中国环境管理干部学院增设新专业

中国环境管理干部学院增设新专业为了使专业建设充分体现应用性、针对性和灵活性的特点，使人材培养能很快适应各种职业和岗位的要求。１９９６年，国家环保局批准中国环境管理干部学院在原设环境管理专业和环境信息管理专业的基础上，增设环境监理专业、计算机应用专业和...     

环境科学系发展历史沿革

中国环境管理干部学院创建于1981年,环境科学系的前身为环境管理系,是学院最早成立的系。20多年来,环科系不断发展壮大,学生人数由第一屑的38人发展到最多的1800多人,专业由20世纪80年代的环境管理1个专业发展成9个专业。2003年以后,由于学院发展需要,先后有6个专业划拨到其他教学系。     

环境法学专业模式建构与发展展望

以中国环境管理干部学院环境法学专业模式构建为研究对象,从专业设置的理论与现实依据、模式建构、专业建设的系列措施、努力方向等方面对环境法学专业建设问题进行了层层剖析,旨在高职高专院校层面、社会层面、教师层面以及学生层面释明设立法学专业的必要性。     

中国环境管理干部学院校区建设开工

2012年4月28日，中国环境管理干部学院隆重举行新校区建设开工典礼。中华环保基金会理事长、国家环保局首任局长、中国环境管理干部学院创始人、首任院长曲格平先生出席典礼并宣布中国环境管理干部学院新校区建设开工。     

课堂、网络、宿舍三位一体的商务英语实践环境建设

对高职院校商务英语实践环境现状进行了分析,并结合高职商务英语教学的培养目标及中国环境管理干部学院商务英语专业建设实际,提出建设高职商务英语专业校园立体化实践环境模式。立体化实践环境主要包括课堂、网络和宿舍三个方面,并以网络交流平台为重点及主要特色。     

专业大类招生环境下高职环境类专业人才培养模式的探索

在分析专业大类招生的特点及社会对环境类专业人才需求的基础上,提出了高职环境类专业进行专业大类招生的可行性,并以中国环境管理干部学院环境污染治理技术类专业为例,对专业大类招生环境条件下高职环境类专业"大平台教育、分方向培养、模块化管理"的培养模式进行了分析探讨。     

环境保护部二〇二一年企业社会责任培训班 圆满结业

2012年10月19日,由中国环境管理干部学院承办的环境保护部2012年企业社会责任培训班（第三期）在中国环境管理干部学院北戴河校区会堂圆满结业。这次培圳班是为提升企业自觉开展环境保护与履行社会责任意识,增强环境保护的紧迫感和责任感,提高环境管理水平,更有效地防范与应对突发环境事件,实现企业的科学发展、安全发展、可持续发展而举办的。     

中国环境管理干部学院新校区建设开工

2012年4月28日,中国环境管理干部学院隆重举行新校区建设开工典礼。中华环保基金会理事长、国家环保局首任局长、中国环境管理干部学院创始人、首任院长曲格平先生出席典礼并宣布中国环境管理干部学院新校区建设开工。各级领导和兄弟单位代表以及学院师生代表300余人出席了典礼。学院新校区选址于北戴河区,地理位置优越,自然景观优美,交通便利。新校区项目从申请立项、选址、设计、征地到开工,历时近三年时间,期间曲格平先生、国家发改委副主任解振华、河北省政府副省     

征稿启事

正《中国环境管理干部学院学报》是由河北省教育厅主管、中国环境管理干部学院主办的。国内公开发行刊物(国内统一连续出版物号CN13-1272/X,国际标准连续出版物号ISSN 1008-813X),双月刊,于双月中旬出版。《学报》开设了生态文明、环境管理、循环经济与可持续发展、环境监测与污染防治等栏目,主要刊登环境科学、环境保护与管理、环境监测与监察、环境工程与产业等学科及交叉学科的基础理论研究和应用方面的学术论文,适合于环境科研工作者、环境     

征稿启事

《中国环境管理干部学院学报》是由河北省教育厅主管、中国环境管理干部学院主办的国内公开发行刊物（国内统一连续出版物号CN13—1272／X,国际标准连续出版物号ISSN1008—813X）,双月刊,于双月中旬出版,免收版面费。     

提高环境意识，做好环境保护工作

环境与发展问题是当今的大事，未来的主题，保护环境是我国的一项基本国策，是经济发展与现代化建设的重要组成部分，我们必须提高环境意识，并在此基础上，做好环境保护工作，使环境与经济协调发展，为子孙后代保护好一个永续利用的地球。     

面向生态文明的中国环境管理学:历史使命与学术话语

中国环境管理面临实践困境和学科认同危机的双重考验。本文在回溯其环境学和公共管理的学科渊源基础上,分析了当下中国环境管理学的基本概念、学科归属、功能与定位,认为新时期应基于生态文明思想,重构中国环境管理学的规范价值、知识体系、政策工具与制度机制,提出了重构中国环境管理学的5项建议,包括须注意环境管理的回应性与前瞻性,学科专业性与跨学科协作并重,创新环境管理学的知识生产方式,搭建环境管理学同政治与大众对话的平台和机制,以及形成环境管理的理论、制度与实践相互转化的研究能力等。最后,提出以生态文明思想为引领,树立中国环境治理的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。     

环境监测数据处理与分析

环境监测是保护环境的重要手段。随着科技发展,监测数据的处理与分析也有了很大的进步,为人类的生活提供了有力的保障。本文从数据获取出发,从多个角度对环境监测数据处理进行分析和研究,同时探讨新型方法在监测数据领域的应用。     

自然中心主义环境伦理思想产生的缘由探究

自然中心主义环境伦理思想作为目前最为热门的学科之一，自然同其它学科一样，有它产生的思想根源、现实缘由和直接的动因。工业社会的精神失落和蓬勃兴起的绿色运动是其思想诱因与直接动因，而它形成的现实缘由则主要是全球面临的生态困境以及对人与自然关系的重新认识。     

加强中学生环境保护知识教育在教学中的实践

日趋严重的环境问题已成为世界性的问题,环境污染与人类生存、社会的发展和进步出现了尖锐的矛盾,已引起世界各国政府的高度关注。要解决环境问题,必须从教育入手,特别是在中小学中加强环境教育。怎样对学生进行环境教育呢？本文从三个方面进行了探讨,一是以讲座形式对学生进行环境教育;二是组织学生进行课外活动或参观;三是请有关专家对学生进行专题报告。学生通过这些活动可了解到化学物质对环境污染所造成的严重后果,了解到环境问题是和每个人息息相关的,保护环境是每个人义不容辞的责任,这将使中学化学教育在加强环境保护教育中起到应有的作用。     

国家环境监理信息系统的推广使用对环保产业发展的推动作用

国家环境监理信息系统的推广使用将带来我国环保事业的一次飞跃,从而全面推动我国环保产业的发展：培育一个巨大的环保信息产业市场,彻底改变环保产业结构;推动环境信息应用技术服务领域的发展;推动专业污染治理服务的发展;带动污染检测仪表的发展;推动环保科研的发展。     

现代环境生物技术的发展与应用

现代环境生物技术作为由环境工程与现代的生物学技术相结合而发展起来的新兴学科,现已广泛应用于理论研究和生产实践中。本文在了解环境生物技术发展过程和特点的基础上,讨论了环境生物技术的应用及未来的发展趋势。     

在中学化学教学中嵌入环境保护教育的实践

《环保法》修订中规定,教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识,环境教育应从中学教育开始。实践证明,在化学课中嵌入环境教育具有一定的可行性,可以在观摩教学和课外活动中渗透环境保护内容,在实验课中让学生去践行环境保护,既提高了学生的学习兴趣,又改善了化学课教学效果。     

“It's optional,not mandatory”: Environmental justice in local environmental agencies in Germany

Environmental justice is increasingly becoming a subject of academic debate in Germany. However, the realisation that environmental goods and hazards as well as the impacts of environmental policies are unequally distributed among social groups has not had many practical consequences yet. There are scattered initiatives and pilot projects aiming to address issues of environmental justice. Nevertheless, in the design and implementation of environmental policies there is no systematic consideration of their social dimension. In this paper, we outline the perspective of employees in German local environmental agencies on environmental justice. For this purpose, we conducted six qualitative interviews, which focused on the example of low emission zones. We identified three crucial aspects in these interviews: problem perception, motivation to act and perceived scope of action. Our main finding is that environmental justice is hardly an issue for environmental agencies and that this is the case because there is no necessity for them to consider social aspects in their work as this is neither legally required nor demanded in the public debate.     

论环境公益诉讼

进入21世纪以来,人们对自然环境的破坏日趋加剧,地球环境不断恶化,由此引发了层出不穷的环境争议。环境公益诉讼制度作为最有强制力、最为公平正义的终局解决办法,是解决环境问题,保护国家、社会和公众环境权益的最有效途径,并在现代法治社会中起到越来越突出的作用。从环境公益诉讼的基础理论出发,借鉴国外环境公益诉讼的经验,分析我国环境诉讼法律制度存在的问题,阐述建立环境公益诉讼制度的必要性,并提出建立环境公益诉讼制度的建议,旨在探索一条落实科学发展观的环境保护新思路。