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肖明 《国外农业环境保护》2012,(4):24-28,47
为研究海湾区域的土地利用/覆盖空间变化特征,探析其变化影响生态服务功能价值的作用,本文以海南八门湾为研究区域,以RS与GIS为技术手段,提取了1988年、1998年和2009年3年的土地利用/覆盖空间格局信息,研究其土地利用变化动态度,并估算了这些变化所产生的生态服务功能价值影响。结果显示,研究时段内八门湾地区养殖水面、水田和果园保持较高的增长速度,而红树林、天然林和旱作耕地则呈现大面积的减少。红树林、河流水面和滩涂湿地是研究区域生态系统服务功能价值的主要影响土地类型,可为海湾地区土地利用管理和生态环境保护决策提供参考和借鉴依据。 相似文献
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引入中介与调节变量的生态认知对生态行为作用机理实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
研究生态认知对生态行为作用机理有利于管理者有效规范公众的生态行为。分别引入中介与调节变量并基于"知—信—行"理论建立结构方程模型SEM,利用调研数据进行实证研究。结果显示:(1)生态知识和生态感知相互影响,系数均为0.39;(2)生态知识对生态责任感、生态情感、生态价值观、生态态度有正向显著影响,系数分别为0.19、0.23、0.32、0.33;(3)生态感知对生态价值观、生态态度、生态情感、生态责任感有正向显著影响,系数分别为0.35、0.37、0.42、0.45;(4)生态情感对生态态度、生态态度对生态责任感、生态责任感对生态价值观有正向显著影响,系数分别为0.31、0.48、0.37;(5)生态情感、生态态度、生态责任感、生态价值观对生态行为有正向显著影响,系数分别为0.39、0.43、0.58、0.69;(6)生态知识、生态感知对生态行为影响系数为正但不显著。结果表明:生态认知对生态行为无直接作用关系,而要通过生态信念对生态行为产生作用;生态态度、生态情感、生态价值观、生态责任感在生态认知对生态行为作用关系中具有完全中介效应;性别、年龄和户籍地在生态认知对生态行为作用关系中具有调节效应且调节效应依次降低。 相似文献
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中国中小学生环境知识、态度和预期行为关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中小学生的环境知识、环境态度和环境预期行为之间的关系是环境教育中的一个基础,因而受到各国环境教育研究的普遍重视。开展环境教育较早的国家对此都有深入的研究,并将此作为环境教育的基础。一、一些国家和地区学生环境知识、态度和预期行为关系的研究将不同国家和地区调查环境知识、态度、行为三者之间的关系列表对比(见下表),国外环境知调查结果与低分组比较,环境知识高分组对环境态度叙述的反应较为积极,其针对正向叙述的回答多偏于“极赞同”或“赞同”,而对于反向叙述则多答以“极不赞同”或“不赞同”。低分组的态度反应则… 相似文献
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建设中国石油HSE信息系统的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
HSE管理信息系统的实施对降低健康、安全、环境事故起了重要作用。文章分析了HSE管理信息系统的优势,介绍了其基本构架和功能,为HSE管理信息系统在石油企业的应用推广,实现其对管理的借鉴作用,提出了建议。 相似文献
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《资源开发与市场》2019,(8)
基于计划行为理论和社会交换理论,通过分析蓄电池企业超威集团313份有效员工问卷数据,检验员工的环境知识、环境知识共享、绿色行为意愿对绿色行为的影响机理,分析时在环境知识共享与绿色行为意愿之间引入了组织绿色支持感知调节变量。结果表明:①环境知识对环境知识共享、绿色行为意愿表现出正向影响,并通过绿色行为意愿间接对绿色行为产生正向影响。②环境知识共享对绿色行为意愿和绿色行为均表现出正向影响,同时环境知识共享在主观环境知识和绿色行为意愿之间起中介作用,在客观环境知识和绿色行为意愿之间不起中介作用。③组织绿色支持感知在环境知识共享和绿色行为意愿的关系中起调节作用。 相似文献
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应用大鼠全胚胎培养方法探讨偏钒酸铵的致畸作用及其机理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过NH4VO3体外大鼠全胚胎培养致畸实验研究,发现NH4VO3对大鼠胚胎具有直接胚胎毒性和致畸性,且具有显的剂量一反应和时间一效应关系,其作用机理可能与卵黄囊的功能受到钒化物的损害有关。 相似文献
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集束子弹药是一种被广泛装备、频繁使用的弹药系统,在现代历次局部战争中发挥了重要作用。为适应集束子弹药国际公约的要求,新型集束子弹药在可靠触发作用的基础上,增加了自毁、自失效、自失能功能,使用了大量电子元器件和精密机械部件,结构复杂,其可靠性十分重要。本文针对该新型集束子弹药的可靠性问题,通过分析其组成、功能、各任务特点和作用流程,结合可靠性建模分析方法,建立了集束子弹药系统的基本可靠性数学模型和任务可靠性数学模型,为集束子弹药的设计、分析提供参考。 相似文献
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结合对我国的规划体系及其发展方向的分析,指出了目前环境规划忽视对国土空间进行谋划的问题,并对其转型方向提出了建议。主要结论:环境规划应当在继续履行好争取财政资金等社会资源功能的同时,增强对资源环境承载能力这一重要自然资源的配置功能,转变为横跨国民经济和社会发展、国土空间开发管制两大领域的综合性规划;要加强环境保护空间管制的基础性研究,建立一套约束性环境规划指标体系,增强其权威性和可操作性,充分发挥规划的作用。 相似文献
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人类属于自然的一部分,其生存的自然环境是庞大的生态系统,生命依赖于自然系统功能的持续发挥,以确保能量和营养的供给。随着技术的进步,人类开发利用的能力越来越强,人类与自然界的关系向深度和广度发展,双方的关系也越来越密切。这种关系如果处理不当,会造成重大的生态恶果。只有利用生态道德来协调人类活动与自然资源、自然环境的关系,才能共同生存和发展下去。 相似文献
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在学科教学中渗透环境教育是环境教育的主要课程模式。生物学是研究生命的科学 ,研究生物学必然要涉及到生物的生存环境、涉及到生物与环境之间的关系。通过生物学教学不仅能使学生学习到大量的环境基础知识 ,同时对培养学生的环境情感和环境技能也有着重要作用。1生物学教学在传授环境基础知识方面的作用环境基础知识涉及面很广 ,但有关生物学知识特别是生态学基础知识是进行环境教育的基础。美国著名的环境专家亨格福德博士将环境教育的目标分为四个层次 ,其中第一层次为生态学基础。“毋庸置疑 ,生物科学为讲授生态学概念提供了一个极好… 相似文献
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目标间关系是影响可持续发展目标执行的重要挑战。本文回顾了关于目标间权衡和协同关系的研究成果,梳理了既有研究中平衡目标间关系的评估方法以及可以促进多目标实现的政策创新手段,总结了影响监测评估和政策手段发挥作用的因素。研究发现:目标间普遍存在部分或整体性的权衡和协同关系;以综合指数法和事前评估法为代表的评估方法开始转向关注目标间复杂的联动关系;减贫、减排、土地政策以及清洁生产和多元利益主体协作机制对目标的整体实现有助益;监测评估作用的发挥受限于数据管理和绩效测量方法的选择,政策手段的效果在一定程度上受到治理能力和既有制度安排的影响。最后,对未来中国落实可持续发展目标提出了展望和建议,要确立中国可持续发展目标间的整体关系,加强对目标执行和实现的事前评估能力,将更多本土化的SDGs指标纳入国家中长期发展规划。 相似文献
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中国环境管理面临实践困境和学科认同危机的双重考验。本文在回溯其环境学和公共管理的学科渊源基础上,分析了当下中国环境管理学的基本概念、学科归属、功能与定位,认为新时期应基于生态文明思想,重构中国环境管理学的规范价值、知识体系、政策工具与制度机制,提出了重构中国环境管理学的5项建议,包括须注意环境管理的回应性与前瞻性,学科专业性与跨学科协作并重,创新环境管理学的知识生产方式,搭建环境管理学同政治与大众对话的平台和机制,以及形成环境管理的理论、制度与实践相互转化的研究能力等。最后,提出以生态文明思想为引领,树立中国环境治理的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 相似文献
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基于成本分析的西部生态补偿法律机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
建立和实施西部生态补偿机制,是加强西部生态建设和强化西部生态功能专业化服务的必由之路。生态系统服务补偿理论和自然资本理论为我们分析西部生态补偿提供了新的分析范式,西部生态补偿包括国家补偿、区域和流域补偿、自力补偿三个层次。其内部的成本关系包括生态服务利用成本关系、跨区域资源调配成本关系、生态工程实施成本关系、内部补偿成本关系等,基于成本分析基础上的三层次补偿关系协同发展是完善西部生态补偿法律机制的基本内容。 相似文献