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开展环境教育可促进学生素质全面提高 ,有利于培养学生的社会责任感 ,养成良好的环境伦理道德 ,有利于培养学生的创新精神和实践能力。观念是行动的先导 ,人只有具有了相应的观念 ,才会有相应的行动。在中小学进行环境教育就是要让中小学生尽早接受可持续发展的观念 ,提高学生素质。实践证明开展环境教育为中小学教育注入了新的、极具活力的教学内容 ,使之更具有现代色彩。在环境教育中培养学生的环境道德我们在全区范围内广泛开展创建绿色学校的活动 ,创建活动所关注的不仅仅是评比的结果 ,更重要的是创建的过程、评比的过程。在创建过程中… 相似文献
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正成都市西安路小学作为全国首批绿色学校,"生态教育"可谓由来已久。自20世纪80年代,率先提出"环保教育",并付诸行动,致力于培养学生的生态道德意识。学校通过33年坚持不懈的努力,形成了人与动物、人与植物、人与自然、人与社会和谐的生态教育模式。西小以"简约生活方式"教育为突破口,倡导"简约生活",构建学校的生态教育课程体系,注重学生的人格塑造与全面发展。落实简约方式,成就生态教育之魂西小通过6年的探索和课程的整合,形 相似文献
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青岛同安路小学充分利用学校特色教育开展德育工作有诸多可鉴之处。学生的成长就是学校特色的一面镜子,处理共性与个性的关系,既要求把学校办得规范,又要有鲜明的特色;既要全面提高学生品行,又要注意培养学生的兴趣、爱好和特长。 相似文献
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正现在,茶余饭后人们都在谈论一些关于雾霾、温室效应、环境污染等的话题。保护环境、保护地球,已成了人们关心的问题。《中华人民共和国环境保护法》指出,"教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识。"要求学校必须对学生进行环境保护教育。对小学生进行环境保护教育,就是要让他们知道爱护地球,珍惜资源,保护环境,从小培养环保意识,学习、宣传环保知识,自觉保持环境卫生,不做污染环境的事, 相似文献
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我校近三年来从发挥学校优势入手,把开展环境教育作为教育面向现代化、面向世界、面向周世纪,全面推进素质教育,创办学校特色的研究课题,进行了有益的探索。我们从培养学生环境意识和环保觉悟入手,通过把环保教育与贯彻小学生守则、深化小学生日常行为规范,学习《新三字经》、《社会公德四字歌》等学校思想品德教育工作有机结合起来,培养学生树立保护环境的光荣感、责任感和道德观念。通过课堂学科教学的环境科学知识的渗透,丰富多采的少先队活动和形式多样的课外活动,使学生懂得一定的环境知识,培养学生爱护环境、造福人类的良好… 相似文献
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我校位于雁峰下 ,湘江之滨 ,毗连湘桂铁路干线 ,过去一直处在青山绿水的怀抱之中。随着城市建设的不断发展 ,污染物排放量也与日俱增 ,湘江水变黑了变臭了 ,雁峰也变得灰蒙蒙的。这令人痛惜的事实 ,引发了学校领导的深思 :保护环境是功在当代 ,利在千秋的大业 ,学校有责任、有义务对学生进行环境教育。为了配合铁道部“建设绿色铁路通道”及全国、全省跨世纪环保计划的实施 ,认真落实《全国环境宣传教育行动纲要》的精神 ,学校开展了形式多样的环境教育和环境建设。把环境教育作为全面推进素质教育的重要组成部分学校把开展环境教育作为… 相似文献
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我国的环境美学教育浅析——试论大学和中小学的环境美育 总被引:1,自引:0,他引:1
环境美学是以环境审美为对象的美学。在学校开设的美术课中,强化美学教育,尤其是环境美学教育,是培养学生们的生态观的一种重要手段和形式,也是培养学生们的环境道德伦理的重要措施。 相似文献
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江苏省海州师范学校是一所为基础教育培养小学师资的中等师范学校 ,近年来 ,学校着意在教育教学工作中渗透环境教育 ,有效地增强了学生的环境意识 ,提高了学生的环境知识水平 ,为他们今后走上教学岗位培养儿童的环境意识打下了扎实的基础。为此 ,学校曾多次受到国家和省市有关部门的表彰 ,有多名学生在各类环境科技竞赛活动中获奖。结合绿化搞渗透 ,是海州师范环境教育的特色之一。该校有80多年的悠久校史 ,历任校长都十分重视校园绿化建设。如今84亩的校园 ,绿化面积已达50亩 ,绿化覆盖率为63 % ,培植的各种植物计有85科245种… 相似文献
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<正>本文从音乐教材出发,通过多样化的教学模式,突出音乐教育中的环保教育环节,旨在培养学生良好的环境保护意识和行为习惯,丰富初中音乐教育的内涵。环境保护作为我国一项基本国策已经越来越广泛地被人们关注和重视,各行各业都在进行积极的实践探索。学校作为学生接受教育的主阵地,应该结合各学科积极开展环保教育,激发学生的责任感,帮助学生树立生态环境意识。因此,音乐教师应该在音乐课堂教学中积极落实新课程理念,在音乐教学活动开展中主动将与之相关的环保教育内容渗透其中,以培育学生的环境保护意识,这也是时代赋予音乐教师的使命。 相似文献
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刘端芝 《中国环境管理干部学院学报》2014,(3):89-91
《环保法》修订中规定,教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识,环境教育应从中学教育开始。实践证明,在化学课中嵌入环境教育具有一定的可行性,可以在观摩教学和课外活动中渗透环境保护内容,在实验课中让学生去践行环境保护,既提高了学生的学习兴趣,又改善了化学课教学效果。 相似文献
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环境教育,是学校教育的重要内容,是提高学生综合素质的重要渠道。本文借鉴"破窗理论"的原理,阐述学校环教育中的工作方法:保持"每一扇窗"的完整性;及时修复"第一扇破窗";做好"窗"的保养工作。人类只有一个地球。保护环境,珍惜资源,为子孙后代造福,是我们每一个公民责无旁贷的责任。学校是环境教育的主阵地,肩负着培养什么人的使命, 相似文献
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漕泾中学是上海远郊的一所农村中学,也是市级环境教育特色学校之一,几年来,学校在构思环境教育计划时,坚持“扬农村环境优势,兴环境教育事业”的原则,使学校环境教育紧紧围绕一个“农”字作文章,达到环境教育既面向农村经济发展,又促进学校素质教育,学校环境教育不断向纵深方向发展。l以农村经济远景制定环境教育目标港径乡是上海远郊的一个富裕乡镇,在“九五”规划时,提出农工副三业发展近期目标与远景目标均要成为市郊一流乡镇。我们从这一要求出发,制定环境教育具体目标。我校学生gO%来自农家子女,培养有一定环保素质人才… 相似文献