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<正>手是珍贵的、不可替代的,几乎做任何事情都要用到手。因此,当双手暴露于风险或危害时,往往需要一种特定方法以确保双手的安全,如防护手套。我们所面临的挑战是如何为预定的任务或情况选择最合适的手套并正确地使用。 相似文献
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<正>手是珍贵的、不可替代的,几乎做任何事情都要用到手。因此,当双手暴露于风险或危害时,往往需要一种特定方法以确保双手的安全,如防护手套。我们所面临的挑战是如何为预定的任务或情况选择最合适的手套并正确地使用。 相似文献
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哪一种手套适用于哪种化学品,或哪种化学品可以用哪种手套来防护,都需要经过“严格的测试”。若未经过测试,您和您的员工都将受到高风险、高成本的伤害——甚至死亡的威胁。您知道我们的 PVA(聚乙烯醇)涂层手套可以防护市场上一些最危险的化学品吗?事实上,这种手套可以防止二氯化乙烯,一种可能的致癌物质,在出现渗透迹象前至少有六小时不会穿透。它还可以抵挡其它许多手套不能防护的化学品,如丁酮(MEK),二氯甲烷,甲苯和二甲苯,以及其它一系 相似文献
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危险化学品在储存、使用过程中,管理和使用人员如果对危险化学品的特性不了解,不遵守操作规程或对突发事件处理不当很容易发生事故,所以实验室的管理人员和科研人员应对危险化学品的危险特性以及实验室储存和使用非常注意。一般来说,实验室按照设计要求安装了足够的通风设备以控制常规化学品接触,近年来,在实验台上进行的实验逐渐转移到通风柜内以改善实验环境。但是,即便是在经过精心设计的实验室工作,仍然要注意化学品接触的安全问题。 相似文献
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从安全生产的角度看,手,尤其手指是人体受伤率最高的部位。国际相关机构统计显示,如果按照受伤部位对工伤事故进行分类的话,在各类工伤事故中,手部伤害事故约占25%。中国的产业队伍很庞大,先进的生产设备、劳动手段还没有普及,手部伤害事故相应也会更多。生产实践中,在劳动条件一时得不到根本改善的情况下,使用手部防护用品,特别是防护手套就成为预防手部伤害的重要辅助措施。1手部所遇到危害的分类一般而言,手部遇到的危害分为两类,见表1。(1)低度风险1)表面的机械动作;2)弱的清洁剂;3)温度小于50℃的情况;4)不影响身体重要部位的轻微碰撞… 相似文献
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季学松 《中国个体防护装备》2011,(5):56-56
绝缘防护手套是电力行业必不可少的防护用品,通常与绝缘靴、绝缘棒、绝缘夹钳等配合使用。在使用绝缘棒停送高压令克、刀闸、开关及直接停送低压石板闸刀、空气开关等电气设备时,必须使用绝缘手套,以防止 相似文献
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李海霞 《中国个体防护装备》2004,(6):35-37
在人体中除了眼睛没有比手部更精细致密的器官了(见图1)。手由27块骨骼(见图2)组成,超过人体骨骼总数的四分之一,而且肌肉、血管和神经的分布与组织都极其惊人的复杂.这些精细的神经网络可以使我们能在几微秒内觉察到冷、热、疼痛等,甚至可以感受到振幅只有头发那么小的震动。除了人的手,世界上没有任何一种动物再具有如此灵活的手了。它可以抓、握、移动、控制各种物体。 相似文献
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李常胜 《中国个体防护装备》2008,(6):52-53
随着人们对安全生产与健康的认识逐步加深.化学烧伤也被更加的重视。但由于化学品种类繁多.而且不同化学品烧伤的机理各有不同.因此对化学品烧伤的防护也相当棘手。 相似文献
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本文主要介绍国家标准GB/T 29512—2013的实施背景以及防护手套的选择、使用和维护指南,并提出标准实施的建议。 相似文献
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高校化学实验室在日常教学科研实验活动中会使用到各种易燃易爆及有毒有害危险化学品,也可能会接触到某些压力容器及机械等设备,在化学实验过程中存在着多种安全风险,化学实验室的安全性直接关系到师生员工的人身安全及学校实验教学和科研的开展。为实验室师生选择恰当的个体防护装备后,可直接对人体起到保护作用,免遭或减轻事故和职业危害因素的伤害。本文对高校化学实验室的事故风险进行分析后,介绍高校化学实验室个体防护装备的选择与管理,包含其选择要点、装备管理。 相似文献
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李彩琴 《中国个体防护装备》2007,(6):28-29
手在生产劳动过程中起到很重要的作用。因为有了这双手,我们才能从事各种劳动,也才会有“双手创造了世界”的说法。但是,手臂也是很容易遭到伤害的部位,电击、酸碱腐蚀、机械伤害等都可能对手臂造成伤害,严重的还会导致残疾甚至死亡。如何避免手臂在生产劳动中遭受伤害呢?手臂防护用品能够起到重要的防护作用。 相似文献