大学英语泛读教学探析

泛读在大学英语教学中对辅助精读课程起着重要作用。学生提高泛读能力对于其学习英语来说是非常有帮助的。但是,学生对泛读课程普遍都表现出兴趣不高。教师要结合自己的教学实践,引导学生解决泛读中词汇问题,合理运用泛读技巧,提高泛读能力。     

合理运用本科教学基层督导工作体系的探讨

本科教学工作是高等教育单位的中心工作,本科教学基层督导工作体系的合理应用,充分发挥本科教学基层督导工作体系的功能,都是推动本科教学改革与发展的重要措施。认识和理解本科教学基层督导工作体系的职能研究是目前本科教学持续发展对基层督导提出的新要求,值得探讨。     

三所高校环境工程专业课程体系的比较分析——基于校际交流生的亲身体验和调研

通过对北京科技大学、华东理工大学以及华南理工大学三所高校环境工程专业本科课程体系的调研和对比,并结合校际交流生的亲身经历,探讨了三所高校间环境工程系本科教学的异同。借鉴其他高校本科教学的先进经验,对北京科技大学环境工程专业的化学类、实验类、专业类等本科课程设置的优化提出了建议,以期完善本专业课程体系,获得更好的教学效果。     

民办应用型本科实践教学建设的探讨

民办应用型本科培养专业人才的关键是实施科学合理的实践教学,如何构建科学合理的实践教学环节也是提高民办教育质量的一个切入点和突破口。民办应用型本科以实践教学作为培养专业人才的有效途径,而实践课程设置、实验室建设和校企合作及师资建设则是构建行之有效的实践教学体系的制胜法宝。     

高等代数与解析几何教学的若干探索

根据民族地区新建本科师范院校实际情况,从教学内容优化、小组合作方式的分层次教学、教学改革应注意的问题三方面对数学师范专业高等代数与解析几何课程的教学进行探讨。     

地方本科院校《媒介经营与管理》课程教学改革初探

进入新世纪以来,《媒介经营与管理》课程快速走入我国各大新闻院系的课堂,希望能培养出既懂经营又懂管理的传媒人才。然而在众多地方本科院校,该课程的现实情况却是"食之无味,弃之可惜"。本文认为地方本科院校要搞好该课程的教学,需要从教学理念、教学方法两个方面进行改革。     

环境类专业本科实践教学创新体系的构建与实践

如何培养兼具技术综合应用能力与科技创新能力的复合型人才,是目前环境类专业人才培养的重点和难点。为适应形势发展的需要,华中科技大学以本科生工程实践能力与科技创新能力培养为核心,构建了环境类专业本科实践教学创新体系,在工程实践教学领域进行了一系列的综合改革与尝试,取得了显著的成效。本文详细介绍了环境类专业本科实践教学创新体系的基本构成、构建方法、运行机制和实践效果,为国内高等工科院校相近及相关专业的实践教学环节改革提供了参考与借鉴。     

新升格本科院校英语教师语用能力调查研究

培养学生的语用能力是英语教学的重要目标之一,而在外语课堂环境下,学生语用意识的培养和语用能力的提高主要依赖教师的教学。通过问卷的形式对目前新升本科院校外语系教师的英语语用能力进行调查,结果发现目前一些新升本科院校部分英语教师的语用能力不高,仍需要加强学习,以利于英语教学质量的提高和应用型人才的培养。     

环境保护在本科院校日语翻译教学中的应用研究

<正>人类语言发展与自然环境息息相关。全球化发展背景下，全世界范围内对环境问题、环境保护与生态发展都很关注，并将这种关注演变成一种“生态元素”融入到社会发展的各个方面。在语言翻译教育层面，经济交流带来的语言翻译需求增加让现代教育对小语种翻译教学逐渐重视，将环境保护意识融入到翻译教学中也成为了一种重要的教育理念创新途径。当前，许多应用型本科院校在教学目标层级上，主动将专业教学与环境保护意识紧密融合起来。     

新升本科院校教学质量评价方法及应用

教学质量评价是新升本科院校教学质量监控和人才培养质量的根本保障。参照国内的高校教学质量评价标准,构建了教学质量评价指标体系,利用模糊德尔菲方法对指标体系进行筛选和权重确定,得出如下结论:按照指标重要排序,教学态度、教学内容、教师素质、教学效果、教学管理、教学方法和学生因素是影响新升本科院校教学质量的主要因素。建议全面提高青年教师素质,积极开展教育教学改革,进一步完善教学管理制度。     

环境保护投资概念辨析

目前国内外关于环境保护投资概念主要有两种观点,通过对这两种观点的介绍和比较分析,对环境保护投资的概念进行了界定。     

冰对斜体结构作用的二维和三维力学模型分析

通常情况下，作用在斜体结构表面的冰力小于垂直结构，因此斜体结构成为有冰海区海洋结构的优选结构，冰对斜体结构作用力学机制的分析是近些年来国际上研究的热点问题。本文运用简单的二维理论及较为复杂的三维理论，依据辽东湾环境条件，采用计算与作图分析的手段，对摩擦系数、坡角、冰强度及冰厚如何影响作用在斜体结构上的水平冰力进行了讨论，并验证了相应结论     

环境质量评价中的模糊信息熵原理

本文论述了环境质量评价信息系统的模糊性和随机性。运用模糊随机可测理论度量了评价系统的不确定熵。研究了评价模型的要素,如环境质量的度量和环境质量评价标准。通过一个实例说明了模型的应用方法,本文表明即使随机的、模糊的信息也是有价值的。     

环境风险评价的不确定性问题处理方法进展

环境风险分析是环境管理和决策的基础。由于环境数据相对比较模糊并且不够精确,用这类数据进行的相关分析和研究必定存在着偏差。从本质上说,风险分析的不确定性有两个原因,随机性和不完全性。目前解决不确定性的方法主要基于概率理论和模糊集理论。概率理论使用概率密度函数来描述环境参数中的随机变量。模糊集理论使用隶属函数和If——Then语句来表述环境问题的模糊性。目前相关研究主要集中于两种方法的结合。本文就各方法在不同环境介质风险评价中的应用进行了综述分析。     

论疏水作用力的特性及影响因素

疏水絮凝是天然水中经常发生的现象,也是水处理中常被利用的原理.而疏水作用力则是引起疏水絮凝的最主要原因,具有重要的科学意义和应用价值.在过去30多年里,科学家们从实验测定、数值模拟及理论研究3个方面做了大量的研究,使人们对疏水作用力有了一定的认识,但由于问题的复杂性及研究所具有的高难度,目前疏水作用力的理论仍不够完善.为有助于进一步研究,本文综述了疏水作用力的一些特性及影响因素,如疏水作用力的实验规律、疏水作用的距离范围、疏水作用力的粒度界限、表面接触角对疏水作用力的影响、电解质对疏水作用力的影响及温度对疏水作用力的影响等.对大量文献的分析归纳表明,实验规律有单指数函数模型、双指数函数模型及幂函数模型,作用距离范围分为短程作用力及长程作用力,微粒半径大于临界半径时才可产生疏水作用力,疏水作用力随接触角的增大而增大,电解质对疏水作用力基本无影响,关于温度的影响,迄今尚有不同的看法和争论,还需更进一步的研究.     

企业需要建立人性化的安全管理

由于我国对企业特别是海外来大陆投资的企业，缺乏严格的安全管理手段，致使不少企业屡次出现安全事故。为了减少企业安全事故的发生，提高企业安全度，要求企业在贯彻“安全第一，预防为主”的基本方针的基础上。建立“以人为本。以制度和伦理道德为约束的人性化的安全管理系统”。本文给出了该系统的模型，并对此模型进行了分析和解释，探讨了相关的几个理论基础，最后给出了人性化安全管理的实质。通过该系统的管理执行，使企业在尊重人权、尊重生命的前提下发展壮大，最终实现安全的全球化。     

论疏水絮凝与疏水作用力

1982年Israelachvili和Pashley在Nature期刊上报道了以实验测得的疏水作用力,这一发现使当时的学者们倍感兴奋,激起了一个持续不断的研究.经过30多年的研究,疏水作用力被证明客观存在,并被众多科学家所认可.根据这一发现,经典的DLVO理论应补充疏水作用力,成为扩展的DLVO理论,经典的絮凝理论也应包括疏水絮凝的贡献.迄今疏水絮凝在矿物分选领域已取得了巨大成功,但在水处理领域尚缺乏认识和研究.本文综述了疏水作用力及疏水絮凝的发现,探讨了疏水作用力的热力学解释和微观机理,指出了水处理技术中涉及到的一些疏水絮凝原理,认为水处理工作者应大力开展疏水絮凝的研究,以疏水絮凝的理论进一步推动水处理科学技术的发展.     

非线性灰色模型在污染物总量预测中的应用

在前人工作的基础之上介绍了几种修正的ＧＭ（１，１）非线性模型，并以衡阳市１９９０～１９９６年城区污染物总量（ＣＯＤ）的预测为例，探讨了各种模型的应用效果。结果表明：非线性模型的拟合精度更高，具有更加广阔的发展前景。     

水管理:理论及手段

论文讨论水管理的理论基础及管理手段,并提出管理手段的评价准则。水管理是由水循环和水的开发利用特性所决定的。水资源管理的目的是为了避免“公共地悲剧”,水服务管制是为了公共利益和管制自然垄断,水环境管制是因为外部性。水管理的手段,一般可分为两类:外部进入限制和内部激励机制。对于成功的水管理,这两者缺一不可。对于水管理手段的评价,应采用效果、效率、公正和适应性4个指标。     

也谈对环境的损害--欧盟《预防和补救环境损害的环境责任指令》的启示

欧盟于2004年3月通过了一项预防和补救环境损害的环境责任指令,鲜明地将"环境损害"这一定义规定在该指令中,并且针对环境损害规定一系列预防和补救措施,具有较强的前瞻性.审视国内相关理论和立法,具有一定的滞后和欠缺.鉴于环境立法具有相当强的可借鉴性,围绕该指令进行相关理论和立法上的探讨.