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安全系统工程是一门综合性的边缘科学,应用科学技术知识和系统工程的理论方法去鉴别、预测、消除、控制生产系统所存在的不安全因素和可能发生的事故,可对系统中或生产中的安全问题进行定性分析和定量分析、评价及预测,并采取综合安全措施予以控制.所以我们根据安装行业的特点,采取了危险性预先分析、事故树分析、安全检查表等安全系统工程理论,即有选择又综合性地应用推广. 相似文献
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冶金企业大型高炉大修是一项复杂的安全系统工程,预防高炉大修重大安全事故的发生,最大限度地缩短大修工期,为企业多创效益,是高炉大修的最终目标.但在安全管理和安全技术方面目前存在着很多亟待解决的难题.尤其是随着大型高炉大修扩容,使设备、设施吨位加大,高炉大修工期的不断缩短,参加大修人员的更新等问题,安全生产管理中存在重管理、轻安全技术的观念,已不适应快节奏高炉大修保安全、保质量、保工期的需要.为此,唐钢在高炉大修中运用系统工程理论,从组织、计划、安全管理、安全技术等方面,进行有机的结合,在高炉大修施工中应用,连续取得了高炉大修期间无工亡事故、无重伤事故、无轻伤事故,实现高炉大修拆除工期短、高炉推移吨位重、一次试车成功的佳绩.实践证明,运用安全管理与安全技术整合创新,才能适应高水平现代化大企业大型高炉大修的需求. 相似文献
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针对安全生产管理工作日趋精细复杂的发展形势,结合我国工程建设领域安全生产管理现状,通过问题的提出与分析、破窗理论的引入与验证、改进措施的提出等,探索事故隐患长期存在、反复出现难题的有效破解方法,实现对施工过程的有力管控,有效提升安全生产管理水平。 相似文献
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中铝中州分公司员工在日常安全工作中,始终遵循“一想,二查,三严”的工作原则,预防事故。“一想”,即:想当天生产工作中安全问题及注意事项;“二查”,即:查是否按规定穿戴好劳防用品,查工具是否符合安全要求;“三严”,即:严格遵守安全制度,严格执行操作规程,严格遵守劳动纪律。上图为中州分公司氧化铝厂员工正在检修设备。 相似文献
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平果铝业公司创建安全生产标准化企业的经验 总被引:1,自引:0,他引:1
简述了平果铝业公司创建安全生产标准化企业的历程,及开展此项活动的效果、体会,强调了安全生产标准化创建活动是促进企业安全管理的有效手段,并提出对安全生产标准化内涵的理解。 相似文献
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通过对拆除前、拆除中、拆除后以及大修整个过程实施全方位安全技术管理,实现了全面的管理目标.取得了良好的社会效益和经济效益。 相似文献
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针对当前常规的系统安全分析方法体现的事后防范、查找失误等模式,提出从柔性工程角度出发的安全管理理念。介绍了柔性、柔性系统、柔性工程等基本概念;将安全视为可变对象,设计出一套主动预防事故的安全管理模式——柔性模型;同时提出复杂系统的动态稳定特性和柔性系统的快速恢复能力。例举两种柔性模型在安全管理系统中的应用,得出所设计的柔性模型在借助现代信息、数字等技术的基础上,可以以任何形式存在于系统中。 相似文献
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以中冶南方工程公司(ZYNF)安全管理体系建设的实践为基础,通过现场查看、员工访谈和网上问卷调查等方式,对ZYNF安全管理现状进行了调研,在分析ZYNF现有安全制度及存在问题的基础上,策划了以安全管理责任体系、安全管理流程体系和安全文化体系组成的ZYNF安全管理体系,并以湘钢高炉易地大修工程项目为实例,对ZYNF安全管理体系进行了实践和应用验证。 相似文献
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通过济钢集团1年来建立《职业安全健康管理体系》和环境管理体系的实践,阐述了建立体系应注意的问题分析了如何把先进的国际管理体系和企业自身实际相结合,以提升管理水平并取得双认证的成功。 相似文献
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樊运晓 《中国安全科学学报》2007,17(7):89-92
安全系统工程课程是安全工程专业的专业基础课,其教学效果的好坏对后续课程的学习以及日后所从事的工作至关重要。因而该课程教学方法的运用选择值得深思。笔者分析了安全工程专业中安全系统工程课程的特点和教学中存在的问题,引用learning-by-doing的教学模式并在教学中加以应用,提出"通过授课得到答案——学会一个解,通过案例讨论得到方法——学会一个方法,通过实践模拟学会学习——学会找到个方法,通过总结学会融会贯通"的安全系统工程教学模式,收到了较好的教学效果。 相似文献
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介绍了金山店铁矿通风系统多级站和机站设计;阐述了该项目的施工,检测及通风效果评估情况;对安全生产提出了全面,系统的建议。 相似文献
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