我是节纸小天使——班级文化活动课教案

活动目标 1、认识生活中的纸，知道纸的用途。 2、运用小组合作的方式，进行对纸的探究活动，从而培养学生的实践精神和创新能力。 3、初步了解造纸的过程，意识到保护森林资源、节约用纸的重要性。从而对学生进行节纸教育，培养学生节约用纸的习惯。     

开辟第二课堂 拓展生态教育——沈阳二中环保研究会侧记

<正>沈阳二中环保研究会重在培养高中生的创新及实践精神,通过开展各项实践活动培育环保人才,将环保理念由校园扩展到社会。沈阳二中环保研究会是辽宁省第一个中学生关注和研究环保与生态的学生课外团体,创建于1986年,是学校的"品牌社团"。历经几十年的发展,培养了诸多具有先进环保理念的优秀学子。这支活跃的学生环保队伍积极开展环保活动,在倡导环保意识、传播环保思想、开展环保活动中     

绿色理念 绿色行动

从学校实际出发,立足于校内,适当走出校门,积极开展丰富多彩的绿色环保活动,在活动中培养学生环保意识和自制、自理、观察、创造等能力’引导学生养成良好的绿色行为。     

活动·体验·发展——广州市白云区瑶台小学开展环保活动掠影

广州市白云区瑶台小学在校内,以班级为单位,建立环保小组,定期开展环保活动;在校外,则开展经常性环保体验活动。学校教导处、少先队根据环境教育计划,周密组织全校环境教育和环保活动的开展。学校利用广播、宣传栏等宣传有关环保的知识和活动,通过自办的“三自”广播天地让学生     

建设农村生态学校 营造学校温馨氛围

天津八里台第二中学以“让学生主动参与、全面发展;让学生健康成长、快乐学习”为目标,成立绿色志愿者组织（包括教师、家长和学生）,积极开展环保宣传活动。     

以环保专题活动形式让环保理念深入校园

对目前学校环保教育以及学生环保实践所存在的问题进行了简要分析,并通过对东南大学土木工程学院2001级环境工程专业学生组织的“保护海洋,保护环境”环保专题活动的回顾,提出了以环保专题活动形式让环保理念深入校园的可行性和有效性。     

推行绿色环保教育,提升小学生社会责任感——以北京市史家胡同小学环保教育活动为例

正北京市史家胡同小学自2007年开始就不断组织学生开展各种实践活动,践行环保教育的理念。学校不断总结经验,编写环保教育校本教材,将环保教育课程化,提升学生的环保社会责任感。党的十九大报告提出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国,要推进绿色发展,推进资源全面节约和循环利用,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。资源节约和循环利用理念     

将保护环境渗透到学校德育工作中

正德育工作是学校的核心,基本任务就是要培养学生热爱社会主义祖国,具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的好公民。这与环保教育的内容、实践是相通的。因此,在学校德育工作中,青岛重庆路第二小学借助环保教育活动,来激发学生强烈的责任感和身体力行的智慧火花,让学生学会关心、热心与爱心,学会保护地球、保护环境。融环保教育活动与校风建设之中,形成学校德育工作的教育链,使环保教育成为学校德育工作不可分割的一部分。激发爱国热情青岛重庆路第二小学以因地适宜的环保教育活动为抓手,紧跟形势,抓住热点,开展教育,让学生     

成立学生社团，践行环保实践力的探索——以沈阳二中环保研究会为例

<正>沈阳二中环保研究会成立以来,通过广泛开展实践活动,有效地将学校环境教育辐射到各个家庭、社会,不仅使二中校园形成了良好的"绿色"氛围,也为社会树立了一面环保旗帜。沈阳二中环保研究会是辽宁省第一个中学生研究环保问题的课外活动组织,是校内外最活跃的学生团体。这支活跃的学生环保队伍近年来积极开展环保活动,在倡导环保意识、传播环保思想、开展环保活动中,保持着旺盛的生命力。沈阳二中环保研究会是沈阳市环保局宣教中心树立     

打造绿色校园的“生力军”——桂林市桥头小学环境教育小记者活动侧记

正让环境教育进校园、进课堂、进家庭,需要不断创新形式,环境教育小记者活动激发了师生开展环境教育的热情,由此也带来了环境教育新气象。桂林市桥头小学通过多年探索,秉持人人是环境教育的实施者,时时是环境教育的进行时,事事是环境教育的小载体的理念,开展了形式多样、丰富多彩的环保活动,把培养学生的环保意识、环保责任感和环保行为的目标落到实处。学校为调动学生参加环境教育的积极性和主动性,发挥学生的     

奏响环境教育交响曲——上海市浦东新区龚路中心小学生态文明教育纪实

正作为"上海市绿色学校"、浦东新区首家"国际生态学校""全国生态文明示范校",龚路中心小学将环境教育渗透到学校日常工作中,通过环保知识普及和环境教育实践活动激发学生爱护自然、保护环境、促进社会和谐发展的热情,培养学生身体力行参与环保公益活动的思想和能力,并通过提高学生的文明素养,共同奏响校园、家庭和社区的环境教育的交响曲。营造环保绿色文化氛围环境布置,学校置有中国和世界地图的彩色地面、科学家故事浮雕的墙面、科普角、     

建环保课程,育创新素养——上海市徐汇区教育学院附属实验中学生态文明教育纪实

正徐汇区教育学院附属实验中学是上海市一所公办初级中学,学校占地40亩,绿化覆盖率近50%。学校坚持"以人为本,为学生发展而奠基、为教师发展而铺路、为学校发展而改革"的办学理念,坚持校本化实施科技环保教育,优化科技环保类校本课程群,开展课题研究,以研究精神引领学生的探究实践活动。为进一步促进环境教育工作的发展,学校提出了"绿色文明融入校园文化、基础学科渗透环保知识、环境教育纳入校本     

收获的不仅仅是知识——四川仁寿一中北校区“创绿”活动一瞥

正走进四川仁寿一中北校区,美丽的校园,绿树成荫、鸟语花香,走在校园内,感受到的是自然的清新。这是学校开展创建绿色示范学校活动后出现的变化。创建绿色学校是仁寿一中北校区去年以来开展的活动。在活动中,学校成立了环境教育课外实践活动小组、环保志愿队和绿色小记者站,还利用好团会课,开展好环保月活动。学校还组织了"物物交换"活动,让学生们将自己暂时不用的物品拿出来和其他学生进行交换,达到物尽其用的目的,养成节约环保的意识。为了向同学们普及环保知识,学校组织各班主办     

“环保卫士”葛玉修:以文化促进环境教育

采访手记葛玉修在"2010-2011绿色中国年度人物"颁奖现场就环境教育接受本刊采访时,他结合近二十年的绿色中国情缘和环境教育实践经历指出,环境教育要特别注重针对青少年的环境教育,让学生从小具备环保观念、环保知识和环保技能。未来,在社会主义文化大发展大繁荣的同时,环境教育工作应通过促进环境文化的形成和传播,将生态思想根植于人心。     

包头路小学的“环保style”

<正>2014年新学期伊始,山东省青岛市包头路小学的"环保style"活动正式拉开了序幕。学校首先在少先队展开了"环保五个一"主题教育活动,即每学期举办一次环保主题班会,刊出一期环保宣传栏,开展一次环境调查活动,组织一次校外参观活动,落实一次环保公益活动等。同时,学校还开展了校园草木认护、环保征文、摄影、绘画比赛等一系列常规环保活动,使环境教育渗透到了校园的每一个角落,学生人人争做环境     

湖北省黄冈市环保知识进校园

湖北省黄冈市环保局近日开展了“送环保知识进学校”活动。黄冈市及黄梅、浠水、武穴、麻城、红安、罗田、英山、蕲春、团风等县（市）区环保局围绕黄冈的环境保护形势和生活中常见的环境问题,邀请专业技术人员现场向学生讲授多媒体演示环保课、讲解环保科普知识,并且发放了《环保知识手册》、《农村环保知识手册》等书籍、报刊。活动的开展提高了师生们合理利用资源、保护环境的自觉性,为培养学生们的环境意识起到了积极的作用。     

浅谈学生环保社团活动的组织与管理

中小学推行“减负”举措后,如何使学生的空余时间成为“素质教育新的增长点”,是备受社会关注的课题。为改变“把孩子关在家里不忍心,流散街头不放心,送进课程补习班不顺心”的尴尬和无奈,不少学校开始联合有关部门,尝试成立和发展学生社团,他们依据学生的兴趣爱好,开展适合学生特点的各类活动,既丰富学生的课余活动,又致力于学生特长的培养、素质的提高,堪称良策。学生以高度的主人翁精神和品质参与到环保社团活动,充分发挥其才能已成为中小学环境教育工作的新课题,也为环境教育取得实效提供了崭新思路。 环保社团活动的组织 …     

依据地方绿色文化和红色文化开展少先队员活动

<正>依据地方绿色文化和红色文化开展的少先队员活动,增强了少先队员环保意识和红色文化素养,提高了团队协作能力和社会实践能力,促进了家校合作和家庭教育效果的提升,提升了少先队员活动的实效性和影响力。少先队员是祖国未来的建设者和接班人,他们的成长和发展关系到国家的未来。在少先队员的成长过程中,地方绿色文化和红色文化具有重要的教育价值,对他们的价值观形成和社会责任感培养具有积极的影响。     

以“环保教育”带动“文保教育”

<正>张家口市桥西区书院巷小学以创建"国际生态学校"为抓手,提升环境教育层次,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护文物,与自然和谐相处的绿色文明意识。河北省张家口市桥西区书院巷小学坚持实施绿色环保教育,努力打造"绿色书小"品牌,不断促进学生、教师、学校的发展,开展了丰富多彩的"环保"带动"文保"教育活动,特别是近年来     

在教学活动中培养学生的环保意识

课堂教学是进行环保教育的主要阵地,然而课外活动的形式多种多样、丰富多彩,也应在这些活动中融入环保内容,重视环保教育,培养学生树立“从身边做起”的环保观念。