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迎接入世打造绿色产品 总被引:1,自引:0,他引:1
绿色产品是21世纪国际市场消费的主导。据不完全统计,全球绿色产品的市场已超过3560亿美元。我国加入WTO后,由于绿色贸易壁垒的影响,使我国出口贸易面临着巨大的挑战。为了最大限度利用贸易机遇,减少国外绿色壁垒的影响,本文分析了绿色壁垒的本质及内容,提出发展绿色技术、打造系列绿色产品、提倡绿色消费、完善贸易和环境法律法规等措施。 相似文献
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二十一世纪“绿色旅游”标志——“绿色环球21” 总被引:9,自引:0,他引:9
一、“绿色环球21”——通向可持续旅游之路旅游业已经成为世界上最大、发展最快的产业。到2010年,旅游业将创造3亿3千万个就业机会和10万亿美元的价值,增加125%的国民生产总值。政府和产业界都明白,旅游业的健康发展有助于全社会的可持续发展。因为随着旅游的发展,旅游地的基础设施建设得到加强,当地人民收入增加,自然与文化遗产得到有效保护,旅游者与旅游地人民之间的沟通得以实现。为此,二十一世纪的旅游业必将实行更严格的环境管理标准。同时,随着人们环境保护意识的提高,旅游者也会自觉地寻求“绿色度假”和对… 相似文献
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透视“绿色大学”倡导绿色素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
创建绿色大学的必要性
21世纪是保护环境、崇尚自然、促进可持续发展为核心的世纪,是实现工业文明走向生态文明的世纪,绿色大学建设正成为一批大学教育改革的重要方向。绿色象征着未来、象征着生命,绿色也隐喻生态环境保护的目标和尺度,成为走向生机、活力和文明的象征。面对中国乃至全球日益严重的环境污染和生态破坏,以及急剧的资源消耗和人口增长,在高等院校开展大学绿色教育是非常必要的。 相似文献
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冀丽 《中国环境管理干部学院学报》2006,16(3):27-29
随着环境污染的日益严重和环保意识的不断提高,传统的企业管理方式已无法适应社会发展的需要.绿色管理是21世纪一种全新的管理思想,其内涵体现在树立绿色价值观,使用绿色技术,设计、开发绿色产品,实施清污生产,取得绿色认证并开展绿色营销,塑造绿色企业文化等方面. 相似文献
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论企业的绿色策略与绿色设计 总被引:2,自引:0,他引:2
面对世界环境保护的自然潮流.如何确保企业的生存与可持续发展,是每个企业在迈向21世纪的同时,所共同要面临与克服的问题。一个企业要顺应绿色消费群体的形成与需要,首先得在公司内部进行绿色革命。也就是说,从产品的设计、制造、包装、营销甚至于整个产品使用后的废弃物回收,都要建立一套有效率、有系统的制度‘尽量生产符合环保要求的产品,以减少企业活动对生态环境产生的破坏。因此,如何将环境管理纳入企业发展策略中.确实值得我们深思与探讨。一、企业的绿色市场策略个能改进企业环保和社会表现的策略.可以从几个不同的角度·… 相似文献
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大力发展我国绿色分散电源发供电技术 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了现代发供电模式的弊端,指出发展绿色环保分散电源是21世纪电力工业的发展方向,并对我国发展绿色环保分散电源发供电技术提出了建议。 相似文献
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一个绿色社区给老百姓第一感觉就是环境幽雅、绿色成荫.21世纪的绿色社区就应该是整齐化一的建筑风格,美幻绝伦的园林设计.可北京市东城区小黄庄社区带给我一种崭新的绿色理念. 相似文献
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2000年的 11月从初冬微寒的上海浦东,来到温暖如春的南国深圳,使人感受到绿色的生命与意义。在与参加全国创建绿色学校活动表彰大会的各位代表一起来探讨绿色学校这一话题时,大家都在思考:绿色学校,对我们究竟意味着什么。 首先,我认为绿色学校带给我们的是对环境与教育的认真反思与客观审视。 现有的地球自然资源,是大自然历经 38亿年沧桑演化贮存起来的。 18世纪中期工业革命以来,随着社会生产力的发展和人类物质文明的提高,自然资源以前所未有的速度被消耗。伴随工业革命成长发展的现代教育,在环境保护和环境教育方面… 相似文献
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广西南宁市秀田小学,是原城北区(现西乡塘区)所属的一所六年制公办小学,既是首批荣获自治区现代教育技术实验学校、广西绿色学校、南宁市绿色学校,又是国家教育部中央电教馆电化教育实验学校。在国家环保局公布的第三批全国绿色学校创建活动先进学校的名单中,秀田小学榜上有名,成为南宁市唯一获得全国“绿色学校”创建活动先进学校称号的小学。 相似文献
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近几年来,江苏省铜山县围绕建设生态县目标,在发展县域经济过程中,认真遵循生态经济学原理,积极培育绿色产业,发展绿色经济,走出了一条经济建设与生态建设协调发展的成功之路。目前该县已形成“营造绿色环境、利用绿色资源、开发绿色产品、培育绿色产业、发展绿色经济”的氛围。1999年,全县实现国内生产总值85亿元,增长 12% ;工农业总产值 226亿元,增长20%左右,其中的大农业、农副产品加工业为主的绿色产业占60%以上。他们的具体做法是: 一、立足县情,确立绿色产业发展战略 铜山县是一个资源大县,也是江苏… 相似文献
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学校是开展环境教育、培养青少年环境意识和提高参与环境保护能力的重要场所。因此,“绿色学校”活动是环境教育的有效方式,也是实施素质教育的重要载体。正是基于这种认识,浙江省绿色学校的创建工作呈现了组织机构健全、环境教育活动丰富、创绿各具特色的良好局面。正确理解“绿色学校”内涵,提高学校开展“绿色教育”重要性的认识绿色学校,是21世纪文明学校的重要标志,也是环境保护的实践方式。创建绿色学校,是学校参与环境保护和实现可持续发展的行动标志。我们要求学校正确理解绿色学校的本质特征,即树立可持续发展的理念。“绿… 相似文献
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近年来,竹园小学在各方面均取得了显著成绩。特别是在创建绿色学校的过程中.学校坚持和发展绿色教育,强调把绿色理念灌注到学生的心灵之中,让学生更加关注自然环境,真正做到从我做起,从小事做起,让学校充满绿色希望、绿色文化和绿色文明,从而使学校成为孩子们心目中的绿色摇篮。近几年来,我校主要做了如下工作: 相似文献