加强农村环境教育的几点建议

农村环境教育在农村环境保护中起着先导作用,是事关农村可持续发展大局的基础性工作。各级政府与教育部门应转变思想观念,充分认识到农村环境教育对于农村环境保护的重要意义。     

透视我国环境与资源法制建设

我国自改革开放以来在构建环境与资源保护法律体系方面取得了可喜的成绩,但也存在一些问题。主要表现为:可持续发展战略尚未成为我国环境与资源保护立法的指导思想,我国的环境与资源立法不能完全适应社会主义市场经济的要求和社会发展的需要,我国关于环境与资源的法律法规之间不相统一。造成上述问题的原因有外部因素和内部因素,同时我国的具体国情又使它们更具特殊性。为了有效地解决这些问题,我国须在加强环境立法、健全现有制度、协调内部功能等方面进行不懈的努力。     

我国大学环境教育现状与建议

正从某种程度上讲,中国环境保护事业的健康、持续、高效发展,人才因素在所有因素当中起着"顶梁柱"作用,起决定作用的是高校环境教育及人才培养的速度、数量、质量。大学担负着各类人才教育、培养和输送的重任。2020年,我国要实现全面建成小康社会目标,生态环保是个突出短板;实现两个一百年的目标,生态文明建设及其环境保护更不能拖后腿。在环境保护愈加重要的当下,大学理应担当起我国环境教育及人才培养的神圣使命。     

论环境教育法制建设与环境保护社会治理

加强环境法制教育有利于提升公众的环境保护理念,促进环保社会治理。日本和我国台湾地区在环境教育法律依据、教育内容、教育职责、教育制度等方面的经验可供我们借鉴。在我国大陆开展环境教育法制建设,须强调政府的主导作用,强调党、政府、社会、公民和市场关系的制度化,解决组织主体、参与主体和经费保障等关键问题,符合实际并发挥实际作用。在党内法规方面,要制定与国家立法相衔接的环境保护党内法规和其他规范性文件;在国家立法的建设方面,制定专门了《环境教育法》或者《环境教育条例》,按照十八届四中全会决定要求,把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,明确中央和地方政府、企业、学校、社会组织和公民个体的环境宣传教育权利和义务,把环境宣传教育作为基础性工作纳入国民经济和社会发展计划,完善环境信息公开、社会监督、行政监督和司法监督等制度和机制,采取有针对性和可接受的宣教方法与机制,促进环境保护宣传教育制度得以运行。     

加强环境教育提高环境意识

作者认为环境意识可分为两大部份:环境思想体系和环境心理。环境思想体系在环境意识中居于首位,环境心理则是环境意识的低级阶段。提高环境意识对于保护和改善环境有以下几个方面的重要作用: 一、是保护和改善环境,防治污染和其它公害所必要的思想和心理条件。二、能使人们正确地认识经济发展与环境的关系,破除“重经济,轻环境”的思想。三、是不断完善和正确贯彻各项环境政     

加强专业教育中的环境教育

我国循环境教育事业近年来取得巨大的发展，已由初期主要是环境专业教育发展到在中小学及幼儿园等基础教育中进行环境教育。在“环境保护，教育为本”的口号指导下。把环境教育列入九年义务教育课程，真正做到从娃娃抓起，极大地提高了全民族的环境意识。这无疑地为我国的环境保护事业打下了良好的思想基础，随着时间的推移及一代新人的成长，必将看到其功效。但是，我们从实践中感到，还缺一个重要的环节，这就是在高等学校及中等专业学校（含职业中专）非环境专业中，环境教育还不够，极应加强。我们烟台大学化学生物理工学院自1989年起在…     

加强环境教育基地建设 促进学校环境教育

加强环境教育基地建设　促进学校环境教育上海市曹杨二中中学如何深化环境教育，提高它的实效性，这是摆在中学环境教育工作者面前的一个新课题。近年来，我校结合学校课程教材改革的整体试验，以建立环境教育基地为基础，发挥各种教育资源的作用，联动组合，形成整体效应...     

加强中小学环境教育之我见

加强学校环境教育,提高学生环境保护意识,是当前学校教育的一项重要内容。本文结合中小学基础教育和环境教育联系密切的特点,提出了如何加强学校环境教育的见解。     

县级环境法制建设之对策

多年来,县级环境法制建设,通过建立环境执法队伍,完善执法程序,强化了基层领导干部和广大群众的环境意识和法制观念,查处了一批违法案件,纠正了一些违法行为,促进了地方的环境法制建设。但由于个别地方领导干部、企业法人环境意识和法制观念淡薄,一些基层职能部门有法不依、执法不严,甚至以权代法的现象还时有发生。因此加强县级环境法制建设是当务之急,在此,笔者提出如下建议。一、加强环境法制宣传教育各级环保部门要利用电视、报刊、广播等新闻媒体,大力加强环境宣传教育,广泛普及环境法律知识,检举揭发各种违反环保法的行…     

进一步加强中小学环境教育

进一步加强中小学环境教育北京教育学院谷秉忠中小学环境教育作为提高全民族素质的基础工作,自７０年代开始以来,发展迅速,现正由试点向全面普及过渡。随着基础教育中素质教育的推行,中小学环境教育必将有新的发展。总结我国中小学环境教育的理论与实践,借鉴国外环境...     

我国环境教育体系

我国环境教育体系任耐安我国环境教育经过众多的专家、学者和从事环境教育工作者努力，在各级政府有关部门，教育和环保部门以及社会各界的积极支持下，我国环境教育体系已经形成了初步框架。这个框架，已于１９９５年８月在挪威北部地区环境保护年会上作了介绍，受到了国...     

关于加强环境技术科技工作的建议

由机械、电子、航空、航天、兵器、中船、邮电、铁道、交通、煤炭、化工、气象及高校等十三个部门有关专家参加的中国电工技术学会环境技术专业委员会,于1984年4月16日至20日在苏州召开成立大会,并进行了学术交流。中国电工技术学会常务理事何效宁同志出席和指导了会议。会上讨论了如何组织起来,加速展发环境技术的科技工作问题,认为这是关系到提高我国产品质量、安全和可靠性、适应国内建设需要、增强在国际市场上竞争能力的至关重要的大事。建议上级领导部门采取有效推动措施,逐步开创新局面:     

对加强环境行政执法的几点建议

1978年,我国将环境保护的内容纳入《宪法》,1979年9月五届全国人民代表大会第十一次会议讨论通过并公布了《中华人民共和国环境保护法(试行)》,奠定了我国环境法制建设的基础。十多年来,我国已经形成了环境基本法与特别法相结合的环境法体系,并成为一个独立的法律部门,与此同时我国环保工作者经过艰苦探索,在环境执法上也积累了丰富的实践经验,为促进环境污染的防治,改善环境质量起了重要作用.但是我们在环境执法中也还存在着一些亟待改进的方面。在这里笔者结合基层工     

建设环境优美乡镇, 加强农村环境教育 --来自基层环境工作者的几点建议

温家宝总理多次强调了社会主义新农村建设的重要性。在社会主义新农村建设全面启动的关键时刻,国家环境保护总局顺应民心和国家发展要求,及时提出应编制并实施“农村小康环保行动计划”,体现了环境保护“强国富民安天下”的使命。实现农村环保,建设环境优美乡镇,加强农民的环境观念,还需要基层环保部门的努力。     

社会主义市场经济体制下的环境法制建设

论述了市场经济体制下环境法制建设的重要作用，列举了当前我国环境法制建设取得的主要成果，并结合我国现状，提出了加强环境法制建设的建议。     

幼师院校加强环境教育的必要性

根据国内、国际环境教育发展的新趋势和目前幼儿园开展环境教育的新需求,分析幼师院校加强环境教育的必要性和重要性,并提出幼师院校如何开展特色环境教育的对策。     

加入WTO与中国环境法制建设

介绍了WTO协定中关于对环境的规定，WTO协定对发展中成员待遇的规定以及WTO基本规则和基本特点，在参照以上规定和原则的基础上，提出了中国在环境体制建设上应当加强和健全的几方面工作。     

运用多种形式 加强幼儿环境教育

运用多种形式　加强幼儿环境教育上海曹杨新村幼儿园万静英环境保护，教育为本。能否在幼儿园开展教育，从小启蒙幼儿的环保意识，灌输环保知识，获得环保技能，鼓励他们积极参与和保护环境，使他们日后走上工作岗位后能自觉地履行保护环境的责任和义务？这是个具有深远意...     

因地制宜 加强农村学校环境教育

环境教育是贯彻环境保护基本国策的基础工程,《全国环境教育行动纲要》明确指出,环境教育是精神文明建设的一个重要组成部分,是素质教育的重要内容。“环境保护,教育为本”,由于教育资源有限,我国目前只有小部分人能够进入大学继续深造,对于大部分人来说,中小学的环境教育质量就决定了他们将来踏上社会时的环境意识水平,而中小学环境教育质量较高,也有利于高校继续对学生进行环境教育;另一方面,由于农村人居分散,人们的环境意识淡薄,加之政府的环境教育投资少,农村居民尤其是中小学生从周围环境中得到的环境教育知识少,