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正"从事青少年生态文明教育45年,白了双鬓、绿了家园。我愿中国更美丽,愿地球更生态!"这是一位普通退休教师,一位少先队志愿辅导员从事生态文明教育的心声。"为了建设美丽平凉,为了平凉的天更蓝、山更青、水更绿、花更艳,人与自然更和谐,我愿退而不休、发挥余热、老有作为、无私奉献,我是青少年生态文明宣教事业永远的志愿者!"这份美好的愿望来自甘肃省平凉市退休教师赵向阳,现年65岁,甘肃平凉人,中共党员,现为平凉市少先队志愿辅导员。 相似文献
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美好乡村安徽“探路” 总被引:2,自引:0,他引:2
党的十八大报告提出,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。建设美丽中国,这是对人民群众生态诉求日益增长的积极回应,也彰显了执政党治国理政的新理念。毋庸讳言,如果说城市是国家"脸面"的话,那么乡村就是国家的"毛细血管"。建设美丽中国,让农村美好起来,这是当然的要义,也是城乡统筹发展的新要求,是广大群众的新期盼。在安徽,从省到市,从县到乡,美好乡村建设急剧升温。山要绿起来,水要清起来,人要富起来,当前,江淮大地上的乡村容颜正在悄悄"变脸"。 相似文献
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正今年"6·5"环境日的主题是"美丽中国,我是行动者",这一主题不仅易于传播、更"接地气",最关键的是点到了解决环境问题的核心——行动。说到环境问题,"水污染、大气污染、土壤污染……"很多人张口就来,但说到节约用电、节约用水、多选择公共交通出行、少用一次性物品等环保行为,很多人却无动于衷。党的十八大以来,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国已经深入人心,但是具体到每个个体,说多做少的情况依然存在。其实,再美好的愿望,再先进的理念,一旦离开行动,最终还是一句空话。环境污染问题是与人类伴生相随的,只不过是不同的阶段所产生的污染物质与污染程度不同。 相似文献
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<正>作为山东省规范化学校,青岛市城阳区实验小学秉承"立德树人"根本教育任务,以"相伴美好童年,共绘美丽人生"为办学理念,以"让世界因我更美好"为校训,将生态文明教育纳入学校德育计划中,教育学生从小做一名绿色环保的新时代少年。通过学校开展的"热爱海洋、保护动物、培育绿色"等生态主题活动,教育学生以美的心灵、 相似文献
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正美丽中国,需要每一位公民的参与和实践,而杭州市的环保小卫士们就是杭州市美丽中国建设中最具代表性和影响力的行动者之一。"我叫徐毅成,作为拱宸中学环保社社长,我常带领着同学们一起参与水质调查和环保宣传活动。""我叫季翰铖,做环保是一件持久的事,需要大家一起来共同参与。我希望我的活动能唤醒更多人的环保意识,有更多居民能参与到环保活动中。""我叫李殊玚,从小学一年级起就和同学们一起开展环保活动。我在学校里发起铅笔头回收 相似文献