学"一文中,提出了宇宙飞船经济观。他认为人类唯一赖以生存的最大生态系统是地球,     

响堂山刻经书法在景观场所中的应用探究

<正>书法艺术是一种特别的视觉审美艺术,在点线面的组合中讲究布势布白,书法艺术与现代景观设计之间存在着诸多相互融通之处。当代民众生活水平、审美水平不断提高,为大众营造特定的文化氛围和情感体验,势必会提高居民的舒适度。“百里不同俗”本土文化别具特色,挖掘传承本土文化可以增强大众对文化体验的深度,进而提升城市景观的品位,促进城市知名度提升。响堂山石窟开凿于南北朝时期北齐年间,窟内多处镌刻经书。清代思想家康有为曾在《广艺舟双楫》中指出“南北朝之碑,无体不备。     

在文化传承发展座谈会上的讲话（一）

<正>今天,我们召开文化传承发展座谈会。座谈会之前,我先后参观了新建成的中国国家版本馆和中国历史研究院的考古博物馆,很有收获。成立中国历史研究院、中国国家版本馆,是党中央作出的重大决策。中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。这次参观考察中国历史研究院、中国国家版本馆,我更加深切感到中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,     

小学语文古诗教学的有效策略

古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶。优美的古诗是小学语文教学的重要资源,其丰富的内涵,深远的意境,流传的佳句,精妙的语言,是我们取之不尽、用之不竭的文化宝库。小学语文课堂中的古诗教学应抓住诗歌的图画美、语言美、意境美来引导学生品悟诗歌。     

重灾之后低碳重建——访四川省广元市市委书记罗强

记者:罗书记,我们知道广元在汶川特大地震灾后第一个提出低碳重建,请你介绍一下广元低碳发展的主要成效. 罗强:2008年汶川特大地震灾后我们在重灾市中第一个提出低碳重建,我们着眼"建设川陕甘三省结合部经济文化生态强市"目标,突出"五个一"基本思路和"三个着力"工作重点,全力推动低碳发展.我市在荣获2009年"低碳中国贡献城市"称号后,2010年又获得"低碳发展突出贡献城市"称号.一是低碳理念深入人心.     

陕西著名景观──黄帝陵

位于陕西延安南部的黄陵县，是中华民族始祖──轩辕黄帝陵墓的所在地。据考证，五千年前的黄土高原，森林茂密，气候温和，土地肥沃。我们的先民们从这里，从单路兰缕、从野蛮洪荒中走出来，跨进了文明的门槛，开创了五千年文明基业。这位可敬的领袖就是我们中华民族的人文初祖——轩辕黄帝。在他百年驾崩之后，人们选择了桥山这块风水宝地作为他的长眠之所。桥山，位于黄陵县城北，就是现在的黄帝陵山。沮水河从西、南、东三面环绕桥山，并向东流去。站在桥山之巅向下望去，就像水潜其底，穿山而过，桥山形如沮水河之桥，故得其名。沮水河…     

浅谈学校实施创新教育的思考

<正>创新意味着对传统的挑战、突破与超越,是一个扬弃的过程。在我国的传统教育中,一方面是应试教育不断被强化,不仅凝固为一种制度,而且形成为一种文化,是创新教育最大的困难和阻力之一。另一方面,传统教育中也蕴藏着丰富的教育资源,有着许多闪光的思想,如"有教无类"的教育观,"因材施教"的学生观,"授之以鱼,莫若授之以渔"的教法论,"不学不成,不问不知"的学法论等,这些都成为实施创新教育的思想基     

苗族“寻根祭祖”敬仰圣地建造探究

建造苗族"祭祖寻根"敬仰圣地不仅必要而且可行。地理区位、苗族传统文化资源及存在状况分析表明,贵州榕江具有建造苗族"寻根祭祖"敬仰圣地的绝对优势,是建造苗族"寻根祭祖"敬仰圣地的理想之所,建造要求修缮扩建苗王庙、构建苗王庙群,恢复设计集神圣、教育和娱乐为一体的祭奠仪式,研究确定祭奠时间日期,使之逐渐成为传统节日,并将苗族古文化、传统文化保存较好的村寨建造成苗族文化"寻根"之所。     

多样才是文化和生态的华彩乐章

正由于有了自然界的植物、动物和微生物等,有了不同的肤色、民族、语言、服装和文化,我们这个星球才显得如此丰富、绚丽、生机盎然;我们人类社会文明才演变得如此辉煌、富庶及和谐。但在这五大洲、近二百个国家中,恐怕没有哪个国家像中国一样有着如此丰赡的文化和高度发达的文明。在五千年的历史长河中,我们“如此多娇”的江山“引无数英雄竞折腰”。远古时代,“燕啄新泥,鸟衔熟禾”是我们社会“成熟”的和谐标志。一些卓有成就的职君不仅在战功上成绩显赫,在保持自然生态环境方面也堪称楷模。     

传统忠德及其当代价值辨析

作为传统道德,忠德在其产生之初主要是对人对事的尽心竭力,强调的是忠信、忠恕的待人处事原则。从忠德产生、发展、演变的历史看,进入封建社会后,忠德长期被偏狭地作为忠君的代名词。近代道德革命清算的主要是忠君道德这一"负能量"。忠德中的忠于社稷、忠于职守、忠信诚实、忠恕待人等"正能量"则与我们今天提倡的社会主义核心价值观中个人层面之爱国、敬业、诚信、友善精神高度契合。实现传统忠德当代转换对培育和践行社会主义核心价值观具有重大而深远的现实意义。     

语文教学感悟

语文教学与我们的日常生活息息相关,语文教学要为学生引来生活的"源头活水";语文教学要与中华五千年的优秀民族文化气息想结合,有效补充语文课堂教材内容;语文教学方式要灵活多变,有效激发起学生的学习兴趣;让学生学有所得,活学活用,获得真情实感;改革现行的考试制度,让学生体验学习的快乐。     

实施“地域传统文化”校本课程的基本策略

<正>地域传统文化是经历千百年的历史选择而积淀下来的文化瑰宝,其内容丰富多彩、博大精深。有些被相关部门收集整理,得以保存,有些却散落民间,濒临失传。开发与实施"地域传统文化"校本课程不但是对传统文化的一种传承,也能够增进学生对家乡的了解与热爱。一、传统文化校本课程的实施原则(一)普及与提高相结合适合全体学生学习或参与的内容我们利用校本课程必修课的形式进行教学,让所有学生都能感受家乡传统文化的精深,体验家乡传统文化的广博,受到家乡传统文化的滋