构建和谐学校文化 打造学校教育品牌

<正>学校文化是一种环境,也是一种氛围;是一种理念,也是一种精神。和谐的学校文化就等于卓越的品牌,是一种能动、持续的教育正能量,是学校综合办学水平的重要体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。一、坚持以人为本,完善学校文化制度建设(一)学校文化制度建设要展现特色我校按照全(学校管理的各个方面)、细(细化内容,便于操作)、严(严格执行,奖罚分明)的基本原则,不断修订和完善各项规章制度,抓过程管理,抓内化自律,从而形成自我激励、自我约束、自我管理的行为文化,达到管理和育人的双重效果。在教师方     

树立绿色教育理念打造绿色学校品牌

我校创办于1991年，经过15年的发展，已成为一所拥有220多名教师、3300多名学生的广东省一级学校。我校在办学过程中，坚持绿色教育理念，打造绿色学校品牌，培育绿色和谐文化，使教育教学质量不断提高，社会影响力不断扩大。     

打造品牌 勇创一流——记兰考县裕禄小学

<正>兰考县裕禄小学是1994年河南省委、省政府在兰考现场办公会上决定以县委书记的榜样——焦裕禄的名字命名的一所公办小学。学校位于县城黄河路中段,占地21600平方米,建筑面积4300平方米。现有21个教学班,在校生1347人,专任教师57名,全部大专以上学历,其中小学高级教师51名,省级骨干教师6名,市级骨干教师5名,县级骨干教师5名。     

建设现代职业教育为特征的绿色学校

广州市电子信息学校（原广州市电子职业高级中学）创建于1980年,1996年首评被确认为国家级重点职业高中,1999年通过复评被认定为国家级重点中等职业学校;2003年再次通过国家级重点中等职业学校的复评。2000年以来,学校结合实际,努力建设以现代职业教育为特征的绿色学校,于2003年被评为广州市绿色学校。     

浅谈移动互联网时代的品牌打造

伴随着移动互联网时代的到来,人们的生活方式和企业的营销环境发生了翻天覆地的变化。对于企业来说,如何在这样一个全新的时代里打造出属于自己的强势品牌成为亟待解决的问题。本文通过分析中国移动互联网的发展现状,研究移动互联网的相关特性,总结移动互联网时代品牌的打造方式。     

传承、创新、发展,办人民满意的学校——腾飞中的南丰县第一中学

<正>秀丽的盱江河畔,巍巍的军峰山下,有一所古老而年轻的省级优秀重点中学——江西省南丰县第一中学。说她古老,她前身是始建于清朝乾隆28年的南丰琴台书院;说她年轻,她从1939年正式建校以来,一直保持着昂扬的斗志和朝气蓬勃的发展态势。她用自己丰富、甘美的乳汁哺育了一批批品学兼优的故土学子,造就了一批批德才兼备的社会栋梁,她在赣东大地上闪烁着熠熠光辉。承才子之乡的一脉心香,南丰一中以办有灵魂的学校,育有灵气的学生为目标,形成了以人为本,以德立校的办学特色,先后受到省委、省政府、省教育厅、省建设     

关于职业学校计算机基础教学的探索

目前,社会上大量需要懂技术、会操作的各类人才,而职业学校在这一方面具有不可低估的潜力。如何培养出符合社会要求的人才呢?这一直是所有教师探索的目标。下面,笔者简述一下自己在职业学校计算机基础教学过程中的一些做法和初步认识,供大家参考。     

创新机制 打造国际知名卫浴品牌——中宇建材集团有限公司纪实

<正>中宇建材集团有限公司位于海峡西岸经济区内的古城泉州,是中国较大的水暖洁具产品及配件生产制造商、福建省100家重点工业企业之一,是国家级高新技术企业,也是中国五金洁具行业领     

致力红豆杉综合开发打造绿化领先品牌——记江苏红豆杉生物科技股份有限公司

江苏红豆杉生物科技股份有限公司(以下简称“公司”)是全国民营百强企业——红豆集团进行跨行业发展组建的生物制药企业,是红豆集团的四大支柱产业之一,现已形成红豆杉种质资源研究、规模化种植、盆景培育、苗木绿化、保健品开发、紫杉醇等抗癌药物提炼以及观光旅游为一体的庞大生态健康产业链.公司从1 997年开始人工培植南方红豆杉并注册“红豆”为商标,现已建成了全国最大的红豆杉实生苗繁育基地,致力于打造“红豆杉综合开发利用全球领跑者”.     

走新型工业化道路打造民族品牌企业——记广西盛隆冶金有限公司

广西盛隆冶金有限公司(以下简称公司)始建于2003年,地处西部地区第一大港——防城港,是由福建吴钢集团联合闽籍民营企业家在防城港市投资创办的股份制民营企业。公司是集生产、加工、配送、贸易为一体的大型民营企业,也是广西同行业中名列前茅、工艺技术装备先进、品种规格齐全的冶金企业。桂万钢作为公司发展的第一品牌,在市场上享有很高的知名度及市场效应,是多个国控重点项目的指定产品供应单位。     

职业学校计算机专业学生实践能力培养的措施

伴随着新课程的不断推进,对于现有的计算机教学模式和方法要进行不断的改进和转化,对于教材知识要充分挖掘,对于学生的实际情况要充分了解。只有这样,才能制定出科学合理的教学模式和方法,最终达到预期的教学效果。     

打造书香校园,创设职业环境——校内经营性实习实训模式研究

高职教育旨在培养面向行业一线的高技能应用型人才,专业实训是进行专业技能培训的重要手段。本文通过对出版与发行专业实训存在的问题进行分析,结合校内专业实习实训基地建设实践,探讨如何建设新型的实习实训基地,实现多方共赢的可持续发展模式,提高专业人才培养质量。     

酿生态好酒,打造中国生态白酒第一品牌——安徽迎驾贡酒股份有限公司

正生态文明建设是新时代中国特色社会主义事业"五位一体"总体布局之一,中国白酒与生态的关系与生俱来、和谐共生;要想酿出真正的生态好酒,不仅需要得天独厚的自然生态大环境,更需要有适合白酒微生物发酵的微环境,以及酿酒人的匠心。迎驾,作为国人的迎宾酒,率先在白酒行业打造出"生态产区、生态剐水、生态酿艺、生态循环、生态洞藏、生态消费"六位一体的大生态品质理念,在中国白酒行业中一马当先。中国酒业协会理事长王延才先生评     

省级电视台如何打造品牌栏目——从《一声所爱 大地飞歌》说起

现今,我国电视产业的发展百花齐放,进入了品牌化时代。在竞争激烈的大环境下,省级卫视的栏目如何结合自身的地域特色打造品牌,达到异军突起的效果是一个值得探讨的话题。     

以校本课程为载体打造学校特色——对校本课程开发与实施的一些思考

校本课程是学校针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势,充分利用学校和地域特色,自主开发和实施的课程。我校立足校情,着力开发本土地域特色校本课程,以打造学校的办学特色。     

开拓创新打造品牌全面做好环境宣传工作——广东省环境保护宣传教育工作会议在阳江市召开

8月30日,广东省环保局、省委宣传部联合在阳江召开全省环境保护宣传教育工作会议.省环保局副局长陈光荣要求认清形势、鼓足干劲、突出重点、开拓创新,全面做好环境宣教工作.     

浅谈在高职高专学校体育教学中如何促进学生的职业发展

<正>高职高专学校的体育教学需要具有一定的职业特点,这个时期的体育课堂就不能够再像以前的体育课堂那样单纯传授给学生体育知识,让学生简单地掌握体育运动的技巧和本领了。由于高职高专学校的体育教育是学生最后走向工作岗位之前仅有的体育教学活动了,这个时候我们体育课堂的教学任务不单单要肩负着体育理论知识的传授、体育运动技能的训练、终身锻炼身体的意识和毅力的培养等任务,还要针对不同职业的学生     

打造国际核电安全品牌——中广核集团获国际同类营运机组安全业绩挑战赛三项冠军

2007年3月29日,由法国电力公司(EDF)组织的"2006年度营运机组安全业绩挑战赛"颁奖大会在法国巴黎举行.     

红色文化与天人关系——从中西文化比较的视角

文章在溯论西方文化、中国传统文化对天人关系的看法的基础上,进一步分析演绎红色文化中蕴含的天人关系思想。红色文化要建构自己的天人关系,就一定要辩证地解决好两大问题:一是基于西方文化语境下人与自然的"对立"问题;二是基于中国传统文化语境下人与自然的"和谐"问题。在西方文化与中国传统文化都遭遇难题的状况下,红色文化应该深入发掘自身丰富深刻的文化内涵,早日实现历史性时代性的"转型升级",为人类开拓文化前景发挥更重要的作用。     

中职学校环境教育“3+1”模式的探索——以南沙区岭东职业技术学校为例

本文针对南沙区岭东职业技术学校环境教育现状和学生专业特点,初步探索中职学校环境教育的"3+1"模式。笔者通过两年多的实践证明,环境教育"3+1"模式是中职学校开展环境教育有效途径,一定程度提高了中职学生的环保素养,提高了中职教师环境教育意识,给学生提供了广阔的实践平台。本课题的研究为中职类学校开展环境教育提供一些有益的借鉴或帮助,具有一定的推广价值。