爱的教育

高尔基说过：“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育工作的核心就是一个“爱”字。热爱学生是教师的天职。爱学生是要讲究一定的艺术和技巧。爱,需要关注,关注学生的喜怒哀乐,关注学生的点点滴滴。     

只要有爱,就能风雨兼程——向山姆学做家长

很多父母,嘴上说着爱自己的孩子胜过一切,其实他们是在自欺欺人。旨在通过电影《我是山姆》的观影感受,告诉家长,家长的爱,陪伴孩子一起成长,才是孩子最需要的、最简单的爱。     

请别叫我比卡丘（一）

最后的自我介绍 今天，是我在这个世界上的最后一天了。 我在哪？据说是地球的另一端，美国。 我是谁？对不起，忘了自我介绍，我是龙猫，比卡丘……啊，不对，我不是龙猫，我也不是比卡丘!请你以后不要说你见过龙猫，因为我只是一只奇怪的老鼠，有点像比卡丘而已。     

我们想要的未来

有一则叫《盲童》的公益广告,以一个小女孩的视角,描述了她所看到的世界。这个双目失明的小女孩在手术后重见光明时,出现在她眼前的却不是梦想中的美丽景象。窗外阴霾的天空下,充斥着烟尘、污水、有害食品、拥堵和噪音。看着这个满目疮痍的世界,小女孩失望地说：＂这不是我想看到的!     

出於污泥而不染吗

‘地球伯伯生病了,他多么的可怜啊!请您们救救他!’一群孩子的声音哀求着全世界的人拿出那片关心。在画面消失之前,一群成人的声音接着说:‘请各位为这个故事编写结局吧。’这个电视广告扣响了数千万个电视观众的心弦。     

关注孩子成长之独立自主能力的培养

<正>萌萌姐姐温馨提示:这两页请和爸爸妈妈一起来阅读哦!独立自主的意识和能力,不是一两天就能形成的,培养孩子如同护理花草一般,是个慢过程。虽然儿子没有什么过于出众的地方,但我可以放心让他一人在家,他会把自己安排得妥妥当当;我可以放心让他     

“以市场换技术”可不可以

通用电气首席执行官伊梅尔特最近发表了一番对中国颇有微词的言论。据《金融时报》报道,伊梅尔特在意大利的一次商业晚餐会上说,外资企业在中国面临越来越多的敌意。他说：＂我真的担心中国,我不确定最终他们是否想让我们中任何一家公司赢或取得成功。＂     

钓鱼不在鱼 而在钓

在我进入北大的第一堂静园学术讲座上,曹文轩先生对我们说：＂钓鱼不在鱼,而在钓。＂我想,这大概就是读书的真谛所在吧。有些人常常夸夸其谈,炫耀着他们读过多少著作。有些人常谈起书中的某些情节,以原句得复述引以自傲。但是,这是读书的意义吗,在我看来。量的多少,厚薄都不是检验阅读的标准。读书的意义不在于结果,不在于读了多少本,而在于在阅读的过程中,你收获了多少。     

让孩子输在起跑线上又何妨

<正>孩子的教育,需要慢慢来!这不是新观念,却有利于孩子学习。希望孩子赢在起跑点,让孩子之间毫无意义地较劲,过早和过度地开发小孩的大脑,可能会输掉孩子的一生。德国人的教育方式可供借鉴德国人的教育方式,或可供家长和老师们借鉴。"我的孩子7岁,这有他的高智商证书,可否请老师额外教他广些东西?"一名移居德国的华人妈妈,恳请老师帮助孩子加陕学习进度。老师像看到外星人一样,一脸难以置信的     

在语文课堂教学中要学会“偷懒”

<正>在日常生活中,我们常常听人说,父母对孩子要"懒"一点,不要大包大揽,因为父母"懒",孩子才会"勤"。的确是这样,父母把什么事都做好了,孩子当然什么都不用做,长期下去,只能培养出一个什么都不会做也不想做的懒孩子。仔细想来,教学中何尝不是如此呢?我们经常看到一些语文教师上课讲得口干舌燥,从字词句到文章分析再到课后练习,     

你的未来是什么模样

我很想加入一个集体中去工作。我走进一座大厦,找到负责人。他看了看我,说：“你的脸长得不合适。我们这里的人都长着一样的脸。”说着他翻开档案,指给我看。果然,一模一样的五官!     

一段难忘的旅程——编撰低年段校本诵读所思所感

<正>编教材,是第一次,极具挑战和压力,在不断修改的过程中,越来越清楚:编写的内容要适合二年级孩子,编写后呈现的方式要适合二年级孩子,毕竟这不是语文书,校诵课也不是语文课,应该让孩子带着一颗愉悦的心来阅读优美的语言文字,让孩子爱上我们的校诵课本,爱上语言文字。在后来编撰的过程中,我时时刻刻都会设身处地地把自己当作孩子,而不仅仅是编者,这一路上,我一边思索着,一边欣赏着,一边编撰着,享受着这个过程。     

关于营养、激素的忧思

营养 儿子生下来的时候头发浓密黑亮，身体结结实实 的，但一年多来，一直在不停的补钙补锌补铁，所有听 人介绍效果比较好的全都吃了，花了不少钱，可把他 的头发剪去检验，医生还是说缺营养，还要补。岳父岳 母帮我们带小孩，老是说真奇怪呀，过去我们从小到 大没有什么东西吃，能吃饱饭已经是不错了，也没有 见谁说缺钙。现在的小孩每天都吃骨头炖的汤，各种 各样想吃的都吃了，为什么还要补这补那。我说我也 是，我出生在农村，出生第二天就吃米汤了，后来父母 下地干活，每天都是外婆带上山放牛，一样没有见缺什么的迹 象。而现在儿子…     

小幽默

<正>谁最合适妻子:亲爱的,我想在钢琴上放一座音乐大师的塑像,你看莫扎特、贝多芬、李斯特之中谁最合适?"丈夫:当然是贝多芬了!妻子:为什么?丈夫:因为它是聋子。公民权利法律课上,老师布置作业,让大家回去熟读关于公民权利的内容。第二节课上,他叫一个学生说出10项公民权利。学生站起来,没回应。老师说:"好吧,你就列举5项吧!"这个学生仍不出声。老师无可奈何地说:"只要你讲出你身     

需要严守的秘密

<正>【案例回放】圣诞节前的一天下午,我和李老师准备了一份特别的礼物带给孩子们。我们把精心准备的糖果包在每个孩子的抽屉里放了一份,还给父母们发了校讯通:"亲爱的爸爸妈妈们,今晚就是平安夜了,这是一个西方的传统节日,如果您爱自己的孩子,请满足他(她)一个愿望,在今晚把他(她)一直想要的那个礼物     

遇到“你”是我的缘——关爱特殊儿童的尝试与实践

<正>案例":你"是我的缘记得新学期分班前,我就想班上孩子学习差点无所谓,我只要多花点儿工夫,孩子的学习不成问题,只要没有特殊儿童就行。可是现实总是没有想象中美好。分班名单一到手,就有老师告诉我,你抽到了一位特殊儿童,他生活不能自理,需要特别照顾,智商又低,根本学不上,更谈不上考试了。我的脑子顿时蒙了,这样一个特殊的孩子,我今后该怎么办呀?就这样,我与特殊儿童结下了不解之缘,走上了一条关爱特殊儿童健康成长     

走进长臂猿的世界

记得有一个笑话,很好玩.说长臂猿在森林里玩耍,内急需要方便,就在一棵大树下拉了一堆粪.爽完后就爬到大树上休息.这时候大象路过这里,不小心踩到了粪,非常生气.随即大声叫到：＂这是谁,是谁的粪？＂长臂猿爬下来,走到大象的面前,握住大象的手说：＂大哥,什么是‘缘分’,这就是‘缘分’呀!＂     

防止动植物种灭绝的最佳办法

著名的英国动物学家David Attenborough爵士说,防止动植物种灭绝的办法最好是保护整个生态系统和生境,而不是竭力保护单个物种。他告诉在国家动物园(华盛顿)举行的一个会议的与会者说,生态学界开始接受这个概念为时已晚。现在世界银行开始要求在它所投资的开发项目中采取生态系统     

生命承诺的

20世纪50年代初,他出生在台湾高雄一个极其贫穷的农民家庭。在他之前,父母已拥有11个孩子,然而他的出生却被邻里乡亲视为奇观,因为他是笑着来到人世的。因此,取名字时,父亲想叫他“林清奇”。     

我的“狮子”妈妈

<正>写一个特点鲜明的人想写好、写活一个特点鲜明的人,首先问自己三个问题:我想写谁?为什么选他/她?他/她有什么特别之处?一、开头简单引出习作对象。这个习作对象最好是自己熟悉的,且具有鲜明特点的人。二、详写习作对象的突出特点。可是几个生活事例,也可是对习作对象周围人的采访,还可分别列举理由。要求:事例得当、主次分明、逻辑清晰。三、结尾抒发情感,总结全文。要求:照应开头,点明题目,突出中心。