“审丑疲劳”比学术抄袭更可怕

贵州大学体育教学部部长刘炜和副部长邱勇被举报＂存在严重剽窃他人成果的行为＂。贵州大学回应称,相关的调查工作要等到学校开学之后才能全面展开,调查结果预计也要10天左右才能出来。     

积累作文素材的良方——日记

教师在指导学生写作时,最头疼学生抄袭、拼凑。学生之所以抄袭、拼凑,其根源是腹中空空,没有素材,无话可说。写作技巧可以传授、模仿,而素材的积累绝非一时之功,因此,学生要注意和重视写作素材的积累,而写日记是学生积累写作素材的有效方法。本文从日记的作用、指导与检查的方法、日记材料的来源三个方面进行了探讨。     

期待未来：人人享有可持续能源——访扎耶德未来能源奖总监Nawal Al-Hosany博士

Nawal Al-Hosany,马斯达尔可持续发展总监、扎耶德未来能源奖总监。毕业于阿联酋大学工程学院,并在英国纽卡斯尔大学获得博士学位。2007年,Nawal Al-Hosany成为阿布扎比警察总司令部首位女性副部长。2011年起担任扎耶德未来能源奖总监,曾先后经手完成了＂发展一个世界上最能源可持续发展的城市＂、＂启动一个世界上最大聚光太阳能发电厂＂等项目。被评为＂改变阿联酋的四十个最有影响力领导人＂之一。     

优秀论文首名作者简介

优秀论文首名作者简介郁建栓男３２岁。１９９３年毕业于南开大学环境科学系,环境化学博士。现任厦门市环境监测站仪器室副主任。多年来一直从事环境分析方面的研究工作,是国家自然科学基金＂八五＂重大项目＂典型有毒金属有机化合物的主要形态分析及烷基化机理的研究＂...     

投稿须知

正来稿请附第一作者简介,可按下列顺序列出:姓名、(出生年)、性别、籍贯、毕业学校、学位、职称及主要从事的工作、研究方向等。来稿须论点明确、条理清楚、数据可靠、语言精炼流畅。其文责自负,请勿抄袭或一稿多投,否则该文章将不予在网上收录。编辑部对稿件有删改权,如不同意删改请在稿件上注明,本刊恕不退稿,请作者     

浅谈中小学“教”与“学”的衔接

一部分小学生升入初中后,学习并不适应,造成学习成绩下降,甚至出现辍学,当然也有部分老师抱怨学生基础差,抄袭作业。面对这一现象,作为教师更应该重视中小学知识的完美衔接。     

以写日记的方式提高学生的作文能力

语文教师都不愿意上作文课,主要原因是教师付出了很大的心血,认真传授写作技巧,但是学生作文水平还是不高;学生害怕上作文课是因为不知道怎么去写,写什么,因而往往采取抄袭、拼凑的方式来应付写作任务。笔者结合教学实践,在本文中对如何充分利用日记这一方式,提高学生的作文水平进行了探讨。     

翎客胡振宇 大学生的私人航天梦想

＂一个大四毕业生为何如此执著自己的私人航天梦想？＂ 在正式采访胡振宇之前,这个问题一直在我脑子里盘旋。 曾经有一个理论是这样讲的：如果你有一个创意,让你激情澎湃,特别想立刻去离职创业,在这种情况下,你最好先冷静三个月,看看三个月后你是否还有这种创业的冲动或激情。 如果答案肯定的话,那么你就可以开始做了。否则,这只是一个热情的冲动而已。对于常人来说,三个月就足以消磨掉＂创业＂的激情,而胡振宇已经坚持了三年了。而这时,他大学还尚未毕业。     

践行环保 宣传环保 首届“广东环保志愿者行动周”活动开展

＂公民有哪些环保权？＂、＂环保组织如何依法维护合法权益？＂……5月27日晚,广东工业大学礼堂,学生与老师围绕环境法律问题展开了热烈的交流。     

材料作文“为人民币加油”导写

<正>文题阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。11月22日,湖北省实验小学校长张基广翻阅学生毕业留言册后,直言"目瞪口呆"。让张校长翻阅学生毕业纪念册的动机是,一位六年级学生的家长反映,看了孩子毕业留言册,非常震惊,于是特地让校长也关注一下毕业班学生之间的留言。张校长在征得孩子同意后,借来几本留言本。"不看不知道,一看吓一跳。"张校长在个人博客中感慨,"看着看着,我的心像那位家长一样,越来越沉重。"     

小学生写作教学管窥

<正>写作教学中,教师要耐心指导学生,下一番工夫。很多学生经过一段时间的引领,由怕作文到喜欢上了作文。但是认真地审核这些习作,大部分学生所写作文内容仍然非常空洞,言之无物,不是模仿就是信笔涂鸦,难以做到自出胸臆而感人肺腑。经过了解,造成这些问题的原因,大多是不重视写作、不热爱写作,不了解写作的价值,另外学生轻视创作,教师让写作时,有一部分学生模仿、抄袭;混到字数交差了事。至于写得质量如何,他们一     

检讨致歉的信

北京市环境卫生研究所李根福同志反映我部1993年第二期刊登宋国英、牛静渡的《国外城市固体废弃物处理技术进展》,大量抄袭了他编写的《国外城市废弃物综合处理技术》一文,经核查情况属实。该文确实大量引用李根福同志的作品,成为他俩作品的主要部分,构成抄袭行为。现将责其写出的检讨刊登于后,此抄袭行为所以能在我刊出现,我们负有工作疏漏、把关不严的责任,特向广大读者致教,谢谢大家的关爱。     

成功在于一瞬间的勇气

那年她即将大学毕业,读的是大众传播学专业,学校要求毕业生在临毕业时交一份自己独立完成的采访任务,而且采访的对象一定要是当地有名望的人,只有这样才能检验出学生是否达到了毕业水平。     

人的个性分析与大学生就业指导

本文通过对人的个性分析,在了解学生个性的同时,有针对性地指导他们的就业工作:指导学生正确地认识自己,帮助学生转变就业观念、进行职业生涯规划等,使学生在毕业时能够找到一份适合自己的工作。     

对服装结构制图教学的思考

目前,服装结构制图教学面临的一个问题是:在学校学习中,结构制图是重中之重,无论在课程设置还是课时安排,都是核心课程。教师更是花费大量心血,仔细研读教学大纲,保证教学质量。可是,辛苦两年的教学,学生走出校园却不能如愿进入服装制版的工作岗位。很多企业都不愿意招聘刚刚毕业的学生做服装制版师。一方面是企业大量需求服装制版师,另外一方面是刚刚毕业的学生不能胜任制版师的工作,这就给我们服装结构制图的教学提出了问题。     

《装备环境工程》投稿须知

正1出版道德准则为了严肃学风,防范学术不端行为,切实提高本刊学术质量,请作者严格遵守出版道德准则:1)文章内容应未发表过或未被其他公开出版物刊载过,请勿一稿多投、重复发表、拆分发表。2)文章内容应为作者原创,数据真实可靠,不允许出现抄袭、剽窃、伪造或者篡改数据。对于文章中引用的部分,作者须标明引用,并在必要时征得许可。本刊在内审、终审以及网络首发阶段采用中国知网文献不端检测系统对来稿进行三次重复率检测,     

走向绿色测验

测测你的生态知识有多少。使用光伏电池或者荧光灯,诸如此类的生活细节,对逆转全球气候变化趋势,以及给人们一个生态友好型环境都很有帮助。请检测一下,看看自己对＂走向绿色＂了解多少。     

浅谈毕业年级教育教学质量管理

<正>在努力推行新课程改革的今天,教育教学质量依然成为衡量一所学校办学水平高低的一项主要指标,而其中尤以毕业年级的质量为直接的显性指标,为社会、家长、学生、学校所高度关注,我校作为一所集小学、初中为一体的九年一贯制公办学校,在以毕业年级工作为龙头的教学质量管理中,对如何抓好毕业年级工作,并以毕业年级的工作带动非毕业年级的工作,进行了一些有益的探索,在生源较差、师资水平不高的情况下,使我校近年来素质教育     

关于中职计算机专业学生就业问题分析

<正>随着计算机专业招生规模的快速增长和大众计算机基本操作技能的普遍提高,中职毕业生凭借一些浅显的计算机操作技能,已经难以满足用人单位的需求。许多中职计算机专业的学生毕业后不能从事与专业相关的工作,就业对口率低,竞争力不足,难以持续发展。中职学校应该清楚这些客观情况,明确学生的培养定位。目前,中等职业学校的计算机应用专业在人才培养中存在一些不足之处,致使计算机应用专业的毕业生毕业后就业困难,就业     

大学生考试作弊的原因及对策

虽然各个高校对大学生作弊都有着严格的惩罚措施,大学生考试作弊还是时有发生,而且作弊形式也向着多样化发展:同学之间互打暗号、手势,传递纸条;或者做好纸条,考试过程中放在手心、试卷底下、学生证夹心、铅笔盒夹层抄袭;还有的提前写在课桌上;更有甚者有人抄在手上或身体其它部位。这种现象,不仅是考试成绩真伪问题,而且涉及学生的道德品质,应该引起每一位教育工作者的注意。本文拟就学生考试作弊的原因和怎样有效地制止这种现象谈谈自己的认识。