搞好督导评估 提高培训质量

安全培训督导评估工作是落实企业安全培训计划、确保培训目标全面实现的重要手段,也是保障企业人力资源开发战略实施的有效措施。通过对培训全过程的监督、检查、评价和指导,肯定成绩,分析利弊,进言献策,帮助改进,促使安全培训机制创新,达到有效提高安全培训质量的目的。     

安全生产培训体系的理论研究

安全生产培训体系是一个复杂的系统工程,包括安全生产培训的影响因素、保障机制、计划分析、培训实施、质量监督与评估五个方面。影响因素有内因和外因之分;保障机制包括法制建设、组织与机构建设、师资与教材建设、信息化建设、档案管理和资金保障;计划分析包含目标和原则、对象和需求、内容和方式方法;培训实施分为教学实践和考试考核;质量监督与评估则涉及质量监督、质量评估和意见反馈。运用教育科学的原理和方法,对安全生产培训体系运行机制进行系统的理论研究,尚不多见。     

安全培训质量标准化模式建立的探讨

针对我国安全培训存在的不足,指出应该建立一种安全培训质量标准化模式,以促进安全培训质量的提高,对标准化培训体系以及培训质量评估指标进行初步的设计,对我国安全培训的发展具有积极的意义.     

安全生产培训应注重培训需求的研究和实践

一、现状 培训是一个包含多要素和多过程的系统，一般而言，培训系统应包括培训需求评估、培训设计、培训过程实施及管理、培训效果评估等内容。而培训需求评估是培训管理系统的关键部分，现代培训对培训需求评估注重的是信息的合理性和准确性，分析的项目也日渐全面，如安全文化、个人态度、组织变革、团体协作等。     

提高安全培训效果方法探讨

搞好安全生产技术培训必须加强安全生产培训工作,整合培训资源,完善培训网络,加大培训力度,提高培训质量。如何保证安全培训质量？如何提高安全培训的效果？这些问题是安全培训部门做好安全培训工作的重点。笔者认为提高安全培训效果应做好以下几项工作。     

开拓创新 努力打造优质的安全生产培训机构

近年来,我中心在省、市安监部门的正确领导和大力支持下,严格按照《生产经营单位安全培训规定》、《江苏省安全生产培训监督管理实施细则》等相关法律法规要求,进一步拓宽思路,夯实基础,安全生产培训工作不断加强,培训管理更加规范,培训质量明显提高。2008年,我们累计培训各类人员6400多人,同比增长8％,培训的广度和深度继续保持良好的发展势头。     

全国安全生产培训工作座谈会在广西南宁召开

全国安全生产培训工作座谈会于2007年9月27日在广西南宁召开。此次会议的召开，是为进一步深入贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》，以及国家安全生产监督管理总局等7部门《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》和国家安全监管总局《生产经营单位安全培训规定》，研究深化全员安全培训特别是农民工安全培训工作，进一步强化责任，提高安全培训质量和工作水平，加大安全培训工作力度，促进安全生产形势的稳定好转。     

全国安全生产培训工作座谈会在广西南宁召开

9月27-28日，全国安全生产培训工作座谈会在广西南宁召开。会议的主要任务是，贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》，以及国家安全监管总局等7部门《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》和国家安全监管总局《生产经营单位安全培训规定》，研究深化全员安全培训特别是农民工安全培训工作，参观交流培训工作新方法、新经验，总结“杭州会议”以来的安全培训工作，部署当前和今后一个时期的安全培训工作。进一步强化责任，提高安全培训质量和工作水平，加大安全培训工作力度，促进安全生产形势的稳定好转。[第一段]     

企业安全培训项目督导评估模式初探

当前,企业安全培训项目的组织实施过程,基本形成了一个内循环模式,即需求调查→编制计划→实施培训→质量评价.该培训模式在一定历史时期起到了积极作用,但也存在培训目标准确性较差、培训内容难以贴近实际、培训方法很难适应参培学员、评估标准无法衡量、评估效果难以准确、学员和用户满意率较低等问题.……     

安全生产培训严把"六关"

培训机构、培训管理、培训教学、培训师资、培训考核、培训发证是安全生产培训的6个关键环节.我局在安全生产培训中严把"六关",努力理顺培训体制,狠抓培训质量,取得了一定的成绩.     

HSE培训模块在民工安全培训中的应用

HSE体系培训模块的实施过程完全按计划进行。为了达到这一目的,塔西南勘探开发公司培训中心建立了内查制度,定时检查培训师培训实施情况,检查内容包括培训内容、完成时间、学员掌握程度、学员签字等等。培训中心对教务工作进行检查、督导,并与用人单位沟通协调,从用人单位收集意见、信息指导培训项目的实施。同时将检查结果、反馈信息记录下来,在每周培训协调会上向中心领导汇报,以便中心领导及时了解和掌握培训动态,并根据需要协调各方面关系以及指导培训工作。     

CETTIC安全生产职业培训项目启动

2007年，劳动和社会保障部中国就业培训指导中心将启动安全生产职业培训项目。这项培训主要面对企业基层安全管理人员，旨在提高他们的安全生产政策理论水平、技术水平和业务水平。安全生产职业培训分初、中、高3个等级，培训形式有自招自培、机构加盟培训、合作培训、企业委托代培、网络培训等，时间一般为5天。[第一段]     

安全培训不能“掩耳盗铃”

众所周知，安全培训的目的是提高职工的业务技术素质，增强安全意识，搞好安全生产。近日，笔者到部分工矿企业调研时发现，一些单位在对职工进行安全培训时，图形式、走过场，其培训质量大打折扣。既浪费了人力物力，又不利于安全生产。这种“掩耳盗铃”式的培训应当引起相关部门的高度重视，采取相应措施，彻底根治。     

正确引导 强力整合 努力创建安全培训的新局面

安全培训教育是做好安全生产工作的一项基础性的系统工程。几年来,在全省各级安监部门和广大安全培训机构的共同努力下．我省的安全培训工作．为保障全省安全生产形势的稳定,提高广大从业人员的安全意识和安全素质,做出了重要而积极的贡献。各地在安全培训工作中,创新、实用、规范的方法和形式,不仅丰富发展了安全培训系统的内涵．也为更好地完善、提高安全培训的层次和质量．提供了相互学习、借鉴的机遇。这里选登的无锡、南通、常熟三地的文章．也许能为搞好安全培训工作带来一些启发和帮助。     

建筑施工现场作业人员安全培训模式的改进

施工作业人员的违章行为是导致建筑施工安全事故发生的主要原因,如何高效开展作业人员的安全培训是减少违章行为的关键.本文基于实地访谈与问卷调查,总结作业人员安全培训中存在的主要问题并分析原因;基于整体性、针对性、反馈性等原则提出改进方案,建立培训矩阵;依据系统型、柯氏评估等理论从培训需求、计划、实施、评估、监管等方面出发构建模式图;最后应用对比分析法和实证分析法,从培训满意度、"行为安全之星"数量、伤害率3方面对培训模式效果进行验证,结果表明:所构建安全培训矩阵能显著提升培训效果,减少作业人员的违章行为,取得良好效果.     

福建省劳动保护科学研究所获得国家一级安全生产培训资质

2007年6月5日，国家安全生产监督管理总局[2007]第9号公告，为进一步推进安全生产培训体系建设，完善培训基地网络，保证安全生产培训工作的顺利开展，本着坚持标准、严格评估、统筹兼顾、实事求是的原则，依据有关规定，经初审、专家现场评估，安全培训机构评估工作领导小组终审和公示，决定授予福建省劳动保护科学研究所等6个单位一级安全生产培训资质。     

安全培训要强化实践技能

编辑同志： 在当前的安全生产培训中,安全培训部门往往只是在课堂上对参训人员进行理论知识培训,培训结束后,一张试卷让参训人员作答,成绩合格者就发给安全资格上岗证。虽然这样的培训对安全生产起到了良好的效果,但这还不能满足安全生产的实际需要。     

安全生产培训机构培训管理者素质要求初探

加强安全培训、提高从业人员安全素质是国务院提出的安全生产12项治本之策之一。全国各级安全生产监督管理部门根据相关规定,认定了四个等级总共近4000家安全培训机构。根据安全生产培训机构和培训管理者的现状,基于现代培训理论、安全培训的实际情况和安全培训管理者职能定位分析,提出了安全培训管理者的六项素质要求。     

培训管理：挑战与发展——培训与员工发展系列谈（六）

主持人：各位好!培训与员工发展系列话题迄今已经连续进行了五期的讨论。在这五期讨论中,我们涉及了培训对于企业的重要性（为什么要关注培训）、新型的培训学习方式对于企业和员工各自发展的重要性、培训体系设计与培训管理对企业有效培训的重要意义、培训需求分析与培训组织实施、培训效果评估与培训成果转化等方面话题的讨论,     

切实推进安全培训教考分离全面提升考核中心建设水平

徐州市安全生产培训考试考核中心于2012年12月建成,并于3013年1月正式投入运行。考核中心的正式运行,开创了徐州市安全培训考核工作的新局面．标志着徐州市安全生产培训在全省率先实现了真正意义上的“教考分离”。今年以来,徐州市的考试考核中心已接待9期千余名“三项岗位”人员进行了考核．及格率在98．56％。实践证明．实行“教考分离”．增强了安全培训考试的科学性、权威性、实用性、针对性。提高了安全培训质量．对促进职工学习．提高安全操作技能起到了良好的作用．